精英家教網(wǎng)小明在課下通過查閱資料知道:通電直導(dǎo)線周圍的磁場與電流方向的關(guān)系也符合安培定則-用右手握住導(dǎo)線,讓伸直的拇指指向?qū)Ь中電流的方向,則彎曲的四指所指的方向就是導(dǎo)線周圍的磁感線環(huán)繞方向.該實驗說明,電流能夠產(chǎn)生磁場,且電流的方向磁場的方向存在一定的關(guān)系.
(1)請你猜想,如圖所示為一個通電直導(dǎo)線,電流方向如圖所示,在其導(dǎo)線正上方處放一小磁針,則小磁針靜止時N極的指向為
 
(填“向外”、“向里”、“向左”、“向右”、“向下”、“向上”)
(2)你猜想的依據(jù)為
 
分析:先根據(jù)安培定則判斷出通電導(dǎo)體正上方磁場的方向,然后根據(jù)小磁針靜止時,北極的指向為磁場方向可知小磁針N極的指向.
解答:解:(1)伸出右手,大拇指指向電流的方向,四指的方向為磁場的方向,故導(dǎo)體正上方磁場方向向外,即小磁針靜止時N極的指向為向外;
(2)依據(jù)為安培定則.
故答案為:(1)向外;(2)安培定則.
點評:本題考查通電導(dǎo)體周圍磁場方向的判斷,可利用安培定則判斷.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?許昌二模) 小明在課下通過查閱資料知道:通電線圈相當(dāng)于一匝的通電螺旋管,其兩側(cè)的磁極與線圈中電流方向的關(guān)系也符合安培定則-用右手握住線圈,讓四指指向線圈中電流的方向,則大拇指所指的那側(cè)就是線圈的N極.
(1)請你猜想,如圖所示,把兩個線圈A和B掛在水平光滑的固定細(xì)桿MN上,且平行靠近放置.當(dāng)線圈通入如圖所示的方向相同的電流時,線圈A和B將互相
靠近
靠近
(填”靠近“或“遠(yuǎn)離”);
(2)你猜想的依據(jù)是
同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引
同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明在課下通過查閱資料知道:通電線圈相當(dāng)于一匝的通電螺旋管,其兩側(cè)的磁極與線圈中電流方向的關(guān)系也符合安培定則-用右手握住線圈,讓四指指向線圈中電流的方向,則大拇指所指的那側(cè)就是線圈的N極.
(1)請你猜想,如圖所示,把兩個線圈A和B掛在水平光滑的固定細(xì)桿MN上,且平行靠近放置.當(dāng)線圈通入如圖所示的方向相同的電流時,線圈A和B將互相______(填”靠近“或“遠(yuǎn)離”);
(2)你猜想的依據(jù)是______.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明在課下通過查閱資料知道:通電直導(dǎo)線周圍的磁場與電流方向的關(guān)系也符合安培定則-用右手握住導(dǎo)線,讓伸直的拇指指向?qū)Ь中電流的方向,則彎曲的四指所指的方向就是導(dǎo)線周圍的磁感線環(huán)繞方向.該實驗說明,電流能夠產(chǎn)生磁場,且電流的方向磁場的方向存在一定的關(guān)系.
(1)請你猜想,如圖所示為一個通電直導(dǎo)線,電流方向如圖所示,在其導(dǎo)線正上方處放一小磁針,則小磁針靜止時N極的指向為______(填“向外”、“向里”、“向左”、“向右”、“向下”、“向上”)
(2)你猜想的依據(jù)為______.

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科目:初中物理 來源:2013年河南省許昌市中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

 小明在課下通過查閱資料知道:通電線圈相當(dāng)于一匝的通電螺旋管,其兩側(cè)的磁極與線圈中電流方向的關(guān)系也符合安培定則-用右手握住線圈,讓四指指向線圈中電流的方向,則大拇指所指的那側(cè)就是線圈的N極.
(1)請你猜想,如圖所示,把兩個線圈A和B掛在水平光滑的固定細(xì)桿MN上,且平行靠近放置.當(dāng)線圈通入如圖所示的方向相同的電流時,線圈A和B將互相    (填”靠近“或“遠(yuǎn)離”);
(2)你猜想的依據(jù)是   

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