【題目】關(guān)于信息和能源,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 時(shí)斷時(shí)續(xù)的電流能夠產(chǎn)生電磁波

B. 真空中電磁波的波速約為30萬(wàn)千米每秒

C. 化石能源、水能、核能,不能短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,這類(lèi)能源稱(chēng)為不可再生能源

D. 微波爐內(nèi)的微波是一種波長(zhǎng)很短,頻率很高的電磁波

【答案】C

【解析】A. 時(shí)斷時(shí)續(xù)的電流能夠產(chǎn)生電磁波,故A正確;B. 在真空中電磁波的傳播速度為3×108m/s,故B正確;C. 化石能源、核能不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,所以它們屬于不可再生能源;而水能可以從自然界不斷地得到,屬于可再生能源,所以C錯(cuò)誤;

D. 微波爐內(nèi)的微波是一種高頻率、波長(zhǎng)短的電磁波,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】重力的方向是________。河里的水從高處流向低處是_________作用的效果。

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【題目】九年級(jí)第一學(xué)期物理課本的質(zhì)量約為(

A. 0.02千克 B. 0.2千克 C. 2千克 D. 5千克

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【題目】如圖所示,光與鏡面成30°角射在平面鏡上.這條光線經(jīng)平面鏡反射后,反射角為 ;如果光線垂直射在平面鏡上,反射角為

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上另一端伸出桌面,撥動(dòng)刻度尺使之振動(dòng),聽(tīng)刻度尺振動(dòng)發(fā)出的聲音。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要用手緊靠桌邊壓住刻度尺,否則會(huì)既聽(tīng)到_____振動(dòng)發(fā)出的聲音又聽(tīng)到刻度尺敲擊_____發(fā)出的聲音。

(2)實(shí)驗(yàn)通過(guò)改變_____________________來(lái)改變聲音的響度,通過(guò)改變____________來(lái)改變聲音的音調(diào)

(3)換用鋼尺做此實(shí)驗(yàn),鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度、振動(dòng)幅度和速度與塑料尺均相同時(shí),聽(tīng)到聲音的主要差異是____________(選填響度”“音調(diào)音色”)。

(4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)隱含的物理方法是比較法和________________

(5)刻度尺振動(dòng)產(chǎn)生的聲音通過(guò)_______傳進(jìn)耳朵,引起鼓膜_______人便聽(tīng)到聲音。

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【題目】如圖所示,電源電壓不變,R1 = 2Ω,R2 = 3Ω,R3 = 4Ω.只閉合S,電流表A1、A2示數(shù)之比為 _______,電壓表V1V2示數(shù)之比為 _________.再閉合S1、S2,電流表A1、A2示數(shù)之比為__________,電壓表V1、V2示數(shù)之比為 _________.

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【題目】如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端,輕撥與重?fù)茕摮,則鋼尺發(fā)出聲音的__不同;改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,保持尺的振動(dòng)幅度不變,則鋼尺發(fā)出聲音的__不同.(均選填“響度”、“音調(diào)”和“音色”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)近期新聞報(bào)道,南京街頭出現(xiàn)了一款智能下水管道機(jī)器人(如圖甲所示),其上裝有攝像頭和探照燈,能將水管內(nèi)拍攝到的影像無(wú)線傳輸至路面的接收裝置(如圖乙所示),以便對(duì)管道及時(shí)檢測(cè)修補(bǔ).

(1)攝像頭拍攝到影像是通過(guò) ________ 傳輸?shù)降孛娴模?/span>

(2)機(jī)器人最大的行駛速度為 30 cm/s,則要通過(guò)一段 120長(zhǎng)的管道,至少需要多長(zhǎng)時(shí)間?

(3)若機(jī)器人的質(zhì)量為15kg,車(chē)輪和水平管道地面的總接觸面積是 40cm2,則它對(duì)管道地面的壓強(qiáng)是多少帕?(g取10N/kg)

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【題目】張迪在海邊游泳時(shí)發(fā)現(xiàn),同樣在烈日下,沙灘很熱,而海水卻比較涼。張迪感到不可理解,請(qǐng)你給她解釋一下這是為什么?

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