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小明學習了分子的性質后做了如下實驗：先在一支試管中裝一半紅墨水，再在液面上注滿酒精（緩緩注入），加蓋密封后靜置，30日后再觀察，現象如圖所示．小明做的實驗說明______和_________．混合均勻后，分子________（選填“繼續(xù)”或“停止”）運動．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018年湖北省隨州市中考物理二模試卷 題型：計算題

如圖所示的電路中，電源電壓為8V，R2是阻值為40Ω的定值電阻，壓敏電阻R1的阻值隨壓力的變化情況如圖乙所示。當開關S閉合后，問：

（1）當電流表示數為0.4A時，電路連續(xù)工作10mim，電阻R2產生的熱量為多少___？

（2）若此熱量的84%給20g的水加熱，則水溫升高多少___？（水的比熱容為4.2×103J/kg•℃）

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科目：初中物理 來源：黑龍江省綏化市2018屆九年級升學模擬大考卷（一）物理試卷 題型：填空題

當一個導體兩端的電壓為8V時，通過它的電流為0.5A，則這個導體的電阻為___________Ω。當該導體兩端電壓為4V時，則通過導體的電流為___________A。

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市2018屆九年級下學期第二次模擬考試物理試卷 題型：實驗題

（題文）（題文）（2016·安順卷）小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的問題所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數如圖所示．

（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與____________有關．

（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關系，可選用______圖的裝置來進行操作．

（3）圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是_____N，圓柱體的體積是______m3．（g取l0N/kg）

（4）用圖示實驗數據測出鹽水的密度是________kg/m3．

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市2018屆九年級下學期第二次模擬考試物理試卷 題型：填空題

小明用天平和量筒測石塊的密度．把天平放在水平桌面上后，發(fā)現天平如圖所示．則小明應向________（填“左”或“右”）移動平衡螺母．測密度實驗依據的原理是________．天平調平衡后，按照正確的方法測量，其結果如圖所示．用天平測得的石塊的質量為_____ g，石塊的體積為_____ cm3，石塊的密度為________ kg/m3 。

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市2018屆九年級下學期第二次模擬考試物理試卷 題型：單選題

為了測出未知電阻Rx的阻值，某同學利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或電壓表分別設計了如圖所示的四種電路，其中可行的是（電源電壓未知且不變）（ ）

A. （2）（4） B. （2）（3） C. （1）（3） D. （3）（4）

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市2018屆九年級下學期第二次模擬考試物理試卷 題型：單選題

(南京中考)如圖所示，用水壺燒水，水燒開后能看到壺嘴周圍有“白氣”產生，其中a、b兩位置有一處“白氣”較濃．以下關于“白氣”的描述正確的是( )

A. 它是水蒸氣，a處較濃

B. 它是水蒸氣，b處較濃

C. 它是小水滴，a處較濃

D. 它是小水滴，b處較濃

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科目：初中物理 來源：2017年遼寧省盤錦市中考物理試卷 題型：填空題

如圖所示，是電路元件甲和標有“2.5V 1.25W”字樣的元件乙的電流與兩端電壓關系的圖象。若把甲和乙并聯后接在電壓為2V的電源兩端，電路的總功率是_____W；若把甲和乙串聯在電源電壓為3V的電路中，乙的實際功率是_____W；若把乙和“3V 3W”的燈泡L（燈絲電阻不變）串聯在電源兩端，在保證電路元件安全的情況下，電源電壓最大為_____V。

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科目：初中物理 來源：湖南省2018屆九年級第一次模擬考試理綜物理試卷 題型：計算題

如圖甲所示，正方體A的質量是315kg，作為配重使用。杠桿OD：OE=2：3，某同學用這個裝置從水中提取物體B，然后將B放在浮體C上再運走。已知C的體積為0.5 m3，一個質量為60kg的同學站在浮體C上，若不用力拉繩子時，浮體C總體積的浸入水中；當該同學用力拉動滑輪組繞繩的自由端，手拉繩的功率P和被拉物體勻速提升的距離關系如圖乙所示。物體B上升的速度為0.1m/s且不變，物體被提出水面后，再將B放在C上，同時松開繩子，此時浮子C露出水面的體積相對于B未出水時減小0.1 m3；已知兩個定滑輪總重為100N。（繩的重力，滑輪與軸的摩擦及水的阻力不計。g=10N/kg）求：

（1）人站在C上沒有用力拉繩子時，C所受浮力為多大？

（2）當物體B未出水時，人用的拉力F1為多大？

（3）物體B的重力多大？

（4）已知水底部有很多物體需要清理，若用該裝置將水中物體吊起并放在C上運走，為了使整個過程都安全，則該機械裝置能夠達到的最大效率是多少？（百分號前面保留整數）

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