(2015?廣西)下列圖象中,反映晶體凝固過程的圖象是( 。
A. B. C. D.
科目:初中物理 來源: 題型:
“吃火鍋”是人們喜愛的一種飲食方法。火鍋里裝有2L、60℃的水,要把這些水加熱到100℃,求:
(1)水吸收了多少J的熱量?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
(2)若由阻值為24.2Ω的電熱絲接入家庭電路來加熱,使鍋內的水由60℃加熱到100℃, 且電熱絲產生熱量的80%被水吸收,則電熱絲需正常工作多長時間?
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究“電流與電壓的關系”實驗中,某同學將實物連成如圖甲所示。
(1)(2分)實驗電路中有一根導線連接錯誤,請在接錯的導線上畫“×”,然后另畫一根導線使電路連接正確;
(2)(2分)連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)約為電源電壓,其故障可能是 ;
(3)(1分)實驗過程中,當電壓表示數(shù)為1V時,電流表示數(shù)如圖乙所示為 A;
(4)(2分)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),你能得出的結論是: 一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成 ;
(5)(1分)此實驗中,不能用小燈泡代替定值電阻進行探究,理由是 。
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(2015?廣西)如圖所示,在A、B兩點間先后接入下列物體,閉合開關后,能夠使小燈泡發(fā)光的是( 。
A.橡皮 B. 銅線 C. 玻璃棒 D. 塑料吸管
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(2015?廣西)如圖所示,電源電壓保持不變,燈L標有“6V 0.6W”字樣,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P移動到中點時,燈L正常發(fā)光,電壓表示數(shù)為4V,當滑片P移到最大阻值時,燈L與滑動變阻器的電功率之比為( 。
A.4:3 B. 3:4 C. 3:2 D. 2:3
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(2015?廣西)在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中,小紅同學用彈簧測力計勻速拉動同一木塊在水平放置的長木板上進行甲、乙、丙三次實驗(木塊各面粗糙程度相同):
(1)實驗中勻速拉動木塊的目的是利用 二力平衡 的知識,可以間接測出木塊受到的滑動摩擦力大。
(2)實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗過程 木塊對木板壓力/N 彈簧測力計示數(shù)/N 滑動摩镲力/N
甲 5 2 2
乙 5 2 2
丙 7 2.8 2.8
①比較甲和乙實驗數(shù)據(jù)可知,滑動摩擦力的大小與 接觸面積的大小 無關.
②比較 甲和丙 實驗數(shù)據(jù)可知,滑動摩擦力的大小與 壓力大小 有關.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在研究彈簧的伸長與外力的關系實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的,用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F-x圖線如圖所示.
(1)由圖可知,該彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長量增加_____cm;
(2)分析圖象,你可以得出的結論是_________________________;
(3)該研究在實際中的應用是_______________________________;
(4)該圖線不過原點的原因是_______________________________.
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