【題目】小明同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用的活動(dòng)中,選用了焦距未知的凸透鏡。

(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為________cm。

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調(diào)整蠟燭火焰、光屏的中心在凸透鏡的______上,這樣做的目的____________________。為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備。

(3)如圖乙所示,將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10cm處,再移動(dòng)光屏,直到在光屏上得到一個(gè)清晰的像為止。生活中________就是利用這一成像原理來(lái)工作的。實(shí)驗(yàn)中像偏在光屏的上方,把凸透鏡向__________的方向移動(dòng),才能是像在光屏中央。

(4)在圖乙所示情況下,保持光屏和凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左移動(dòng)一段距離后,為了在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?/span>________(凸透鏡/凹透鏡),這與________(近視/遠(yuǎn)視)的矯正相似。

【答案】 10 主光軸 讓像呈在光屏中央 照相機(jī) 凹透鏡 近視眼

【解析】(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑,根據(jù)焦點(diǎn)和焦距的定義可知,此時(shí),光心到光屏的距離即為凸透鏡的焦距,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為10cm。

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,為了使成在光屏的中央,應(yīng)調(diào)整蠟燭火焰、光屏的中心在同一高度,或者說(shuō)在凸透鏡的主光軸上。

(3)如圖乙所示,將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10cm處,再移動(dòng)光屏,直到在光屏上得到一個(gè)清晰的像為止,則此時(shí)物距大于二倍焦距,像距在一倍到二倍焦距之間,成倒立縮小的實(shí)像。照相機(jī)就是利用這一成像原理來(lái)工作的。成像時(shí),物體、凸透鏡、像是在一條直線上的,所以實(shí)驗(yàn)中像偏在光屏的上方,把凸透鏡向下的方向移動(dòng),才能是像在光屏中央。

(4)在圖乙所示情況下,保持光屏和凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左移動(dòng)一段距離后,即物距增大,則像距應(yīng)減小,即像會(huì)向左移,此時(shí)光屏上像不再清晰,近視眼就是這種成像情況,要在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)使入射光線發(fā)散一些,成像右移,故應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)陌纪哥R,這就是近視眼的矯正原理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】國(guó)慶長(zhǎng)假,小明乘坐爸爸的汽車到外地游玩,細(xì)心的他觀察到汽車速度計(jì)的指針一直停在如圖所示的位置。

回答下列問(wèn)題:

(1)此時(shí)汽車的速度是多少km/h,合多少m/s?

(2)汽車以這樣的速度行駛30min,通過(guò)的路程是多少?

(3)汽車在勻速行駛過(guò)程中向前面遠(yuǎn)處的大山鳴笛,6s聽(tīng)到回聲,汽車?guó)Q笛時(shí)大山多遠(yuǎn)?(聲速為340m/s)

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【題目】如圖所示的四種情景中,人做了功的是

A. 踢出去的足球在水平草地上滾動(dòng)

B. 司機(jī)推汽車,汽車紋絲不動(dòng)

C. 孩把一箱報(bào)刊搬起來(lái)

D. 學(xué)生背著書(shū)包在水平路面上行走

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【題目】小王同學(xué)在科技創(chuàng)新活動(dòng)中設(shè)計(jì)了一個(gè)可以測(cè)量金屬滑片旋轉(zhuǎn)角度的電路。如圖 20 所示,把電阻絲 EF 彎成半圓形(電阻絲的電阻與其長(zhǎng)度成正比),O 為圓心,OP 為一能夠圍繞圓心 O 轉(zhuǎn)動(dòng)的金屬滑片,P EF 接觸良好。如圖 21 所示,A 為電流表(可選擇 A1:量程為 100mA、內(nèi)阻 r1=4 A2:量程為 20mA、內(nèi)阻 r2=18);R 為滑動(dòng)變阻器,阻值變化范圍為 0~100,保護(hù)電阻 R0=40,理想電源電壓 U=1.5V 不變,電流表可看成一個(gè)能顯示通過(guò)自身電流大小的定值電阻。選擇合適的電流表,把 E、O 兩個(gè)接線柱分別與 M、N 相接,為了從電流表上直接讀出OP 的旋轉(zhuǎn)角度。請(qǐng)完成以下內(nèi)容:

(1)連接好電路后,將 OP 轉(zhuǎn)到 E 端,閉合開(kāi)關(guān) S,再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器 R 使電流表示數(shù)為最大刻度值,此時(shí)電流表指針?biāo)肝恢锰帢?biāo)注的讀數(shù)是 0 度。則電流表應(yīng)選擇 (選填“A1”或“A2”)。

(2)保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,把 OP 轉(zhuǎn)到 F 端,電流表的示數(shù)為 7.5mA,此時(shí)電流表指針?biāo)肝恢锰帢?biāo)注的讀數(shù)是 180 度,則電流表最大刻度的一半處應(yīng)標(biāo)注的讀數(shù)是_ 度;電流表刻度值為 mA 處,應(yīng)標(biāo)注的讀數(shù)是 36 度。

(3)在完成其它標(biāo)注后,小王同學(xué)發(fā)現(xiàn)表盤(pán)新的刻度值不均勻,為幫她解決這個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們用理想電壓表設(shè)計(jì)了如下四個(gè)改進(jìn)電路,其中可行的兩個(gè)是 。

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【題目】政成中學(xué)鍋爐房每天要將水從加熱到.問(wèn):

(1)這些水要吸收多少熱量?[水的比熱容為]

(2)“西氣東輸實(shí)現(xiàn)后,我們現(xiàn)在用天然氣作為燃料來(lái)燒水,設(shè)天然氣完全燃燒釋放熱量的被水吸收,學(xué)校每天因燒水要消耗多少體積的天然氣?(天然氣的熱值.氣體燃料完全燃燒放出熱量的公式是.式中表示氣體燃料的體積)

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【題目】下列現(xiàn)象中,不能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是

A. 飛機(jī)上天 B. 列車站臺(tái)上的安全線

C. 火箭上天 D. 向兩張紙之間吹氣

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【題目】如圖,碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,下列說(shuō)法正確的是

A碗沉入水底時(shí)比漂浮在水面上時(shí)重力變大了

B碗沉入水底時(shí)受到的浮力等于它的重力

C碗沉入水底時(shí)比漂浮時(shí)所受的浮力變大了

D碗沉入水底時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng)變小了

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【題目】在探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,電路如圖所示:

1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)當(dāng)__

2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)至__“a”“b”)端.

3)將電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使定值電阻R兩端的電壓為2V,電流表示數(shù)如圖所示,則R的阻值為__Ω

4)換上10Ω的電阻后,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)將__(填變大變小),此時(shí)應(yīng)將滑片P__(填“a”“b”)端移動(dòng),電阻兩端的電壓為__V

5)小芳同學(xué)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,其原因是__

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【題目】小明在拆裝手電筒時(shí),發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,圖甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)同組的小李同學(xué)在檢查線路時(shí)發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤.請(qǐng)你在圖中用“×”標(biāo)出這根錯(cuò)接的導(dǎo)線,并畫(huà)出改接后的導(dǎo)線______(不能與其他導(dǎo)線交叉).

(2)電路錯(cuò)誤改正后,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至A端,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表的示數(shù)接近3V.發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是_______

(3)排除故障后,再閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為_______W;為了測(cè)定小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_______(A/B)端移動(dòng),直到電壓表示數(shù)為_______,讀出電流表的示數(shù),計(jì)算小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻.

(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,老師又出示阻值約為數(shù)百歐的電阻Rx,提問(wèn)能否用上述方法測(cè)量其阻值.同學(xué)們分析得出上述方案不行,原因是:_______.接著,小明與其他同學(xué)經(jīng)過(guò)討論,通過(guò)增加一電阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值電阻R(200Ω 2A)、單刀雙擲開(kāi)關(guān)等器材,設(shè)計(jì)出了A、B兩種不同方案,其電路圖如下:

在A、B兩種不同的方案中,你認(rèn)為方案___________的設(shè)計(jì)可以讓測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,理由是:______

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