【題目】如圖是工人利用滑輪組提升重為810N物體的示意圖，某段過程中物體勻速上升的速度為0.1m/s，工人拉力F的功率為90W，物體上升10s拉力F克服滑輪組的摩擦做的功是60J，不計繩重．求：

（1）工人拉繩子的速度；

（2）滑輪組的機械效率；

（3）滑輪組中的動滑輪的重力．

【答案】（1）0.3m/s；（2）90%；（3）30N

【解析】

試題分析：（1）由圖可知，n=3，繩端移動的速度：v繩=nv物=3×0.1m/s=0.3m/s；（2）根據(jù)P===Fv可得，工人的拉力：F===300N，滑輪組的機械效率：η=×100%=×100%=×100%=×100%=90%；（3）重物上升的高度：h=vt=0.1m/s×10s=1m，拉力做的有用功：W有用=Gh=810N×1m=810J，拉力做的總功：W總=Fs=Fnh=300N×3×1m=900J，提升動滑輪做的額外功：W輪=W總﹣W有用﹣Wf=900J﹣810J﹣60J=30J，由W輪=G輪h可得，動滑輪的重：G輪===30N。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 “雪龍”號極地考察破冰船是我國最大的極地考察船，破冰船自身質量約為10000噸。 “雪龍”號在普通海域最大航速為10m/s；在1m厚冰層海域破冰最大航速為3．6km/h，所受阻力為1．5×107N。“雪龍”號在兩種海域航行時，牽引力的功率相等。請你計算：

（1）“雪龍”號在1m厚冰層海域以最大航速勻速行駛20min，克服阻力所做的功是多少？

（2）“雪龍”號在普通海域以最大航速勻速行駛時牽引力的大小是多少？

（3）“雪龍”號補給了100噸的物資后，吃水深度達到8m，則船底受到海水的壓強是多少？”雪龍”號排開海水的體積增加了多少？（ρ海水=1．0×103kg/m3，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明一家利用元旦假期到南寧玩，汽車在公路上行駛了一段時間，他看到了如圖所示標志牌和汽車的速度計。求：

（1）在不違反交通規(guī)則的前提下，汽車在公路上行駛的最快速度。

（2）若汽車以最快的速度行駛，從圖甲的標志牌到南寧需要的時間。

（3）若以圖乙所示的速度行駛1.5h，汽車通過的路程。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明在用調節(jié)好的托盤天平稱他的文具盒的質量時，在天平的右盤內加了幾個砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針偏左；當再放入質量最小的砝碼時，指針偏右.要測出文具盒的質量，他應該( )

A. 取下最小的砝碼，將橫梁上的平衡螺母向右調

B. 取下最小的砝碼，將處在零刻線位置的游碼向右移

C. 不取下最小的砝碼，將橫梁上的平衡螺母向右調

D. 不取下最小的砝碼，將處在零刻線位置的游碼向右移

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究光的反射定律”的實驗裝置．

(1)小強在用該實驗裝置進行實驗時，除了要用到鐵架臺、可折轉光屏和量角器外，還要用到_____和_____．

(2)小強用到的實驗器材中，可折轉光屏可以非常方便地繞軸線ON向前或向后折轉．這個實驗中，小強選用可折轉光屏的目的是為了探究反射光線是否在_______所決定的平面內．

(3)小強通過實驗測得的數(shù)據(jù)如表一．

表一

分析表中的數(shù)據(jù)，可以得出的實驗結論是：光反射時，_____________．

(4)通過實驗，小剛測得的數(shù)據(jù)如表二．

表二

據(jù)此他得出了“反射角小于入射角”的結論．

進行交流時，發(fā)現(xiàn)他的結論與其他組的結論不同，小剛又反復進行了多次測量，確定自己從讀數(shù)到分析論證得出的結論都沒有問題．

導致小剛得出“反射角小于入射角”的原因可能是：______________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)要求回答問題

（1）如圖甲所示，一重為G的均勻木棒，可繞O點轉動．若讓木棒靜止在圖示位置，請畫出木棒所受重力和作用在A點的最小動力F的示意圖；

（______）

（2）如圖乙所示是一種稱為“角反射器”的光學裝置，有一束激光沿a、b 方向入射到平面鏡S1上．試在圖中作出經平面鏡S1、S2反射后的光路（保留必要的作圖痕跡）；

（______）

（3）在下列四幅圖中，圖________表示內能轉化為機械能，圖________中氣體壓強p1＞p2；

（4）電磁波的傳播不需要________，它在真空中的傳播速度是3×108m/s；太陽能是環(huán)保的可再生能源，我們可以用太陽能電池把太陽能轉化成________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】世界上時速最快的真空高溫超導磁懸浮直道實驗線2018年手底將在四川建成，試驗線安裝在一條直徑4.2m，長140m的特制管道里，測試時可以將單人乘坐的列車模型加速到最大400km/h。若測試時，用2.8s時間通過140m距離，將列車模型由靜止加速至360km/h，（若不考慮列車模型自身的長度）求：

（1）列車模型在加速通過特制管道的過程，平均速度是多少？

（2）若列車模型以360km/h的速度勻速通過該特制實驗管道，通過時間是多少秒？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學在“探究平面鏡成像特點”的實驗時，所用的實驗器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B。

（1）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了_____。

（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿_____（選填“點燃”或“未點燃”）的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動；如果無論怎樣移動都不能使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像重合，最有可能的原因是_____；調整裝置后，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小的方法是_____。（選填“控制變量法”或“等效替代法”）

（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是_____（選填“虛”或“實”）像。

（4）當蠟燭A向玻璃板靠近時，像的大小_____。

（5）為了讓右座的同學也能夠看清蠟燭的像，艾英只將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置_____（選填“向右移動”“向左運動”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗桌上有托盤天平一架（含砝碼）、藥匙一把，底部有配重（可以在水中豎直漂浮）且側壁標有刻度的平底有機玻璃管，如圖所示，足量的沙子、裝有適量水的大水槽和紙巾等器材。以上器材均能滿足實驗要求，已知玻璃管的底面積為S，請利用上述實驗器材，設計一個實驗證明：當液體密度定時，液體內部壓強的大小與液體的深度成正比。請寫出實驗步驟，畫出案驗數(shù)據(jù)記錄表格。

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