（2011?武漢二模）下圖中能反映電動(dòng)機(jī)工作原理的是（　　）
分析：本題涉及的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容較多，解題時(shí)首先要弄清四個(gè)選項(xiàng)所研究的是哪些實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象，再進(jìn)行判斷．
解答：解：A、此圖是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機(jī)的工作原理，不符合題意，故A錯(cuò)誤；
B、此實(shí)驗(yàn)研究的是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用，能夠反映電動(dòng)機(jī)的工作原理，故B正確；
C、此圖研究的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，不符合題意，故C錯(cuò)誤；
D、此圖研究的是電磁鐵的磁性強(qiáng)弱和線(xiàn)圈匝數(shù)的關(guān)系，不符合題意，故D錯(cuò)誤．
故選B
點(diǎn)評(píng)：電動(dòng)機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)械，它在工作時(shí)要消耗電能，因此解題時(shí)觀察圖形中有無(wú)電源是此題的解題關(guān)鍵．特別注意D圖雖然有電源，但是它研究的是電磁鐵的磁性強(qiáng)弱和線(xiàn)圈匝數(shù)的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?武漢二模）小明發(fā)現(xiàn)近來(lái)家里的臺(tái)燈發(fā)光變暗了些，造成這一現(xiàn)象的原因不可能是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?武漢二模）如圖是一款型號(hào)為20的家用高壓鍋，這里的“20”是指鍋身的直徑是20
cm
cm
（填單位）；高壓鍋密封性良好，用它煮食物時(shí)，水蒸氣不易外泄，從而增大了鍋內(nèi)氣壓，提高了水的
沸點(diǎn)
沸點(diǎn)
，若鍋內(nèi)氣壓最大為兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)，鍋蓋與鍋之間能承受的拉力應(yīng)不小于
3140
3140
N （1 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為105Pa，不計(jì)鍋蓋重力）．當(dāng)食物煮熟后從限壓閥處噴出的“白氣”是
水蒸氣液化成的小水珠
水蒸氣液化成的小水珠
形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?武漢二模）有一家廠商發(fā)明了一種“手機(jī)自生能”技術(shù)．如果將手機(jī)豎直拿著上下?lián)u動(dòng)一次，所獲得的電能相當(dāng)于將300g的重物舉高10cm所做的功，每搖一次可以獲得的電能為
0.3
0.3
J．若每1秒搖一次，每搖一分鐘可通話(huà)兩分鐘，該手機(jī)通話(huà)時(shí)的功率約為
0.15
0.15
W． 有一位顧客將手機(jī)豎直拿著左右搖動(dòng)，結(jié)果沒(méi)有發(fā)出電來(lái)，其原因可能是
沒(méi)有做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
沒(méi)有做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?武漢二模）如圖所示，用一張硬卡片分別快撥和慢撥木梳的齒，聽(tīng)到卡片聲音發(fā)生變化．這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?武漢二模）如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)用沿水平方向的力拉木塊在水平桌面上勻速滑動(dòng)，圖乙是他兩次在同一桌面拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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