現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備，某一時(shí)刻該裝置的顯示屏顯示90的數(shù)據(jù)，這個(gè)數(shù)據(jù)的單位是________；當(dāng)附近沒(méi)有汽車或摩托車駛過(guò)時(shí)，顯示屏上的數(shù)據(jù)將________ (填“增大”或“減小”)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：華師大版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理上冊(cè)__第一章_物質(zhì)的狀態(tài)及其變化_單元評(píng)估檢測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

如圖所示，讓水蒸氣從玻璃管中冒出來(lái)，噴到另一個(gè)盛有涼水的燒瓶上，將會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，燒瓶中涼水的溫度有無(wú)變化？這個(gè)實(shí)驗(yàn)可用來(lái)探究什么問(wèn)題？

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2018屆九年級(jí)物理上冊(cè) 第十四章歐姆定律 歐姆定律動(dòng)態(tài)分析培優(yōu) 題型：填空題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)電鍵S由斷開(kāi)到閉合時(shí)，電壓表V1的示數(shù)將_______，電壓表V2的示數(shù)將_______。（選填“變小”、“不變”或“變大”）

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元質(zhì)量檢測(cè)題 題型：綜合題

科學(xué)家為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4 s收到回波信號(hào)，海洋中該處深度是多少m？ (聲音在海水中傳播速度是1500 m／s) 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種方法是不能用來(lái)測(cè)量月亮與地球的距離的，其原因是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元質(zhì)量檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在圖中，小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土電話”。

（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明_______。

（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接土電話，則聽(tīng)到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明_______。

（3）如果在用土電話時(shí)，另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分，則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了，這是由于_______。

（4）如果在用土電話時(shí)，線沒(méi)有拉直而處于松弛狀態(tài)，則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線_______（選填“能”或“不能”）聽(tīng)到對(duì)方的講話聲。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元質(zhì)量檢測(cè)題 題型：填空題

小明在表演二胡時(shí),用弓拉動(dòng)琴弦,使琴弦____而發(fā)聲;小明右手拉弓,左手不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做是為了改變聲音的____.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元質(zhì)量檢測(cè)題 題型：單選題

2008年5月12日，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震災(zāi)害。在抗震救災(zāi)中，廣播里傳來(lái)“人民的生命高于一切”的親切話語(yǔ)，我們能夠清楚地辨別出這是溫家寶總理的聲音，這應(yīng)用了聲音的哪種特性？

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 振幅

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)：4.2“光的反射”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

南宋著名詩(shī)人辛棄疾的詩(shī)句“溪邊照影行，天在清溪底”中所描寫(xiě)的情景，是光的____現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)聲現(xiàn)象的幾種說(shuō)法中正確的是

A. 聲音可以在真空中傳播 B. “低聲細(xì)語(yǔ)”是指聲音的響度小

C. 聲音只能傳播 信息，不能傳播能量 D. 減弱噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲

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同步練習(xí)冊(cè)答案