【題目】“安全用電,珍惜生命!笔枪駪(yīng)有的安全意識。有關(guān)說法正確的是

A.可以在高壓線下釣魚

B.雷雨天在大樹下避雨

C.發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)該立即用手拉他

D.手機充電器不可以長時間插在插座上

【答案】D

【解析】

A.安全用電的原則是:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體;所以不可以在高壓線下釣魚,故A錯誤;

B.淋濕后的大樹容易導(dǎo)電,雷雨天在大樹下避雨,容易被雷電擊中,故B錯誤;

C.發(fā)現(xiàn)有人觸電后,應(yīng)該首先切斷電源,然后再進行其他的救護措施,故C錯誤;

D.將手機充電器不可以長時間插在插座上可能會使充電器因發(fā)熱而引起火災(zāi),故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對于湯姆如圖額多項運動解釋合理的是( )

A.快速拉出桌布茶具在慣性力的作用下留在桌面

B.圖中人受到的重力和地面對人的支持力是一對平衡力

C.經(jīng)過努力沒提起啞鈴說明啞鈴所受的拉力小于等于重力

D.劃船是船槳對水的作用力大于水對船槳的作用力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華在探究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)實驗前沒有掛鉤碼時.調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,其主要目的是
(2)實驗中,用裝置A的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式.該種方式的不足主要是因為
A.一個人無法獨立操作
B.力臂與杠桿不重合
C.力和力臂數(shù)目過多,不易得出結(jié)論
D.杠桿受力不平衡
(3)若用裝置B進行實驗,則此時彈簧測力計的示數(shù)是N;將彈簧測力計沿虛線方向拉,仍然使杠桿在原來的位置平衡,彈簧測力計的示數(shù)將(選填“變大”“變小”或“不變”).
(4)請設(shè)計出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格:
(5)請分析說明用裝置B做實驗的好處

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究力和運動的關(guān)系”的實驗中,讓木塊由靜止開始沿斜面滑下,木塊在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置.
(1)實驗需要木塊從同一斜面的同一高度滑下,其目的是讓木塊到達水平面時的相同.
(2)木塊進入水平面后,在運動過程中水平方向上受到的作用.(選填“平衡力”或”非平衡力”)
(3)實驗結(jié)論:平面越光滑,木塊受到的阻力越小,速度減小得越
(4)推論:如果木塊在水平面受到的阻力為零,木塊將做運動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法符合實際情況的是(

A.人的正常體溫約37.3

B.成年人步行的速度約為1.1km/h

C.中學(xué)生的體重約為500N

D.一個籃球的體積約為0.5m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了消殺新冠病毒,工作人員在教室噴灑酒精后,同學(xué)們進入教室聞到刺鼻的酒精味,這是______現(xiàn)象;同學(xué)們用測溫槍測體溫,利用______(紅外線、紫外線、可見光)的熱效應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖所示的路燈是南沙海濱公園、蕉門公園等很多地方使用的一種利用新能源的路燈,它頭頂小風(fēng)扇,肩扛太陽能電池板.小風(fēng)扇是小型風(fēng)力發(fā)電機,它和太陽能電池共同向路燈供電.這種路燈的發(fā)電裝置分別把什么能轉(zhuǎn)化為什么能?___________

(2)走到海濱公園的噴水池旁邊會感到?jīng)隹欤堄梦飸B(tài)變化的知識來解釋為什么走到噴水池旁邊會感到?jīng)隹欤?/span>________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個重30N、體積為0.002m3的物體用繩子懸掛著,如圖所示.現(xiàn)將物體浸沒在燒杯的水中,物體受到的浮力是N(g取10N/kg).物體浸入水后,水對杯底的壓強(填“增大”、“不變”或“減小”).釋放繩子后,物體將

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2020621日,我國部分地區(qū)可觀察到“日環(huán)食”。日環(huán)食現(xiàn)象的形成是由于( 。

A.光的直線傳播B.光的反射C.光的折射D.光的色散

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案