Question

2008年5月12日14時(shí)28分，在四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震，造成數(shù)十萬(wàn)人傷亡和大量建筑物破壞，數(shù)百萬(wàn)人無(wú)家可歸．
（1）在這次地震救援行動(dòng)中，救援人員使用了一種雷達(dá)生命探測(cè)儀．它的工作原理是：雷達(dá)信號(hào)發(fā)送器連續(xù)發(fā)射

 

（填“聲音”、“光”或“電磁”）信號(hào)，對(duì)一定空間進(jìn)行掃描，這種信號(hào)在空間中的傳播速度是

 

m/s，接收器不斷接收被目標(biāo)反射回來(lái)的信號(hào)并對(duì)返回信號(hào)進(jìn)行處理，如果目標(biāo)在動(dòng)，則信號(hào)會(huì)有很靈敏的差異，被埋在廢墟下的生還者身體的輕微運(yùn)動(dòng)和呼吸，都能被準(zhǔn)確偵測(cè)到．
（2）地震時(shí)，由震源向四周傳播的彈性波，稱(chēng)為地震波．地震波中的縱波使地面發(fā)生上下振動(dòng)，而橫波使地面發(fā)生前后、左右晃動(dòng)．在距離震中數(shù)十公里的極震區(qū)，人們先感到上下顛簸，過(guò)數(shù)秒到十幾秒后才感到有很強(qiáng)的水平晃動(dòng)，而遠(yuǎn)在千余公里之外的株洲，我們只感到明顯的水平晃動(dòng)．據(jù)此可以推斷

 

．（填正確答案的序號(hào)）
①地震波在傳播過(guò)程中，既傳播振動(dòng)，又傳播能量
②地震波在傳播過(guò)程中，只傳播振動(dòng)，不傳播能量
③地震波中的縱波在地殼中的傳播速度比橫波慢，但能量的衰減較快
④地震波中的縱波在地殼中的傳播速度比橫波快，且能量的衰減也較快
（3）唐家山堰塞湖是這次地震引起的山崩滑坡體堵截河谷后貯水而形成的湖泊．堰塞湖的湖壩是由滑坡體或其他沒(méi)有物理結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的土石方構(gòu)成，受湖水沖刷、侵蝕、溶解、崩塌等作用，失去抗沖擊能力，一旦決口，湖水便傾瀉而下，形成洪災(zāi)．請(qǐng)你用物理知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明由于堰塞湖水位上升而產(chǎn)生危害的原因．
①

 

；
②

 

．
（4）假設(shè)地震波中的上述兩種波在地表附近的傳播速度分別為9km/s和4km/s，位于成都的某地震觀測(cè)站記錄的兩種波到達(dá)的時(shí)間相差25s．試求震源距離這個(gè)觀測(cè)站多遠(yuǎn)？

Answer 1

分析：要解答本題需掌握：電磁波的傳播、速度的計(jì)算、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)、超聲波和次聲波的傳播，以及影響勢(shì)能大小的因素．

解答：解：
（1）雷達(dá)生命探測(cè)儀．它的工作原理是：雷達(dá)信號(hào)發(fā)送器連續(xù)發(fā)射信號(hào)，對(duì)一定空間進(jìn)行掃描，這種信號(hào)在空間中的傳播速度是3×10⁸m/s，接收器不斷接收被目標(biāo)反射回來(lái)的信號(hào)并對(duì)返回信號(hào)進(jìn)行處理．
（2）根據(jù)題中的描述可知：地震波在傳播過(guò)程中，既傳播振動(dòng)，又傳播能量；地震波中的縱波在地殼中的傳播速度比橫波快，且能量的衰減也較快．
（3）唐家山堰塞湖是這次地震引起的山崩滑坡體堵截河谷后貯水而形成的湖泊．堰塞湖的湖壩是由滑坡體或其他沒(méi)有物理結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的土石方構(gòu)成，受湖水沖刷、侵蝕、溶解、崩塌等作用，失去抗沖擊能力，一旦決口，湖水便傾瀉而下，形成洪災(zāi)，這主要是因?yàn)椋孩儆捎谒�位上升，�?dǎo)致湖水對(duì)壩體的壓強(qiáng)增大，侵蝕、溶解、坍塌加快，垮壩的可能性增加；
②由于水位上升，水的落差增大湖內(nèi)儲(chǔ)存的水的重力勢(shì)能增大，一旦垮壩，洪水對(duì)下游的危害增加．
（4）震源與觀測(cè)站的距離為s※兩種波到達(dá)觀測(cè)站的時(shí)間為t₁、t₂，根據(jù)速度公式有
t₁=

s

V1

=

s

9Km/s

t₂=

s

v2

=

s

4Km/s

而△t=t₂-t₁=25s
得s=180km
故答：（1）電磁，3×10⁸
（2）①④
（3）①由于水位上升，導(dǎo)致湖水對(duì)壩體的壓強(qiáng)增大，侵蝕、溶解、坍塌加快，垮壩的可能性增加．
②由于水位上升，水的落差增大湖內(nèi)儲(chǔ)存的水的重力勢(shì)能增大，一旦垮壩，洪水對(duì)下游的危害增加．
（4）s=180km

點(diǎn)評(píng)：本題是一道綜合題，綜合了電磁學(xué)、力學(xué)、聲學(xué)的一些知識(shí)，考查學(xué)生的綜合解題能力，是一道中檔題．