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為了使教室內(nèi)上課的學生免受周圍環(huán)境的噪聲干擾，下面哪個方法有效合理
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A． |
在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)控裝置
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B． |
在教室周圍植樹
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C． |
每個學生都戴上防噪聲耳罩
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D． |
將教室的窗戶打開
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答案：B
解析：
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要使教室內(nèi)的學生不受外界噪聲的干擾，應(yīng)阻止外界的聲音進入教室．B選項可以阻止噪聲的傳播；加裝噪聲監(jiān)控裝置只能監(jiān)測噪聲的強度，而不能使噪聲減�。幻總�同學都戴耳罩．則噪聲與老師的講課聲均聽不到，不符合實際；若將窗戶打開，噪聲會更大，所以只有B選項是有效合理的．
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練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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音色指聲音的品質(zhì)，不同的發(fā)聲體由于________、________不同，發(fā)出的聲音的音色不同，因此人們能很容易地分辨出不同人的講話聲、不同樂器演奏的聲音．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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某種昆蟲靠翅膀的振動發(fā)聲，如果這種昆蟲的翅膀在2 s內(nèi)振動了600次，則這種昆蟲發(fā)聲的頻率是________Hz，人類________聽到該頻率的聲音(填“能”或“不能”)．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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一場大雪過后，人們會感到外面萬籟俱寂，究其原因，你認為正確的是
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A． |
可能是大雪后，行駛的車輛減少，噪聲減小
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B． |
可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射
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C． |
可能是大雪蓬松且多孔，對噪聲有吸收作用
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D． |
可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播得慢
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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2010年5月，世博會在我國上海順利舉行，為向全世界充分展示“城市，讓生活更美好”這一主題，上海建設(shè)越來越注重以人為本．如：城區(qū)汽車禁止鳴笛，主干道路面鋪設(shè)瀝青，住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板等．這些措施的共同點是
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| [ ] |
A． |
綠化居住環(huán)境
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B． |
緩解“熱島效應(yīng)”
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C． |
減少噪聲污染
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D． |
減少大氣污染
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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有如下事例：①大的聲音使人的耳朵震得痛；②超聲波能粉碎體內(nèi)的結(jié)石；③美妙的音樂能使人愉悅；④炸彈的爆炸聲能將玻璃震碎．其中能說明聲音具有能量的一組是
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| [ ] |
A． |
①②③
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B． |
①②④
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C． |
③④
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D． |
②③
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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物理老師上課時，請大家舉例說明聲音能在水中傳播，大家跳躍發(fā)言，主要有以下四個例子，你認為不正確的是
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| [ ] |
A． |
夏天游泳時，在水面下也能聽到岸上人講話的聲音
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B． |
我們在岸邊能聽到流水的聲音
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C． |
漁民利用電子發(fā)聲器把魚引到網(wǎng)里
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D． |
海豚、鯨、白鰭豚等利用自己的聲吶系統(tǒng)來判斷物體的位置
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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關(guān)于實驗室常用液柱溫度計的使用方法，錯誤的是
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A． |
溫度計不能用來測量超過它所能測量的最高溫度的溫度
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B． |
讀數(shù)時，視線要跟液柱的液面相平
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C． |
測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡要完全浸沒在液體中
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D． |
讀數(shù)時為求準確，應(yīng)把溫度計從液體中拿出來仔細觀察
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級上
題型：
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下圖是某物質(zhì)凝同時的圖像．由圖像可知它的凝固點是________℃，凝固過程所經(jīng)歷的時間是________min，這一過程是________熱過程．
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