如圖所示,用一水平力F=30N將重20N、邊長(zhǎng)為10cm的正方體木塊壓在豎直墻壁上,使其沿墻壁勻速下滑,則木塊受到墻壁的摩擦力大小為 N,木塊對(duì)墻壁的壓力為 N,木塊對(duì)墻壁的壓強(qiáng)為 Pa.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市邵樊片九年級(jí)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小陸小組在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量酸奶的密度.他準(zhǔn)備了量筒(如圖甲所示)和天平.
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)他先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,接著他將酸奶倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示,則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1= g.然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比較粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,對(duì)測(cè)量影響較大;于是他找到了5ml針筒(如圖丙所示),用針筒抽取5ml酸奶,測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g;則酸奶的密度為 kg/m3.同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn),用針筒測(cè)量酸奶體積,還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是: .
(3)同組的小昊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“問題”,他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”,這會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的酸奶密度比實(shí)際值 (偏大/偏小/不變);于是,小昊和小陸想出了一種正確測(cè)量方法,小陸接著做出了正確的操作:將此時(shí)抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé),測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3,記下此時(shí) ,則酸奶密度表達(dá)式: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧錦州市九年級(jí)下第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路中,當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)( )
A.電壓表示數(shù)增大,燈泡變暗 B.電壓表示數(shù)增大,燈泡變亮
C.電壓表示數(shù)減小,燈泡變暗 D.電流表示數(shù)增大,燈泡變亮
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級(jí)下5月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中利用大氣壓的是( )
A.飛機(jī)在空中飛行
B.直升機(jī)懸停在空中
C.醫(yī)生用針筒抽取藥液
D.用注射器將藥液注入病人的身體內(nèi)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級(jí)下5月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
有些公共汽車配備逃生錘,遇到緊急情況時(shí),乘客可以用逃生錘打破車窗玻璃逃生.為了更容易打破玻璃,逃生錘的外形應(yīng)選擇下圖中的
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省郴州市九年級(jí)上月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示電路,電流表A1讀數(shù)為0.16A,電流表A2讀數(shù)為0.34A,通過燈泡L3的電流為0.14A,
(1)通過L1和L2的電流分別是多大?
(2)電流表A3的讀數(shù)是多少?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省郴州市九年級(jí)上月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
經(jīng)常用來做裝飾的“滿天星”小彩燈,往往一個(gè)壞了,一串燈全都不亮,它們是 聯(lián). 馬路邊的路燈,燈與燈之間是 聯(lián).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省郴州市九年級(jí)上月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
初春育水稻秧苗時(shí),為了不使秧苗受凍,正確的做法是( )
A.早晨多灌水,傍晚多排水 B.早晨多排水,傍晚多灌水
C.早晨和傍晚都要多灌水 D.早晨和傍晚都不要灌水
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科目:初中物理 來源:2016屆上海市普陀區(qū)九年級(jí)中考學(xué)業(yè)水平模擬物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
質(zhì)量為5千克的水,溫度升高20℃.求水吸收的熱量Q吸.[c水=4.2×103焦/(千克•℃)].
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