如圖1所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為3.8V．

（1）請你用筆畫線代替導線，將實物圖連接完整．要求：使滑動變阻器的滑片向右移動時變阻器的阻值變大，連線不能交叉．

（2）閉合開關前，滑片P應移到 端（填A或B）．

（3）小明在實驗過程中不小心漏填了一個電流數(shù)據(jù)，請你把圖2所示的讀數(shù)填入表的空格中．

實驗次數(shù)

電壓/V

電流/A

1

3.5

0.28

2

2.5

3

1.5

0.18

（4）小明仔細分析實驗數(shù)據(jù)，對比得出的幾個電阻值，發(fā)現(xiàn)每次測量結果都有較大差異，你認為產(chǎn)生這種差異的主要原因是 ．

（5）小明用完全相同的器材做進一步探究時，發(fā)現(xiàn)分別用如圖3甲、乙所示的兩個電路測出的小燈泡的電阻也有差異，你認為產(chǎn)生這種差異的主要原因是 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川攀枝花東區(qū)聯(lián)盟初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖示，一個飲料瓶裝有半瓶多水，用刻度尺測出水的深度為h1，然后將該瓶倒置，水面到瓶底的深度為h2，若再用三角板和刻度尺配合，測量出瓶底的直徑為D，那么該瓶的容積為（ ）

A．3.14D2（h1+h2） B．3.14D2

C．3.14D2 D．3.14D2（h1﹣h2）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東省濟南市聯(lián)考初三期末物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖，是利用潮汐發(fā)電的原理圖．左方為陸地和海灣，中間為水壩，其下有通道，無論漲潮或落潮，水流經(jīng)過通道均可帶動發(fā)電機發(fā)電．一晝夜中兩次漲、落潮，四次發(fā)電．漲潮時，堵住通道，潮水漲至最高水位時打開通道，進水發(fā)電，如圖甲所示；當海灣水位漲至最高時，堵住通道，如圖乙所示；落潮至最低水位時，打開通道放水發(fā)電，如圖丙所示．（取g=10N/kg，海水的密度1.0×103kg/m3）

以下是某小型潮汐發(fā)電站的一組數(shù)據(jù)，據(jù)此回答下列問題：

水壩高度

15m

海灣面積

4.5×106m2

漲潮海灣最高水位

10m

發(fā)電機日平均發(fā)電量

4.4×104kw•h

退潮海灣最低水位

6m

水輪發(fā)電機總效率

10%

（1）當海灣水位漲至最高時，海灣底部所受水的壓強是多少？

（2）每次漲潮（或落潮）經(jīng)過通道水的質量為多少？

（3）試計算每日水流對水輪發(fā)電機做了多少功？

（4）若某次落潮過程中經(jīng)過通道的水的平均流量為3.6×106m3/h，試求這次落潮過程中水流對水輪發(fā)電機做功的平均功率．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東省濟南市聯(lián)考初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中四個燈泡的連接方式是（ ）

A．四燈串聯(lián)

B．四燈并聯(lián)

C．L2、L3、L4并聯(lián)，再與L1串聯(lián)

D．L1、L2、L3并聯(lián)，再與L4串聯(lián)

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東省濟南市聯(lián)考初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

某同學在上學的路上前一半路程的速度為4m/s，后一半路程的速度為6m/s，則全程的平均速度為（ ）

A．5m/s B．10m/s

C．4.8m/s D．不知路程無法計算

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古烏海市初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實，最能說明物質吸收的熱量跟物質種類有關的是（ ）

A．體積相同的兩杯水溫度都升高了10℃，它們吸收的熱量相同

B．質量相等的兩塊銅溫度分別升高5℃和10℃，它們吸收的熱量不相同

C．體積相等的水和煤油溫度都升高10℃，它們吸收的熱量不相同

D．質量相等的水和銅溫度都升高10℃，它們吸收的熱量不相同

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古烏海市初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電源由三節(jié)干電池串聯(lián)組成，電壓表的示數(shù)是2V，則L2兩端的電壓是（ ）

A．2V B．4V C．2.5V D．4.5V

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年湖南省岳陽市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖甲是小明做“測量小燈泡電功率”的實驗的電路圖，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V（阻值約為10W）．

（1）小明在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來的操作是 ；

（2）電壓表的量程應選擇 ；

（3）經(jīng)檢查無誤后，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則此時燈泡的實際功率是 W；

（4）改變滑動變阻器的阻值，多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，小明畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關系圖象（如圖�。�，根據(jù)圖象提供的信息，計算出小燈泡的額定功率為 W，小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年湖北省宜昌市西陵區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：計算題

有些舊小區(qū)，由于供電線路老化，家用電器工作時往往達不到額定電壓和功率．曉明同學在家中做了如下實驗：他首先查看家中的電能表，表上標有“3000imp/（kW•h）”字樣，隨后他關閉了家中所有用電器，只讓一只標有“220V 1210W”的新電水壺盛滿水持續(xù)工作，同時他觀察到電能表指示燈在3min閃爍150次．電水壺的電阻不變，求：

（1）電水壺的電阻；

（2）電水壺工作時的實際電功率；

（3）曉明家的實際電壓．

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