(多選)下列說法中正確的是( )
A. 串聯(lián)電路中的各處電流是相等的
B. 串聯(lián)電路的各處的電流也可能不等
C. 并聯(lián)電路中干路中的電流一定大于任一支路中的電流
D. 并聯(lián)電路中各支路中的電流一定相等
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018學(xué)年九年級物理上冊《電路連接的基本方式》課時同步檢測題 題型:單選題
如圖所示電路,要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)該
A. 只閉合S3 B. 只閉合S2 C. 同時閉合S1和S2 D. 同時閉合S1和S3
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科目:初中物理 來源:廣西欽州市2018年春季學(xué)期八年級物理下冊 11.2功率同步測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了測定額定電壓為2.5 V的小燈泡的額定功率,可用如圖所示的電路.
(1)甲、乙兩表中,甲表是______,乙表是______.
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài),滑動變阻器的滑片應(yīng)位于______端.
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡的兩端的電壓只有2 V,為了測定燈泡的額定功率,滑動變阻器的滑片應(yīng)向______端移動,直到________________才停止移動滑片.
(4)若小燈泡的電阻約為十幾歐姆,電源由兩節(jié)電池串聯(lián),已知電流表量程為0~0 .6 A 和0~3 A,電壓表量程為0~3 V和0~15 V.甲表量程應(yīng)選_______,乙表的量程應(yīng)選______,若這時兩表的示數(shù)分別為“2.5 V”和“ 0.2 A ”,則小燈泡的額定功率為______.
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科目:初中物理 來源:2018學(xué)年蘇科版九年級物理上冊《串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律》習(xí)題同步測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請你利用以下器材:合適的電源、合適的電流表三塊、開關(guān)一個、規(guī)格不同的小燈泡若干、導(dǎo)線若干,設(shè)計一個實(shí)驗(yàn),探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律。
⑴在框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。
⑵寫出實(shí)驗(yàn)步驟。
⑶畫出數(shù)據(jù)記錄表格。
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科目:初中物理 來源:2018學(xué)年蘇科版九年級物理上冊《串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律》習(xí)題同步測試卷 題型:填空題
小明根據(jù)如圖所示甲、乙兩電路圖探究“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流關(guān)系”時,閉合開關(guān)后,測得圖甲中a處電流為0.2A,則b處電流為 ________,c處電流為_________;測得圖乙中a處電流為0.4A,b處電流為0.4A,則c處電流為_____________。
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科目:初中物理 來源:廣西欽州市2018年春季學(xué)期八年級物理下冊 11.2 功率 同步測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究影響電熱的因素,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個裝滿煤油的燒瓶、兩個帶有橡皮塞的粗細(xì)均勻的相同玻璃管、兩根不同阻值的電阻絲,以及滑動變阻器;開關(guān)、導(dǎo)線、電源等,兩個實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材,分別設(shè)計了圖甲、乙所示的兩個方案.
(1)這兩個方案的共同點(diǎn)是通過觀察什么知道電熱的多少?
(2)甲方案探究的問題是什么?
(3)乙方案探究的問題是什么?
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科目:初中物理 來源:廣西欽州市2018年春季學(xué)期八年級物理下冊 11.2 功率 同步測試卷 題型:單選題
關(guān)于安全用電常識,下列說法正確的是( )
A. 家庭電路中熔絲熔斷后,短時間內(nèi)可以用細(xì)的銅絲代替
B. 插座中的兩個線頭相接觸時,一定會出現(xiàn)短路現(xiàn)象
C. 使用試電筆辨別火線時,手不能接觸筆尾金屬體
D. 在高壓電線下面釣魚,存在安全隱患
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018學(xué)年九年級物理上冊《電流和電流表的使用》同步檢測題 題型:填空題
小紅想測量手電筒燈泡中的電流,她準(zhǔn)備使用0-0.6A和0-3A兩個量程的電流表,為了安全,她應(yīng)先選用________量程進(jìn)行試觸,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)得很小,為了精確,她應(yīng)該改用_______量程。
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科目:初中物理 來源:湖南省懷化市2017-2018學(xué)年八年級物理上冊章節(jié)過關(guān)練習(xí)(光的折射) 題型:單選題
如圖所示現(xiàn)象中,應(yīng)該用光的折射規(guī)律來解釋的是( )
A. B. C. D.
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