某同學用如圖甲所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強的特點。容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。容器中加入液體后，橡皮膜兩側(cè)壓強不同時，其形狀會發(fā)生改變，圖乙中符合實驗事實的是( )

A. B. C. D.

D 【解析】試題分析：液體壓強與液體的深度有關(guān)，在其他條件相同時，液體越深，液體壓強越大，液體壓強與液體密度有關(guān)，在其他條件相同時，液體的密度越大，液體的壓強越大，A橡皮膜兩邊裝有同種液體，而且深度相同，故壓強相同，橡皮膜不應發(fā)生形變，不符合題意；B容器裝有同種液體且左邊的液體深度小于右邊液體深度，故右邊壓強大于左邊壓強，橡皮膜向左凸起，不符合題意；C容器裝有不同液體，深度相同，右邊鹽水密度...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：江蘇省區(qū)初三物理第一次模擬試卷 題型：填空題

我國照明電路的電壓為________V.家用電器之間是___________聯(lián)的.

220 并聯(lián) 【解析】我國家庭照明電路的電壓為220V；家用電器的額定電壓是220V，為了使家用電器正常工作并且互不影響，家用電器應該并聯(lián)在電路中．

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科目：初中物理 來源：福建省、華安縣第一中學2018屆九年級下學期第一次聯(lián)考物理試卷 題型：單選題

下列關(guān)于密度的理解中，錯誤的是（ ）

A. 物質(zhì)的密度與其體積無關(guān)

B. 質(zhì)量大的物體密度可能反而較小

C. 水結(jié)成冰后，密度保持不變

D. 寫字時，水筆中液體的密度不變

C 【解析】密度為單位體積內(nèi)物體的質(zhì)量。 A. 密度是物質(zhì)的屬性，與質(zhì)量、體積無關(guān)，故A正確； B. 質(zhì)量大的物體，如果體積小，則密度可能反而較小，故B正確； C. 水結(jié)成冰后，質(zhì)量不變，體積變大，密度變小，故C錯誤； D. 密度是物質(zhì)的屬性，與質(zhì)量、體積無關(guān)，所以寫字時，水筆中液體的密度不變，故D正確。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 第九章　壓強　第2節(jié)　液體的壓強 題型：計算題

汽車更換輪胎時需要把車軸抬起來，這時可以使用“油壓千斤頂”。下圖是油壓千斤頂?shù)脑韴D。向下按動手柄，圓柱形小活塞把小油缸中的機油壓向大油缸。大油缸中的油量增多，把圓柱形大活塞向上推，帶著上面的重物上升。實驗表明，加在密閉的液體上的壓強，能夠按照原來的大小向各個方向傳遞（這個規(guī)律叫做帕斯卡定律）�，F(xiàn)在有一個油壓千斤頂，有關(guān)尺寸如圖所示。如果希望在手柄上用20牛頓的力向下壓時就能在大活塞上舉起1噸的重物，大活塞的直徑至少是多少？

7.0 厘米 【解析】 如圖動力臂為： 根據(jù)杠桿的平衡條件得： ， ， 解得： 因為壓強相等，所以： ， 解得：

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 第九章　壓強　第2節(jié)　液體的壓強 題型：填空題

如圖所示，潛水員下潛到海水中不同深度，需要使用抗壓能力不同的潛水服，說明__；圖中橡膠潛水服能承受的海水壓強為__Pa．

液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而增大 6×106 【解析】根據(jù)液體的壓強特點可知，在密度不變時，液體壓強與深度有關(guān)，深度越大，壓強越大，所以潛水員下潛到海水中不同深度，需要使用抗壓能力不同的潛水服，說明液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而增大； 如圖，橡膠潛水服能潛水的深度為200m，能承受的壓強為： 。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 第九章　壓強　第2節(jié)　液體的壓強 題型：單選題

如圖所示，在兩個相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水，將木塊A、金屬塊B按不同的方式放入水中，待A、B靜止時，兩容器中水對容器底部的壓強相比較，正確的是

A. P甲＝P乙 B. P甲＞P乙

C. P甲＜P乙 D. 條件不足，不能確定

A 【解析】兩個相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水，所以液面高度相同； 如圖，將AB作為一個整體考慮，AB在兩容器中都沒有沉底，為漂浮狀態(tài)，所以浮力等于兩物體的重，則浮力相等，根據(jù)阿基米德原理可知，排開水的體積相等，即水面升高的高度相等，根據(jù)可知，兩容器中水對容器底部的壓強相等，故A正確，BCD錯誤。 選A。

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級第十四章　檢測試卷 題型：作圖題

按要求畫出相應的電路圖并連接實物圖:L1與L2串聯(lián),電壓表V1測L1兩端電壓,電壓表V2測L1與L2串聯(lián)的總電壓,導線不能交叉.

【解析】兩燈串聯(lián)，電壓表與被測燈泡應并聯(lián)，故電壓表V1 應與燈L1 并聯(lián)，電壓表V2 并聯(lián)在L1 和L2 兩端，電路圖及連接實物如圖：

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級第十四章　檢測試卷 題型：單選題

小明用與絲綢摩擦過的玻璃棒靠近懸掛的泡沫小球,發(fā)現(xiàn)小球被吸引,則泡沫小球(　 　)

A. 一定帶正電 B. 一定不帶正電

C. 一定不帶電 D. 一定帶負電

B 【解析】絲綢摩擦過的玻璃棒一定帶正電，小球被吸引，根據(jù)同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引，所以，小球可能帶負電或者不帶電，故選B。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級 第8章 壓強測試 培優(yōu)專訓 題型：填空題

在歷史上，最早證明大氣壓存在的著名實驗是_____，最早測量出大氣壓值的實驗是_____。

馬德堡半球?qū)嶒?托利拆利實驗 【解析】馬德堡半球?qū)嶒炗脙蓚�中間抽成真空而壓合在一起的銅半球有力地證明了大氣壓的存在；意大利科學家托里拆利，利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度，即76cm，這也就是后來規(guī)定的1個標準大氣壓的大小，其具體數(shù)值是。 故答案為：馬德堡半球?qū)嶒灒?托利拆利實驗。

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