(2012?達州)關(guān)于溫度、熱量、和內(nèi)能,下列說法正確的是( 。
分析:(1)一切物體都具有內(nèi)能,內(nèi)能包括分子動能和分子勢能,所以,內(nèi)能的大小與物體的溫度、質(zhì)量和體積有關(guān).
(2)熱量是過程量,就是說,熱量只存在于熱傳遞中,只能說吸收或放出熱量,不能說含有或者具有熱量.
解答:A、溫度高的物體內(nèi)能一定大;錯誤,因為內(nèi)能的大小與物體的溫度、質(zhì)量和體積都有關(guān).故A不正確.
B、熱量是一過程量,描述它的術(shù)語是“吸收”和“放出”,不能用含有.故B不正確.
C、內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體,能量是從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體.故C正確
D、物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變.錯誤,內(nèi)能的大小還與質(zhì)量和體積有關(guān).故D不正確.
故選C.
點評:本題是一道熱學(xué)綜合題,主要考查學(xué)生對內(nèi)能、溫度、熱傳遞的理解,是中考的熱點,熱學(xué)的難點.要特別注意:溫度升高,內(nèi)能一定增加;但是,內(nèi)能增加,溫度不一定升高.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?達州)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時,同學(xué)們提出了如下的猜想:
A:可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān);
B:可能與物體的密度有關(guān);
C:可能與物體的體積有關(guān);
D:可能與物體浸在中液體的體積有關(guān);
E:可能與液體的密度有關(guān).
為了驗證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的實驗.
器材:體積相等的鐵塊、銅塊,彈簧測力計,一杯水,一杯鹽水,細繩.
(1)分析比較實驗③④,可以驗證猜想
D
D
是正確的;分析比較實驗④⑤,可以驗證猜想
A
A
是錯誤的(選填“A、B、C、D、E”).
(2)分析比較實驗①⑤與②⑥,可以驗證猜想
B
B
是錯誤的(選填“A、B、C、D、E”).
(3)分析比較實驗
⑥⑦
⑥⑦
可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān).
(4)該實驗探究主要運用的科學(xué)探究方法是:
控制變量法
控制變量法

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?達州)普光氣田是我國川東第一大氣田,隨著該氣田的開發(fā)和利用,大大改善了我們的生活環(huán)境.天然氣是
不可
不可
再生能源.在一個標準大氣壓下,小李想把一壺盛有質(zhì)量為2kg溫度為20℃的水燒開,不計熱損失,則需完全燃燒
0.0224
0.0224
m3的天然氣.這是通過
熱傳遞
熱傳遞
方式使水的內(nèi)能增加.[天然氣的熱值為3.0×107J/m3,水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?達州)如圖所示,小趙用寬窄不同的橡皮筋制成了一個橡皮筋吉他.當(dāng)他用相同的力撥動不同的橡皮筋時,會發(fā)出跟吉他一樣的聲音,此聲音是由橡皮筋
振動
振動
而產(chǎn)生的.當(dāng)撥動松緊程度相同、寬窄不同的橡皮筋時,他聽到聲音的
音調(diào)
音調(diào)
不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?達州)關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法正確的是( 。

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