Question

在復(fù)習(xí)測(cè)量知識(shí)時(shí)，某同學(xué)測(cè)得“九年級(jí)下科學(xué)教科書”的一些物理量，如表所示：

（1）乙同學(xué)把書撿起來平放在桌面上的過程中對(duì)書本所做的功是多少焦？
（2）教科書平放在桌面上，課桌高0.7m，此時(shí)教科書對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少帕？（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）
（3）乙同學(xué)利用表上數(shù)據(jù)，又進(jìn)行了新的計(jì)算，部分過程如下：…==…則該同學(xué)計(jì)算得物理量是教科書的______________．

Answer 1

解：（1）教科書的重力：G=mg=0.26kg×9.8N/kg=2.548N，
W=Gh=2.548N×0.7m=1.7836J；
（2）∵教科書平放在桌面上，
∴S=0.26m×0.185m=0.0481m²，
F=G=2.548N，
此時(shí)教科書對(duì)桌面的壓強(qiáng)：
p==≈53Pa；
（3）教科書的密度：
ρ==≈0.9g/cm³，
所以該同學(xué)計(jì)算得物理量是教科書的密度．