甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直 線運(yùn)動(dòng)，它們的s－t圖像如圖所示。由圖像可知：（ ）

A．甲的速度小于乙的速度

B．經(jīng)過6s，甲在乙前面1．2m處

C．以甲為參照物，乙向東運(yùn)動(dòng)

D．以乙為參照物，甲向東運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章　光現(xiàn)象測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

課堂上老師用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“光的反射規(guī)律”，得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)裝置中平面鏡M水平放置，白色紙板豎立在鏡面上，紙板由E、F兩塊板粘接而成，F(xiàn)板可繞直縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。

(1)實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來，方便實(shí)驗(yàn)研究，老師采取的操作是____。(填序號(hào))

A．向紙板噴煙或霧

B．使光束垂直紙板射到O點(diǎn)

C．使光束貼著紙板射到O點(diǎn)

(2)如圖乙所示，讓一束紅光貼著紙板E沿AO射到O點(diǎn)，將紙板的右半邊F沿著ON向后、向前翻折，觀察到當(dāng)_____時(shí)紙板F上才能呈現(xiàn)出反射光束。這一現(xiàn)象說明_____。

(3)課后，小芳利用同一套實(shí)驗(yàn)器材選擇入射角分別為20°、30°、60°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)記錄在表格中。經(jīng)檢查三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背，你認(rèn)為其中的原因可能是______。

(4)在探究反射角與入射角的關(guān)系時(shí)，小芳讓入射光線AO遠(yuǎn)離法線ON，則反射光線OB_____(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)ON。若將一束光貼著紙板沿BO方向射到O點(diǎn)，光將沿圖中的OA方向射出，這說明在反射現(xiàn)象中_______。

(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳發(fā)現(xiàn)每次用鉛筆把光的傳播路徑描下來非常不方便。認(rèn)真思考后，她認(rèn)為在正確操作時(shí)，只要在光傳播的路徑上標(biāo)記兩個(gè)合適的點(diǎn)就能確定了，她用到的光學(xué)知識(shí)是______。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理 2.4噪聲的危害和控制 同步測(cè)試卷 題型：填空題

小華在家里修理廚房的桌子時(shí),不斷有敲擊物體的聲音發(fā)出,為了避免干擾隔壁小明的學(xué)習(xí),小華采取了三種方案:①在被敲的地方墊一塊抹布;②把房間、廚房門窗關(guān)嚴(yán);③囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵。上述三種方案中,減弱噪聲的方法分別是:第一種是________;第二種是_______;第三種是__________。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理 1.3運(yùn)動(dòng)的快與慢 同步測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

五一節(jié)小明與父親乘車從豐都到重慶，汽車司機(jī)座位前面安裝著速度計(jì)，它可以指出汽車的行駛速度，如果速度計(jì)的指針位置如圖甲所示，汽車用這個(gè)速度行駛，經(jīng)過30min能行駛多遠(yuǎn)？當(dāng)車行駛到某一地方，看到如圖乙所示的交通標(biāo)志牌，在遵守交通規(guī)則的前提下，從這兩個(gè)標(biāo)志牌到重慶，汽車最快要多少min？

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理 1.3運(yùn)動(dòng)的快與慢 同步測(cè)試卷 題型：填空題

一輛長(zhǎng)3.5m的汽車以10m/s的速度通過9.5m長(zhǎng)的橋梁，汽車通過橋梁的時(shí)間是　 ________．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理 1.3運(yùn)動(dòng)的快與慢 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列四個(gè)成語(yǔ)中描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢最明確的是（ ）


 


 

A. 離弦之箭

B. 一日千里

C. 姍姍來遲

D. 風(fēng)馳電掣

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理 1.2運(yùn)動(dòng)的描述 同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

小強(qiáng)同學(xué)第一次乘火車旅行，他媽媽上車送行，正談著，忽然聽到一聲長(zhǎng)鳴，小強(qiáng)只見并列的另一輛列車徐徐向后離去，于是，催促媽媽快下車．他媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼，又看了看表說：“別著急，我們的車還沒有開動(dòng)呢．”想一想，他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論？

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理 1.2運(yùn)動(dòng)的描述 同步測(cè)試卷 題型：單選題

中國(guó)古詩(shī)詞博大精深，“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》．詩(shī)人以沉舟比喻靜止的舊事物，在物理上若說沉舟是靜止的，則所選參照物為

A. 流水 B. 千帆 C. 河岸 D. 飛鳥

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理 4.1光的直線傳播 同步測(cè)試卷 題型：單選題

人類夢(mèng)想移民到月球，如果能實(shí)現(xiàn)的話，月球上的居民可以看到

A. 月食現(xiàn)象 B. 日食現(xiàn)象 C. 日食和月食現(xiàn)象 D. 看不到日食和月食現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案