【題目】教室中有一臺(tái)空調(diào)和多盞標(biāo)有“220V 18W”的電燈，其中黑板前方的電燈L1和L2由一個(gè)開關(guān)S單獨(dú)控制，如圖所示。

(1)請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線，將電燈L1、L2和開關(guān)S接入電路中，使兩燈都能正常發(fā)光（______）。

(2)當(dāng)打開空調(diào)時(shí)，空氣開關(guān)“跳閘”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是______。

【答案】 用電器總功率過大

【解析】

(1)[1]教室的電燈之間互不影響是并聯(lián)的，且電燈L1和L2由一個(gè)開關(guān)S單獨(dú)控制，為了電路安全，控制電燈的開關(guān)接在火線一側(cè)，如圖所示

(2)[2]當(dāng)電路電流過大時(shí)，為了保護(hù)電路，空氣開關(guān)跳閘，造成電路電流過大的原因可能是電路某處短路或者用電器總功率過大；當(dāng)打開空調(diào)時(shí)，空氣開關(guān)“跳閘”，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是電路用電器總功率過大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用燒杯、清水、天平、量筒、鹽和玻璃棒，測(cè)量花生米的密度。

(1)實(shí)驗(yàn)操作如下：

a.把花生米放入裝有清水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)花生米沉入水中；

b.往水中逐漸加鹽，并用玻璃棒輕輕攪拌，直到花生米懸浮在鹽水中；

c.取出花生米，用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量（如甲圖所示）m1=______g；

d.將部分鹽水倒入空量筒中，液面如乙圖所示，則倒出鹽水的體積 V=______cm3；

e.用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量 m2=90g；

(2)通過以上測(cè)量，算出花生米的密度為______kg/m3；

(3)有一體積與花生米相同但質(zhì)量比花生米大得多的物體，圖丙中的四個(gè)點(diǎn)表示四種物質(zhì)，其中C為水，則可能表示這種物質(zhì)密度的是______點(diǎn)。（用字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)手握瓶裝礦泉水時(shí)的情景。當(dāng)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動(dòng)時(shí)，手對(duì)瓶子壓力和瓶子所受重力______（選填“是”或“不是”）一對(duì)平衡力；若向瓶中加水（未溢出），則瓶子受到的摩擦力將______（選填“變大”“變小”或”不變”）；用手捏瓶壁，瓶子變扁，說明力可以使物體發(fā)生______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一實(shí)心長(zhǎng)方體A，A的下表面剛好與水面接觸，如圖甲所示，由此處勻速下放長(zhǎng)方體A，直至浸沒于水中并繼續(xù)勻速下放（物體始終未與容器接觸），A在下放過程中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與A下表面浸入水中的深度h的關(guān)系如圖乙所示（g取10N/kg）。

(1)A浸沒在水中受到的浮力是多少？

(2)長(zhǎng)方體A的密度？

(3)從A剛好浸沒水中到h=10cm過程中，水對(duì)物塊下表面的壓強(qiáng)變化了多少？

(4)若把A按如圖丙的形式放置在水平地面上，它對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究與斜面相關(guān)的實(shí)驗(yàn)：


(1)如圖甲所示，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，將棉布鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端靜止滑下，觀察小車滑行的距離；去掉棉布，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。小車在水平面上所受的阻力減小，小車向前滑行的距離______。在水平面上兩次滑行的全過程，小車速度的減小量______。伽利略對(duì)類似實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析，認(rèn)識(shí)到：運(yùn)動(dòng)的物體受到的阻力越小，它運(yùn)動(dòng)的時(shí)間就越長(zhǎng)，它的速度減小得就越______。他進(jìn)一步推測(cè)：在理想情況下，如果水平表面絕對(duì)光滑，物體受到的阻力為零，這時(shí)物體將______；

(2)如圖乙所示，在探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，斜面上安裝斜槽，水平面上的A處放置一個(gè)小木塊。讓質(zhì)量不同的鋼球從斜槽上的同一高度滾下，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量較大的鋼球?qū)⑿∧緣K推得較遠(yuǎn)，表明它對(duì)小木塊做的功較______。由此可知：______相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能越大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題

微波通信

電磁波可以用來傳遞信息，通常用于廣播、電視等通信。微波是電磁波家族中的一員，它的性質(zhì)比中波和短波更接近光波。信息理論表明，作為載體的電磁波，與中波和短波相比，微波在相同的時(shí)間內(nèi)可以傳輸更多的信息。

用微波傳遞信息時(shí)，必須每隔50km左右就要建設(shè)一個(gè)微波中繼站，如圖甲所示。信號(hào)傳遞的距離越遠(yuǎn)，需要的中繼站越多。在雪山上、大洋中，根本無法建設(shè)中繼站，所以人類用地球同步通信衛(wèi)星做微波通信的中繼站來進(jìn)行通信如圖乙所示，在地球的周圍均勻地配置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三顆同步通信衛(wèi)星作為太空微波中繼站可使地球上任意兩點(diǎn)間保持通信，接收地面站傳來的電信號(hào)，經(jīng)過處理后，再發(fā)送到另一個(gè)或幾個(gè)地面站�，F(xiàn)在通過衛(wèi)星電視，某地舉行體育賽事，其他地方的人幾乎可以立刻看到現(xiàn)場(chǎng)的畫面。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：

(1)用微波傳遞信息時(shí)，必須每隔50km左右就要建設(shè)一個(gè)微波中繼站，這是因?yàn)?/span>______（選填序號(hào)）。

①多修建中繼站，有利于微波產(chǎn)生更多的信息

②微波的傳播距離比中波近，只能傳播50km

③微波沿直線傳播，不能沿地球表面繞射

(2)如圖丙所示，a、b分別是Ⅰ、Ⅱ兩顆衛(wèi)星正下方的地面站，把通信衛(wèi)星假想成一個(gè)平面鏡，要使地球上b處地面站接收到a處發(fā)送的信號(hào)，請(qǐng)仿照光路圖，在圖中畫出平面鏡及微波傳播的路徑和方向（____）。

(3)已知三顆通信衛(wèi)星距地面的高度都是3.58×104km，任意兩顆衛(wèi)星之間的距離都是7.30×104km。則a處發(fā)送的微波信號(hào)傳送到b處所用的時(shí)間是______s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，器材有電源、滑動(dòng)變阻器、兩個(gè)電流表、小燈泡（U額為3.8V）定值電阻R0（阻值為10Ω）、開關(guān)及若干導(dǎo)線。

(1)根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中未畫出的兩條導(dǎo)線補(bǔ)充完整（________）；

(2)閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)置于______（選填“A”或“B”）端；

(3)正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不亮，兩電流表有示數(shù)且相同，故障可能是______或______；

(4)排除故障后，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，直到電流表A2示數(shù)為______A時(shí)小燈泡正常發(fā)光，電流表A1的示數(shù)如圖丙，該示數(shù)為______A，則小燈泡的額定功率為______W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燈泡L的I-U圖像如圖甲所示，電阻R1的阻值是10Ω，電源電壓是8V。在圖乙所示的電路中，若只閉合S1和S2時(shí)，電壓表的示數(shù)是2V，此時(shí)電路中的電流是______A；若只閉合S1和S3時(shí)，電壓表的示數(shù)是4V，10s內(nèi)電流通過電阻R2產(chǎn)生的熱量是______J；若將電壓表?yè)Q成電流表，閉合S1、S2和S3時(shí)，電流表的示數(shù)是______A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束光由玻璃磚射入空氣，經(jīng)過界面反射后，反射光線經(jīng)過A點(diǎn)，入射點(diǎn)是O點(diǎn):

(1)畫出光線的入射光線和反射光線；

(2)畫出該入射光線進(jìn)入空氣的折射光線；

(3)標(biāo)示出折射角γ；

(4)畫出A點(diǎn)在空氣中所成的像A＇。

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