【題目】根據(jù)如圖所示的兩盞白熾燈的銘牌，可以判斷（ ）
A.甲燈一定比乙燈亮
B.正常發(fā)光時(shí)，甲燈的電阻大于乙燈的電阻
C.正常發(fā)光時(shí)，甲燈的電功率是乙燈電功率的4倍
D.正常發(fā)光時(shí)，甲燈消耗的電能是乙燈消耗電能的4倍

【答案】C
【解析】解：A、說(shuō)法錯(cuò)誤，只有在額定電壓下時(shí)，甲燈一定比乙燈亮，若不在額定電壓下，則無(wú)法比較電功率． B、說(shuō)法錯(cuò)誤，由P= 知，當(dāng)額定電壓相等時(shí)，功率大者，電阻小，甲的額定功率是100W，大于乙的額定功率25W，故應(yīng)是甲燈的電阻�。�
C、說(shuō)法正確，正常發(fā)光時(shí)，即為在額定電壓下工作，甲燈的電功率是乙燈電功率的4倍．
D、說(shuō)法錯(cuò)誤，消耗的電能與功率和時(shí)間有關(guān)，不知通電時(shí)間時(shí)，無(wú)法比較消耗的電能．
故選C．
根據(jù)額定功率的概念和電功率推導(dǎo)公式P= 分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天搓搓手可以使手暖和，這是用________的方式改變物體的內(nèi)能；用熱水袋也能使手暖和，這是用________的方式改變物體的內(nèi)能．學(xué)校升旗儀式上，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí)，國(guó)旗就會(huì)徐徐上升，這是由于旗桿頂部有一個(gè)________滑輪，使用時(shí)________改變施力的方向．（填“能”或“不能”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，老師提供的器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表和開(kāi)關(guān)各一個(gè)，四個(gè)定值電阻（10Ω、15Ω、20Ω、30Ω），兩個(gè)滑動(dòng)變阻器（規(guī)格分別是“5Ω，2A”、“20Ω，1A”），導(dǎo)線若干．
（1）請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線，在圖（甲）中將實(shí)驗(yàn)電路圖連接完整．
（2）在連接電路時(shí)，要求先將開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器處于的位置．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在ab間接接入10Ω電阻，移動(dòng)滑P，使電壓表示數(shù)為3V，并記錄相應(yīng)的電流值；再改接l5Ω的電阻，此時(shí)滑片P應(yīng)向（選填“c”或“d”）端移動(dòng)，這樣移動(dòng)滑片的目的是：
（4）本實(shí)驗(yàn)需在ab間先后接入上述四個(gè)定值電阻，為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取規(guī)格為的滑動(dòng)變阻器．
（5）通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲救數(shù)據(jù)，得到如圖（乙）所示導(dǎo)體的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得出結(jié)論： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一般情況下，聲音在15℃空氣中的傳播速度是__ _米/秒。聲速除了與介質(zhì)的種類有關(guān)之外還與 有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上常用“分餾法”把石油中的汽油、煤油、柴油等礦物質(zhì)提煉出來(lái)，具體方法是給石油加熱讓其溫度逐漸升高，在不同溫度下得到各種油的蒸氣，再讓其分別冷卻，得到各種油的液體。這種方法的依據(jù)是不同的礦物油具有不同的

A. 熔點(diǎn) B. 凝固點(diǎn) C. 多少 D. 沸點(diǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究橡皮筋的伸長(zhǎng)與所受拉力的關(guān)系，得到如下數(shù)據(jù)：

拉力∕N

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

5

伸長(zhǎng)量∕cm

1.2

2.4

3.6

4.8

6.0

7.2

8.4

9.6

10

10


（1）根據(jù)數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上作出伸長(zhǎng)量與所受拉力變化關(guān)系的圖象；

（2）根據(jù)圖象，分析橡皮筋伸長(zhǎng)量的變化有什么特征？
（3）這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ）
A.雙手摩擦能發(fā)熱
B.燒水時(shí)水溫升高
C.鋸木材時(shí)鋸子發(fā)燙
D.鉆木取火

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖甲所示的電路．
（1）在該電路中，電流表測(cè)的電流；要測(cè)量L1的電流，只需要改動(dòng)一根導(dǎo)線即可，請(qǐng)你在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并畫出正確的導(dǎo)線．
（2）正確連接好電路后，電流表示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)L1的電流為A．
（3）小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，除了得出并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和外，還發(fā)現(xiàn)各支路電流相等，請(qǐng)你對(duì)他的設(shè)計(jì)方案提出評(píng)價(jià)意見(jiàn)： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光從空氣中進(jìn)入水中，光的傳播速度

A. 會(huì)減小 B. 不變 C. 會(huì)增大 D. 都有可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案