為了探究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”，做了如下幾次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示．根據(jù)圖示現(xiàn)象回答下列問題：

（1）通過觀察圖甲中A與B兩個(gè)電磁鐵，當(dāng)通過線圈的電流相同時(shí)、有無鐵芯相同時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，它的磁性就越________．

（2）通過觀察圖甲中B與C兩個(gè)電磁鐵，當(dāng)通過線圈的電流相同時(shí)、線圈的匝數(shù)相同時(shí)，________鐵芯的電磁鐵，它的磁性就越強(qiáng)．（選填“有”或“無”）

（3）通過觀察圖乙與圖丙，當(dāng)線圈的匝數(shù)相同、有無鐵芯相同時(shí)，電磁鐵的電流越________，它的磁性就越強(qiáng)．

（4）結(jié)論：影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有________．

（5）在物理學(xué)中，有些物理量的大小不易直接觀察或測量，但它變化時(shí)引起的其他物理量的變化卻易于直接觀察或測量．在下列問題的研究中，也用到這一物理學(xué)方法的是______ ．

A. 在研究平面鏡成像時(shí)，通過等大的蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置和大小

B. 在研究影響動能的因素時(shí)，通過木塊被撞后運(yùn)動的遠(yuǎn)近說明鋼球動能大小

C. 在研究電壓作用時(shí)，通過水壓是水流形成的原因類比電壓是電流形成的原因

強(qiáng) 有 大 通過電磁鐵的電流大小、線圈的匝數(shù)、有無鐵芯 B 【解析】（1）圖甲中A、B兩個(gè)電磁鐵，通過線圈的電流相同時(shí)、有無鐵芯相同時(shí)，線圈的匝數(shù)越多，吸引大頭針數(shù)目越多，表明它的磁性就越強(qiáng)；（2）圖甲中B、C兩電磁鐵，通過線圈的電流相同時(shí)、線圈匝數(shù)相同時(shí)，有鐵芯的電磁鐵吸引大頭針數(shù)目越多，表明它的磁性就越強(qiáng)；（3）圖乙與圖丙中，當(dāng)線圈的匝數(shù)相同、有無鐵芯相同時(shí)，圖丙中滑動變阻器連入電路的電...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇南京華電中學(xué)2017－2018初二物理上冊《聲現(xiàn)象》綜合試卷 題型：填空題

在攝氏溫標(biāo)中，以通常情況下__________________________的溫度作為0℃，以1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下________________的溫度作為100℃.

冰水混合物 沸水 【解析】攝氏溫度是這樣規(guī)定的：在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度時(shí)0℃，純水沸騰時(shí)的溫度時(shí)100℃。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：八年級上學(xué)期第二章-物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識試卷 題型：單選題

甲、乙兩物體質(zhì)量之比為3：1，體積之比為1：3，甲、乙兩物體密度之比為 （ ）

A. 1：1 B. 1：3 C. 9：1 D. 1：9

C 【解析】試題分析：已知兩個(gè)物體的質(zhì)量和體積之比，利用公式ρ=得到密度之比． 【解析】 甲、乙兩物體的密度之比為==•=×=． 故選C．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理第十八章 第二節(jié) 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流 同步測試 題型：單選題

如圖所示，磁感線豎直向下，AB棒運(yùn)動，電流表指針偏轉(zhuǎn)（　�。�

A. AB棒可能是豎直向下運(yùn)動的 B. AB棒可能是水平向左運(yùn)動的

C. 開關(guān)斷開，電流表指針也會偏轉(zhuǎn) D. 實(shí)驗(yàn)說明電路中有電流不一定需要電源

B 【解析】閉合電路中部分導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流，A中AB棒豎直向下運(yùn)動而磁感線也是豎直向下的，不會切割到磁感線A錯。B中棒水平向左剛好切割磁感線可以產(chǎn)生感應(yīng)電流，B對。開光斷開則電路為斷路，不再是閉合電路，不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，C錯。事實(shí)上，在AB棒切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流的過程中，棒本身就相當(dāng)于電源，電流就是來自于棒。D錯。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理第十八章 第二節(jié) 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流 同步測試 題型：單選題

美國和加拿大的科學(xué)家最近研制出一種固定在膝蓋上的發(fā)電裝置，這種裝置可通過收集人走路時(shí)損失的能量發(fā)電，其電量足夠給10部手機(jī)充電．下列能反映其工作原理的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A. B. C. D.

B 【解析】根據(jù)題意，能夠發(fā)電，即產(chǎn)生電流，為電磁感應(yīng)現(xiàn)象。 A圖，為奧斯特實(shí)驗(yàn)，證明了電流能夠產(chǎn)生磁場，不符合題意； B圖，閉合回路的一部分導(dǎo)體在磁場中切割磁感線運(yùn)動時(shí)，能夠產(chǎn)生電流，研究的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，符合題意； C圖，研究通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用，不符合題意； D圖，研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素，不符合題意。 故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理第十七章 第二節(jié) 電流的磁場 同步測試 題型：作圖題

條形磁鐵磁性減弱了，小紅采用如圖所示的方法增強(qiáng)它的磁性，請你在圖中標(biāo)出電源的“+”、“—”極和小磁針的N極。

略 【解析】知道該螺線管左端是N極，右端是S極，由安培定則可知，電流從右側(cè)流入，則電流右側(cè)為正極，據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知，此時(shí)小磁針靠近螺線管左端N極的一定是S極，小磁針的右端一定是N極，故答案如圖：

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理第十七章 第二節(jié) 電流的磁場 同步測試 題型：單選題

如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，彈簧測力計(jì)下面掛著條形磁鐵，螺線管中插有鐵芯，開關(guān)S撥在觸點(diǎn)②位置．要使彈簧測力計(jì)的示數(shù)變大，下列操作方法能夠?qū)崿F(xiàn)的是（ ）

A. 滑片P向b端滑動 B. 將S撥到①位置

C. 將鐵芯從螺線管中取出 D. 將螺線管往上移動

C 【解析】根據(jù)安培定則知道，螺線管的上端是N極，由同名磁極相互排斥知道，所以螺線管與上面的磁鐵相互排斥。由電路圖知道，當(dāng)滑片P向b端滑動，接入電路的電阻變小，電流會變大，故螺線管磁性變強(qiáng)，排斥力增大，使彈簧測力計(jì)示數(shù)變小，故A不符合題意；當(dāng)將S撥到①位置時(shí)，線圈匝數(shù)增加，故螺線管磁性增強(qiáng)，排斥力增大，使彈簧測力計(jì)示數(shù)變小，故B不符合題意；當(dāng)將鐵芯從螺線管中抽出，螺線管的磁性就會變?nèi)�，排斥�?..

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題：10.4飛出地球 題型：簡答題

每天清晨,太陽從東方升起,傍晚,太陽從西方落下,日復(fù)一日,年復(fù)一年,從古至今,直至永遠(yuǎn),太陽是何等辛苦。何止是太陽,我們看到的月亮和星星,不也是圍繞我們地球團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)嗎?據(jù)此,公元2世紀(jì),托勒密認(rèn)為地球是宇宙的中心,其他星星圍繞地球轉(zhuǎn)動,教會還認(rèn)為這是上帝為了地球上的人類而特意創(chuàng)造的。

請問:

(1)日出日落現(xiàn)象是否因太陽繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)而產(chǎn)生?如果不是,又是什么原因引起的?

(2)1543年,哥白尼提出一個(gè)與上述不同的學(xué)說,叫什么?

日出日落現(xiàn)象不是因太陽繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的,是由地球自轉(zhuǎn)造成的。 地球繞著地軸不停地自西向東的旋轉(zhuǎn),讓我們每天看到太陽從東方升起,由西方落下,從而產(chǎn)生了晝夜更替。 日心說 【解析】（1）今天我們已經(jīng)清楚的知道，我們看起來的太陽以及星辰繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)，只是我們?nèi)庋劭吹降闹庇^感覺，事實(shí)是因?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)造成的，即運(yùn)動的相對性，當(dāng)?shù)厍蜃赞D(zhuǎn)時(shí)，我們就會看到太陽從東方升起,由西方落下,從而產(chǎn)生了晝夜更替； ...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：北京西城第一六一中學(xué)2017八年級物理第七章測試卷 題型：單選題

下列說法中錯誤的是( )

A. 踢球時(shí)，摩擦阻力使地上滾動的球越來越慢

B. 投球時(shí)，手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行

C. 頂球時(shí)，頭頂球的力改變了球的運(yùn)動方向

D. 接球時(shí)，手對球的力使球由運(yùn)動變?yōu)殪o止

B 【解析】試題分析： 力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，踢球時(shí)，摩擦阻力使地上滾動的球越來越慢，故選項(xiàng)A正確；投球時(shí)，籃球在空中繼續(xù)飛行，球已經(jīng)離開手，不再受推力的作用，籃球在空中繼續(xù)飛行，是由于籃球具有慣性，故選項(xiàng)B不正確；頂球時(shí)，頭頂球的力改變了球的運(yùn)動方向改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故選項(xiàng)C正確；接球時(shí)，手對球的力使球由運(yùn)動變?yōu)殪o止，改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故選項(xiàng)D正確，故選B。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案