【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)時，他提出如下兩個猜想：
A．物體的動能可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；
B．物體的動能可能與物體的速度有關(guān)。

（1）為探究猜想A是否正確，小明使質(zhì)量不同的小車分別從同一斜面的由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，比較木塊被推出的距離。
（2）為探究猜想B是否正確，小明應(yīng)使從同一斜面的由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，比較木塊被推出的距離。

【答案】
（1）同一高度處
（2）同一小車,不同高度處
【解析】解：（1）要探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)該控制小車的速度相同，讓小車從斜面的同一高度滑下；

（2）為探究物體的動能可能與物體的速度有關(guān)，應(yīng)使同一小車從同一斜面的 不同高度處由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，比較木塊被推出的距離．

故答案為：（1）同一高度處；（2）同一小車； 不同高度處．

（1）動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)．小車的動能多少決定了木塊運動距離的長短．此實驗把動能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運動的距離，距離越遠表明小球的動能越大；
（2）該實驗利用了控制變量法，如果探究動能大小與物體的速度的關(guān)系，必須保證小車的質(zhì)量相同，應(yīng)該使同一小車從不同高度滑下．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，在下列情況下，正確的是（ ）

A. 當(dāng)K1、K2都斷開時，L1、L3都亮，L2不亮

B. 當(dāng)K1、K2都閉合時，L1、L2、L3都亮

C. 當(dāng)K1斷開，K2閉合時，L2、L3都亮，L1不亮

D. 當(dāng)K1閉合，K2斷開時，L1、L2都亮，L3不亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“流過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時，小東將小燈泡、電源、電流表、電壓表連成了如圖所示的電路，他通過直接改變電源電壓，記錄燈泡兩端電壓U和電流I的數(shù)據(jù)多組，通過分析來找出電壓U和電流I的關(guān)系．

(1)他的設(shè)計中有什么錯誤？應(yīng)怎樣更正？

(2)還可以通過什么來改變導(dǎo)體兩端的電壓？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖．

（1）在連接電路時發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時，他忘了_________________．

（2）他先將電流表接A處，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：____________________．

（3）他在測量B處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是___________；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為_________A．

（4）在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處，閉合開關(guān)，測出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律．請你指出他們實驗應(yīng)改進方法是_________________．

（5）實驗結(jié)束后，小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖，當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時，電流表A2的示數(shù)_________（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，閉合開關(guān)S后，兩個電壓表指針的偏轉(zhuǎn)情況均為如圖所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別是（ ）

A. 12.5V，2.5V B. 2.5V，12.5V

C. 10V，2.5V D. 2.5V，10V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】無線電波和光波傳播的主要區(qū)別在于無線電波（ ）
A.不能反射
B.不能通過真空
C.傳播速度低于光速
D.具有較長的波長

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】平板電腦（iPad），它有WIFI無線上網(wǎng)、3G通信、藍牙三種網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)，這三種技術(shù)都是利用（ ）
A.超聲波
B.紫外線
C.可見光
D.電磁波

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工地上用如圖所示的卷揚機和滑輪組從豎直深井中提取泥土。將一筐泥土以0.3m/s的速度豎直向上勻速提升時，卷揚機對繩的拉力F為100N，此時滑輪組的機械效率為80%。不計繩重與軸摩擦，求：

（1）拉力F做功的功率；
（2）滑輪組中動滑輪受到的重力；
（3）在提起泥土上升4m的過程中，拉力F所做的有用功.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中我們是以“單位時間內(nèi)物體通過路程的多少”來描述物體運動快慢的，下面的成語中與物理學(xué)描述運動快慢的方法最相近的是：

A. 離弦之箭 B. 風(fēng)馳電掣 C. 姍姍來遲 D. 一日千里

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同步練習(xí)冊答案