3.圖為小球靜止在水中,請?jiān)趫D中畫出小球受到的浮力.

分析 液體中的物體受到浮力和重力作用;小球的重心在小球的幾何中心,再根據(jù)浮力的方向總是豎直向上,過重心表示出浮力的大小和方向.

解答 解:小球受到的浮力的作用點(diǎn)在小球的重心上,方向豎直向上,過小球的重心作豎直向上的有向線段,用符號F表示,如圖所示:

點(diǎn)評 作力的示意圖,要用一條帶箭頭的線段表示力,線段的長度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.現(xiàn)有兩個(gè)定值電阻R1=6Ω,R2=9Ω,當(dāng)把它們串聯(lián)接在電源電壓恒為3V的電路兩端,通過它們的電流I=0.2A,加在R1和R2兩端的電壓之比U1:U2=2:3;當(dāng)把它們并聯(lián)接在原電路中后,在相同的時(shí)間內(nèi)電流通過R1和R2產(chǎn)生的熱量之比Q1:Q2=3:2.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小明利用壓強(qiáng)計(jì)“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”,設(shè)計(jì)了如圖所示的方案,圖乙、丙中金屬盒在液體中的深度相同.實(shí)驗(yàn)測得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系h1<h2=h3
(1)通過比較圖甲、乙可知:同種液體的深度越深壓強(qiáng)越大.
(2)通過圖乙、丙可知:同種液體同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等.
(3)他換用不同的液體,使探頭在液體中的深度相同,U形管兩側(cè)液面的高度差最大的是C.
A.酒精(ρ酒精=0.8g/cm3)  B.植物油(ρ植物油=0.9g/cm3)   C.鹽水(ρ鹽水=1.4g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.給你一個(gè)吸盤、一個(gè)彈簧測力計(jì)、一把刻度尺、一塊玻璃,請你設(shè)計(jì)一個(gè)粗略測量大氣壓的方法.要求寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟和計(jì)算大氣壓值的數(shù)學(xué)表達(dá)式.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.一物體掛在彈簧測力計(jì)下,讀數(shù)是5N,將它全部浸沒在酒精中時(shí),讀數(shù)是3N,則物體受到的浮力是2N.物體的密度是2×103kg/m3.(ρ酒精=0.8×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對100g冰加熱,他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度--時(shí)間圖象,根據(jù)圖象可知:

(1)根據(jù)圖象可知,冰屬于晶體(選填“晶體”或“非晶體”);
(2)在BC階段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)(選填“固體”、“液體”或“固液共存”);
(3)圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度--時(shí)間圖象,老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問題,老師做出這樣判斷的依據(jù)是水的比熱容較大,質(zhì)量相同的冰和水吸收相同的熱量,水升溫應(yīng)較慢.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.放映幻燈時(shí),要使銀幕上所成的像再變大一些,應(yīng)采取下面哪個(gè)方法( 。
A.減小銀幕與鏡頭的距離,同時(shí)增大幻燈片與鏡頭的距離
B.增大銀幕與鏡頭的距離,同時(shí)減小幻燈片與鏡頭的距離
C.將銀幕與鏡頭的距離和幻燈片與鏡頭的距離同時(shí)減小
D.將銀幕與鏡頭的距離和幻燈片與鏡頭的距離同時(shí)增大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖是甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)P與深度h關(guān)系圖象,由圖可知,甲液體的密度ρ與乙液體的密度ρ大小關(guān)系是( 。
A.ρ>ρB.ρC.ρ<ρD.都有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)例中是利用大氣壓工作的是(  )
A.塑料吸盤吸墻面上時(shí),阻止其下滑的力
B.為病人打吊針
C.用塑料吸管吸飲料
D.高壓鍋煮熟食物,節(jié)約時(shí)間和燃料

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