【題目】一薄壁正方體容器放在臺(tái)秤上,當(dāng)在容器中裝滿水時(shí),臺(tái)秤的示數(shù)為12 N。容器底部受到水的壓強(qiáng)為1×103 Pa;當(dāng)在容器中裝滿另一種液體時(shí),容器底部受到的壓力是8N;將液體倒掉,然后將一個(gè)實(shí)心正方體物塊放入容器中,物塊正好填滿容器,此時(shí)臺(tái)秤受到的壓強(qiáng)為2.9×103 Pa。則下列說(shuō)法正確的是(g=10 N/kg)(

A.容器的底面積為120 cm2B.物塊的密度為2.9×103 kg/m3

C.液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為0.4×103 PaD.薄壁正方體容器的重力為2N

【答案】D

【解析】

AD.薄壁正方體容器裝滿水時(shí),容器底部受到水的壓強(qiáng)為1×103Pa,由p=ρgh可得,容器內(nèi)水的深度

h==0.1m

薄壁正方體容器的厚度不考慮,則正方體容器的邊長(zhǎng)

L=h=0.1m

則容器的底面積

S=L2=(0.1m)2=0.01m2=100cm2

正方體容器的容積

V=L3=(0.1m)3=0.001m3

容器內(nèi)裝滿水時(shí)水的重力

G=mg=ρVg=ρVg=1.0×103kg/m3×0.001m3×10N/kg=10N

當(dāng)在容器中裝滿水時(shí),臺(tái)秤的示數(shù)為12N,即容器和水的總重力

G水總=12N

則容器的重力

G=G水總-G=12N-10N=2N

A錯(cuò)誤,D正確;

BC.當(dāng)在容器中裝滿另一種液體時(shí),容器底部受到的壓力是8N,則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)

p==800Pa

將液體倒掉,然后將一個(gè)實(shí)心正方體物塊放入容器中,物塊正好填滿容器,此時(shí)臺(tái)秤受到的壓強(qiáng)為2.9×103Pa,因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,所以,物塊和容器的總重力

G=F=pS=2.9×103Pa×0.01m2=29N

則物塊的重力

G=G-G=29N-2N=27N

物塊的質(zhì)量

m==2.7kg

物塊的體積是0.001m3,則物塊的密度

ρ==2.7×103kg/m3

BC錯(cuò)誤。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,三個(gè)直徑不同的塑料管a、b、c連接在一起(a管直徑最大,c管直徑最。,然后與抽氣機(jī)相通。當(dāng)抽氣機(jī)抽氣時(shí),將三個(gè)氣體壓強(qiáng)傳感器分別放入管內(nèi),將傳感器與計(jì)算機(jī)相連,從計(jì)算機(jī)上就可以讀出三個(gè)位置氣體的壓強(qiáng)值。圖中顯示器所顯示的是“壓強(qiáng)—時(shí)間”圖象,則下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.a塑料管中氣體流速最快,氣體壓強(qiáng)最大,對(duì)應(yīng)圖中最上面一條曲線

B.a塑料管中氣體流速最慢,氣體壓強(qiáng)最大,對(duì)應(yīng)圖中最下面一條曲線

C.c塑料管中氣體流速最快,氣體壓強(qiáng)最小,對(duì)應(yīng)圖中最上面一條曲線

D.t=0s時(shí),抽氣機(jī)不工作,ab、c三個(gè)塑料管中氣體壓強(qiáng)傳感器測(cè)量的是大氣壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是“探究浮力的大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)”。利用彈簧測(cè)力計(jì)、石塊、水、溢水杯和小桶等器材進(jìn)行了如圖所示的四次測(cè)量。

(1)根據(jù)四次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),可以知道浮力大小F_______排開(kāi)水的重力G

(2)利用四次測(cè)量結(jié)果還可以知道石塊的密度ρ=____g/cm3.

(3)如果想知道鹽水的密度,接下來(lái)的操作是:將溢水杯中裝滿鹽水,____________,再讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

(4)在另外一個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)中,也進(jìn)行了如圖的四次操作,但卻得出了F浮大于G排的結(jié)論,關(guān)于原因分析不合理的是____________

A.在丙步驟的操作中,石塊沒(méi)有完全浸沒(méi)在水中

B.放入石塊前,溢水杯中未裝滿水

C.在丙步驟的操作中,石塊碰到了容器底且對(duì)底部產(chǎn)生了壓力

D.是按照乙、丙、甲、丁的順序完成的實(shí)驗(yàn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)通過(guò)以下的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,探究光的反射規(guī)律。

如圖所示,在平面鏡上放置一塊硬紙板,紙板由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成。

(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇“可以折轉(zhuǎn)的光屏”,其作用除了呈現(xiàn)光路以外,另一個(gè)重要的作用是__________

(2)要使入射光和其反射光的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),你認(rèn)為紙板與平面鏡的位置關(guān)系是________(選填“垂直”或“不垂直”)。

(3)小明讓一束光沿AO貼著紙板E射到平面鏡上,在紙板F上會(huì)看到反射光OB的徑跡。三次改變?nèi)肷浣堑拇笮?/span>,測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示。請(qǐng)你分析小明測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題可能是__________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組實(shí)驗(yàn)器材完好,初始狀態(tài)如圖所示,其中說(shuō)法正確的是( 。

A. 如圖甲所示,該容器傾斜一定角度后,各管內(nèi)液面仍將保持相平

B. 如圖乙所示,微小壓強(qiáng)計(jì)探頭進(jìn)入水中后,U型管兩側(cè)液面仍將保持相平

C. 如圖丙所示,放開(kāi)手指后,玻璃管中液面將會(huì)降到和槽內(nèi)液面相平

D. 如圖丁所示,向吸管B用力吹氣后,吸管A內(nèi)液面和燒杯內(nèi)液面仍將保持相平

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為解決山區(qū)缺水問(wèn)題,一些農(nóng)戶修建了水窖,在雨季將雨水收集到水窖中,以備干早季節(jié)使用。小明家也修建了這樣一個(gè)水窖,形狀如圖所示。為便于觀察儲(chǔ)水愔況,小明在水窖底部安裝了一個(gè)壓力傳感器,壓力大小在顯示屏上顯示。壓力大表示水窖中的水較________。用水過(guò)程中發(fā)現(xiàn),雖然每天用水量基本相同,但每天壓力大小下降卻不相同,而且隨著儲(chǔ)水盤的減少,下降得越來(lái)越快,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)過(guò)天平使用的知識(shí)后,好奇的小明想用家中的一架舊天平稱一個(gè)雞蛋的質(zhì)量.在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),先將游碼移至零刻度線處,此時(shí)指針偏向分度盤右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)節(jié).他發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母,指針總略偏向分度盤右側(cè) ,于是他在天平的左盤中放入幾粒米后重新調(diào)節(jié)平衡并進(jìn)行了測(cè)量,如圖所示.則雞蛋的質(zhì)量_______61g(大于/等于/小于).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩只小燈泡L1、L2,它們的額定電壓分別為2.5 V3.8 V。

(1)如圖甲是小明測(cè)定燈泡L1額定功率的實(shí)物電路圖(不完整)。

①請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整_______。

正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到________(選填“A”或“B”)。閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流表示數(shù)為__________A,則燈泡L1的額定功率為________W。

(2)小華利用圖丙所示的電路測(cè)出了燈泡L2的額定功率。圖中R為阻值已知的定值電阻,還缺兩個(gè)開(kāi)關(guān)和一只電表(電流表或電壓表),請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)補(bǔ)上這三個(gè)元件的符號(hào),使電路完整,實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究摩擦力的影響因素的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.操作a中,砝碼隨著木塊一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),砝碼受到水平向右的摩擦力作用

B.比較bc可探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系

C.體操運(yùn)動(dòng)員涂抹鎂粉應(yīng)用了比較ab得出的結(jié)論

D.操作b中木塊受到的摩擦力最大

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