1.一只質(zhì)量為58g的瓶子,裝滿水后質(zhì)量為174g.如果在瓶中先放入37.3g的金屬塊,然后再裝滿水,總質(zhì)量為208g,則此金屬塊的密度為11.3g/cm3

分析 (1)已知空瓶子的質(zhì)量和裝滿水后的總質(zhì)量可求所裝水的質(zhì)量,根據(jù)密度公式求出水的體積即為瓶子的容積;
(2)瓶子放入金屬塊后再裝滿水時,用總質(zhì)量減掉瓶子和金屬塊的質(zhì)量即為所裝水的質(zhì)量,根據(jù)密度公式求出此時水的體積,瓶子的容積減掉水的體積即為金屬塊的體積,然后用金屬塊的質(zhì)量除以金屬塊的體積即可求出金屬塊的密度.

解答 解:
(1)瓶子裝滿水時,水的質(zhì)量:
m=m-m=174g-58g=116g,
根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可得,瓶子的容積:
V=V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{116g}{1g/c{m}^{3}}$=116cm3;
(2)瓶子放入金屬塊后再裝滿水時,水的質(zhì)量:
m′=m′-m-m=208g-37.3g-58g=112.7g,
此時水的體積:
V?=$\frac{{m}_{水}′}{{ρ}_{水}}$=$\frac{112.7g}{1g/c{m}^{3}}$=112.7cm3,
金屬塊的體積:
V=V-V?=116cm3-112.7cm3=3.3cm3,
金屬塊的密度:
ρ=$\frac{{m}_{金}}{{V}_{金}}$=$\frac{37.3g}{33c{m}^{3}}$≈11.3g/cm3
故答案為:11.3.

點評 本題考查密度的計算,關(guān)鍵是知道空瓶子的容積等于空瓶子裝滿水后水的體積以及金屬塊的體積等于瓶子的容積減掉水的體積.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.某汽車公司的某型號專用車在車型測試中,在一段平直的公路上勻速行駛5.6km,受到的阻力是3.0×103N,消耗燃油1.5L.(假設(shè)燃油完全燃燒,1L=10-3 m3,燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3,燃油熱值為q=4×107J/kg)
求(1)專用車牽引力所做的功.
(2)該專用車的熱機效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.打開酒瓶瓶蓋,會聞到酒精的氣味.瓶蓋開啟時間長了,會不會使酒的酒精度(酒中酒精和酒的體積百分比)降低呢?小明認為:酒精的密度為0.8×103kg/m3與水的密度不同,若酒的酒精度發(fā)生變化,則酒的密度必定會變化.因此只要確定酒的密度是否變化,就能作出有效判斷.于是他用天平、燒杯、量杯(如圖所示)和白酒等器材,測量酒的密度.操作過程如下:
甲.用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量;
乙.在燒杯中倒入適量的白酒,測出燒杯和白酒的總質(zhì)量;
丙.再將燒杯中的白酒倒入如圖所示的量杯中,測出白酒的體積;
。嬎愠霭拙频拿芏龋
(1)同學們認為小明體積測量的過程有不足,請你補充:
a.倒入量杯中酒精倒不干凈,測得體積偏小
b.量杯的分度值太大,讀數(shù)誤差大.
(2)改進實驗后,小明第一次測得白酒的質(zhì)量為46g,體積50mL.過了一段時間后,第二次測得白酒質(zhì)量是28.8g,體積是30mL.求:
①第一次實驗時所測得的白酒密度是多少?
②請根據(jù)計算的結(jié)果進行判斷:酒的酒精度降低(升高/降低)了.
(3)小華對此問題也進行了探究.她在實驗室取了兩個相同的燒杯,在燒杯中分別裝入250mL的料酒(酒精度為11%)和水,而后將兩燒杯置于相同的環(huán)境中.過了一天,測得料酒和水的體積分別是232mL和242mL.根據(jù)實驗數(shù)據(jù),請你分析酒的酒精度如何改變以及改變的原因:酒的酒精度降低;料酒蒸發(fā)的比水蒸發(fā)的快.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中.
(1)如圖甲所示,讓小車從斜面上相同的高度由靜止開始下滑,碰到同一位置的相同木塊上.該實驗探究的是小車(小車/木塊)的動能大小與其質(zhì)量的關(guān)系,實驗時物體動能的大小是通過木塊移動的距離長短來反映的.
(2)為了探究動能的大小與物體速度的關(guān)系,小明設(shè)計了如圖乙所示的實驗.讓同一小車,從傾斜程度不同斜面上的A點由靜止滑下,撞擊B點的木塊,控制AB距離相同,該實驗的物體速度是指小車與木塊碰撞前小車(前小車/后小車/前木塊/后木塊)的速度,他是通過改變斜面傾斜程度(長度/傾斜程度 )來改變速度大小的.老師肯定了小明愛動腦筋的習慣,但指出這種設(shè)計通過推動木塊移動的距離大并不能說明其動能大,原因是小車在推動木塊時重力做功不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于生活用電常識的認識中,符合要求的是( 。
A.輸電線進戶后應(yīng)先接電能表
B.三腳插頭的用電器也可插入兩孔插座
C.家庭電路中開關(guān)接在火線或零線上都可以
D.使用試電筆時,手指不能碰到筆尾的金屬帽,以免觸電

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,把兩種不同的金屬片插入檸檬,就制成了“水果電池”.
(1)水果電池把化學能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)為了判斷水果電池的電源的正負極,小紅把水果電池與電壓表連接在一起.結(jié)果如圖,由此可知水果電池組的A(選填“A”或“B”)極是電池組的正極.在圖中的導線上用箭頭標出電流方向.

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13.下列的現(xiàn)象中,物體的運動狀態(tài)不發(fā)生改變的是( 。
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10.某研究人員為了探究冰和水的體積與溫度的關(guān)系,在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱,分別記錄其溫度和體積,得到了如圖所示的圖象.請你觀察此圖象回答下列問題:
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(3)冬天,當河面結(jié)冰時,與冰接觸的河水溫度是0℃,較深河底的水溫是4℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小剛在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,設(shè)計了如圖所示的三次實驗:
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(2)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,該項結(jié)論是在接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力就越大;
(3)比較甲、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,該項結(jié)論是在壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(4)利用該裝置進行相關(guān)實驗后,把長方形木塊由平放改為豎放來進行實驗,分析木塊平放改為豎放兩種情況對應(yīng)的數(shù)據(jù),是為了驗證下列猜想中的B;
A.滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
B.滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)
C.滑動摩擦力的大小與接觸面積的粗糙程度有關(guān)
D.滑動摩擦力的大小與運動的速度大小有關(guān)
(5)交流評估時,某實驗小組提出:實驗過程中,彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定,可能的原因是C.
A.木板的長度太長
B.彈簧測力計的分度值太大
C.木板的粗糙程度不均勻
D.木塊與木板的接觸面積太大.

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