16.用刻度尺來探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實(shí)驗(yàn)中,將刻度尺一端緊緊壓在桌面,另一端伸出桌面,撥動(dòng)刻度尺使它振動(dòng):
(1)用手撥動(dòng)塑料尺,塑料尺會(huì)發(fā)出聲音,說明聲音是由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生.
(2)若增大撥動(dòng)塑料尺的力度,則聲音的響度發(fā)生改變.
(3)改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用同樣的力撥動(dòng),會(huì)使聲音的音調(diào)發(fā)生改變.
(4)當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),卻聽不到聲音,這是由于發(fā)出的聲音頻率低于20Hz.

分析 (1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;
(2)響度和發(fā)聲體振動(dòng)的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;
(3)音調(diào)和發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高;
(4)人能聽到的頻率范圍是20-20000Hz.

解答 解:(1)用手撥動(dòng)塑料尺,塑料尺會(huì)發(fā)出聲音,說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;
(2)若增大塑料尺振動(dòng)的力度,塑料尺的振幅增大,則聲音的響度增大;
(3)改變塑料尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,用同樣的力撥動(dòng),會(huì)使聲音的頻率發(fā)生變化,也就是音調(diào)發(fā)生變化.
(4)增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,振動(dòng)增大,越來越難振動(dòng),頻率越來越小,音調(diào)越來越低,鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度,很難振動(dòng),頻率小于20Hz,人耳感覺不到.
故答案為:(1)振動(dòng);(2)響度;(3)音調(diào);(4)發(fā)出的聲音頻率低于20Hz.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了聲音產(chǎn)生的條件,響度與振幅的關(guān)系、音調(diào)和頻率的關(guān)系,是一道聲學(xué)綜合題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖中畫出物體AB所成的像.

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7.某小組在做“探究水的沸騰“實(shí)驗(yàn)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)裝置如圖甲所示.

時(shí)間/min012345678
溫度/℃919395979999999999
(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是B.
(2)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵河^察水沸騰現(xiàn)象和水沸騰時(shí)的溫度變化.
(2)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,應(yīng)選用B (選填“A”或“B”) 裝置,目的是縮短加熱時(shí)間.
(3)如圖2所示的是小紅同學(xué)做“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)看到的氣泡上升情況的示意圖,其中D (選填“C”或“D”) 是沸騰時(shí)的情況,氣泡中主要成分是水蒸氣 (選填“空氣”、“小水珠”或“水蒸氣”).
(4)下表是小紅記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
時(shí)間/min012345678910111213
溫度/℃9091929394949697989898989898
請(qǐng)你分析,不可靠的數(shù)據(jù)是94℃,理由是水沸騰前,吸熱溫度升高:
(5)實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是98℃,理由是:沸騰過程不斷吸熱,溫度保持不變.
(6)同時(shí)小明也做了該實(shí)驗(yàn),他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上畫出了如圖3所示的圖線.實(shí)線表示小紅的實(shí)驗(yàn)圖線,虛線表示小明的實(shí)驗(yàn)圖線,水平部分圖線重合.若加熱條件完全相同,整個(gè)過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確.根據(jù)圖線分析:你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是:水的質(zhì)量不同.
(7)小華同學(xué)在做完“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時(shí)間的變化情況,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中:
時(shí)間/min051015253545556575
溫度/℃100715545352824222222
請(qǐng)?jiān)趫D4坐標(biāo)圖中通過描點(diǎn)畫出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線.觀察曲線,小明發(fā)現(xiàn):水在冷卻時(shí)溫度降低的規(guī)律是:先快后慢;
如果有一天你要急于喝一杯奶茶,可以有兩種方法供你選擇:
④先將滾燙的熱茶冷卻5mi n,然后加一匙冷牛奶:
②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中,然后冷卻5mi n.
你認(rèn)為方法① (選填“①”或“②”)的冷卻效果好.

(8)“燉”菜是雞西人喜歡的一道美食,最好的“燉”菜是應(yīng)用煮食法.即把湯料和水置于燉盅內(nèi),而燉盅則浸在大煲的水中,并用蒸架把盅和煲底隔離.如圖5所示.當(dāng)煲中的水沸騰后,盅內(nèi)的湯水能 (選填“能”或“不能”)達(dá)到沸點(diǎn),不會(huì) (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.閱讀下列材料,按要求完成后面提出的問題.
材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次一次地碰到障礙物,后來,物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①波,靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離.
材料二:如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏簡(jiǎn)單的樂譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的道理.
材料三:許多年前,“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死亡之謎”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當(dāng)二者相同時(shí),會(huì)形成內(nèi)臟的共振,嚴(yán)重時(shí),把內(nèi)臟振壞而喪生.
問題:
(1)請(qǐng)你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩俪暎谝粽{(diào);
(2)亞聲是指我們學(xué)過的次聲波;
(3)從材料三中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致是20Hz左右,聲具有能量;
(4)從材料二中可以看出,所填的物理量②與頻率有關(guān),關(guān)系是聲源振動(dòng)的頻率越高,聲音的音調(diào)越高.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖甲是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
a.在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板,在紙上記錄玻璃板的位置.
b.拿另一支完全相同的沒有點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的后方,移動(dòng)到某一位置時(shí),發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點(diǎn)燃的蠟燭的像重合,在紙上記下該蠟燭的位置A1′.
c.改變玻璃板前蠟燭的位置,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),在紙上記錄物與像的位置A2、A2′;A3、A3′(如圖乙所示).
d.點(diǎn)燃蠟燭放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置A1
①請(qǐng)?zhí)顚懸陨喜襟Ea中橫線處的內(nèi)容.
②實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是adbc(填寫步驟前字母).
(2)如圖乙,分別將實(shí)驗(yàn)中的物點(diǎn)與像點(diǎn)連接,發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板面垂直.
(3)如果在像A1′的位置放一光屏,光屏不能(填“能”或“不能”)承接到像,這說明平面鏡成的像是虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在圖中A、B、C、D四處分別畫上一個(gè)電池組、一個(gè)燈泡、一個(gè)滑動(dòng)變阻器以及一根導(dǎo)線,使其成為測(cè)定小燈泡電功率的正確的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是(  )
A.在金屬導(dǎo)體中,自由電子移動(dòng)方向與電流方向相同
B.教室時(shí)照明用的日光燈它們總是并聯(lián)連接的
C.馬路兩旁的路燈,晚上同時(shí)亮,早上同時(shí)滅,它們是串聯(lián)的
D.甲輕質(zhì)小球與帶正電的乙輕質(zhì)小球相互吸引,則甲一定帶負(fù)電荷

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.某汽車的最低油耗可達(dá)0.2Kg/(kW?h).最低油耗是指燃燒最少的汽油獲得最大有用功的能量【0.2Kg/(kW?h)表示獲得1kW?h的能量需要消耗0.2Kg汽油】.已知汽油的熱值為4.6×107J/Kg.
(1)根據(jù)公式W=Pt可以知道:1J=1W?s.請(qǐng)推算1kW?h的能量是多少J?
(2)請(qǐng)通過這些數(shù)據(jù)計(jì)算該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的最高效率.(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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