12.為了測定“小燈泡的電功率”,某實驗小組的同學(xué)們設(shè)計了如圖1所示的實驗電路,并確定了待測小燈泡的額定電壓為3.8V,額定功率估計在1W左右.
(1)如圖2所示是實驗小組的某同學(xué)沒有連接好的實驗電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他把實物電路連接完整.

(2)連接好電路后,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是燈泡斷路(寫出一種原因即可).
(3)他們排除故障后,再閉合開關(guān),移動滑片,經(jīng)多次實驗,記錄了小燈泡在不同發(fā)光情況下的電壓表和電流表的示數(shù),并記錄在設(shè)計好的表格中.當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖3所示,此時燈絲的電阻是12.67Ω,這個值與燈泡在其它發(fā)光狀態(tài)時的電阻值不同,是因為燈絲的電阻隨溫度升高而增大.
(4)他們最終測得小燈泡的額定功率為1.14W.并進一步對照實驗現(xiàn)象分析實驗數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的實際功率決定的,其值越大,燈泡發(fā)光越亮.
電壓 U/V1.91.52.02.53.03.84.0
電流 I/A0.180.20.220.250.280.34
電功率P/w0.180.30.440.6250.841.36
燈泡發(fā)光情況很暗---→暗---→正常發(fā)光---→很亮

分析 (1)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程,電壓表與燈泡并聯(lián).
由燈泡的額定電壓和額定功率求電流,來確定電流表的量程,電流表與燈泡串聯(lián).
注意電壓表和電流表的正負接線柱.
(2)電流表指針不動,
如果電路電流太小,電路正常,燈泡不亮,燈泡兩端電壓較小,電壓表示數(shù)較。
如果電路無電流,電路斷路,燈泡不亮,電壓表示數(shù)為電源電壓,電壓表串聯(lián)在電路中,燈泡斷路.
(3)電流表讀數(shù):確定使用的量程,確定每一個大格和每一個小格各代表多少.知道燈泡的額定電壓和額定電流,根據(jù)R=$\frac{U}{I}$計算燈泡的電阻,因為燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,故這個值與燈泡在其它發(fā)光狀態(tài)時的電阻值不同,.
(4)根據(jù)P=UI計算出燈泡的額定功率,由實驗數(shù)據(jù)得出,燈泡亮度跟燈泡實際功率有關(guān),燈泡實際功率越大,燈泡越亮.

解答 解:(1)燈泡的額定電壓為3.8V,電壓表選擇0~15V量程,電壓表與燈泡并聯(lián).滑動變阻器按“一上一下“的方法接;
電流從電壓表和電流表的正接線柱流入,從負接線柱流出.如圖

(2)電壓表有示數(shù),且接近電源電壓,電壓表串聯(lián)在電路中,燈泡斷路,電流表無示數(shù),故可能燈泡斷路.
(3)電流表使用的0~0.6A量程,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,電流為0.3A.根據(jù)R=$\frac{U}{I}$=$\frac{3.8V}{0.3A}$=12.67Ω;
分析表中的數(shù)據(jù)燈絲的電阻,隨著電壓、電流的增大,溫度隨著升高,電阻也增大;
(4)燈泡的額定電壓為3.8V,額定電流為0.3A,則額定功率為:P=UI=3.8V×0.3A=1.14W,實驗過程中,燈泡越來越亮,實際功率越來越大,燈泡亮度取決于燈泡的實際功率.
故答案為:(1)如上圖;(2)燈泡斷路;(3)12.67;燈絲的電阻隨溫度變化而改變;(4)1.14,實際功率.

點評 (1)補全實物連接圖時,主要考慮電壓表、電流表、滑動變阻器:
電壓表量程根據(jù)燈泡的額定電壓或電源電壓來確定,電壓表并聯(lián)在燈泡的兩端.
根據(jù)燈泡的額定電壓和電阻,或根據(jù)燈泡的額定電壓和額定功率,來判斷電流表的量程,電流表串聯(lián)在電路中.
滑動變阻器有4個接線柱,選擇一上一下接線柱接入電路,使滑動變阻器串聯(lián)在電路中.
(2)從實驗數(shù)據(jù)中總結(jié)燈泡亮度的決定因素,首先明白燈泡亮度與實際功率有關(guān),才不會答出亮度與電壓有關(guān)或亮度與電流有關(guān).

練習(xí)冊系列答案
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2.沿水平方向向右用10N的力去拉水平地面上的物體,但沒有拉動,請在圖中畫出物體在水平方向上受力的示意圖.

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3.壓力總是垂直作用在物體表面的.5kg的物體放在水平地面上,則對水平地面的壓力是50N;40N的物體放在斜面上靜止不動,則對斜面的壓力<40N(填“>”、“=”或“<”).

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20.閱讀以下材料,回答問題.
據(jù)多家北京媒體報道,北京市首條中低速磁懸浮交通線路S1線如今已基本全線開工建設(shè),預(yù)計將于2016年底開通運行.資料顯示,這條磁懸浮線路將連接北京西部的門頭溝新城和石景山區(qū)蘋果園站,線路全長10236米,其中高架段9953米,隧道段283米,共設(shè)車站8座,全部為高架站.線路運營初期將配備10列中低速磁懸浮列車,該列車由6節(jié)車廂編組而成,長約94米、寬3米,整列車最高可容納1032個乘客,整車采用高鐵車輛廣泛應(yīng)用的鋁合車整體結(jié)構(gòu),外觀簡潔且富有現(xiàn)代感,在防火安全、隔音降噪、乘坐舒適性方面達到國際標(biāo)準(zhǔn).
北京市磁懸浮S1線采用的是自主知識產(chǎn)權(quán)的中低速磁懸浮技術(shù),列車時速只有100-120公里(1公里等于1千米),對環(huán)境影響大大降低.相比傳統(tǒng)軌道交通,中低速磁懸浮具有節(jié)能、環(huán)保、噪音小、轉(zhuǎn)彎半徑小,爬坡能力高等特性,造價略高于輕軌,而遠低于地鐵.磁懸浮線路產(chǎn)生的輻射會不會過大?專家介紹說,中低速磁懸浮列車行駛時,1米距離的輻射值比日常使用的電磁爐表面還要低,3米外的輻射值比微波爐輻射值的一半還低,到了5米遠,輻射值比使用電動剃須刀還要小,而到了10米距離.其輻射量完全淹沒在環(huán)境背景中,專業(yè)的檢測儀器都檢測不到了.線路周邊居民也不必對列車噪音問題過分擔(dān)心.“運行期間,列車將浮起約1厘米.”列車生產(chǎn)企業(yè)中國北車技術(shù)人員向記者介紹,S1線中低速磁浮列車的運行,依靠電磁鐵與軌道產(chǎn)生的電磁吸力使列車浮起,車身與軌道之間保持一定的氣隙而不直接接觸,從而沒有了輪軌激烈摩擦的噪聲.
(1)S1線中低速磁浮列車的運行,是根據(jù)異名磁極相互吸引的原理使列車浮起;
(2)如果S1線中低速磁浮列車調(diào)試運行時,中間不?壳乙宰畹退俣葎蛩偻ㄟ^高架段的時間約為6min;(保留整數(shù))
(3)若磁浮列車總質(zhì)量是2.5×104kg,列車行駛時,強大的磁力使列車上升0.01米,那么上升過程中磁力對列車做功為2.5×103J;(g取10N/kg)
(4)S1中低速磁浮交通線路的主要環(huán)保優(yōu)勢是節(jié)能、噪音小.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.綜合作圖--家庭電路中的電燈和插排板
如圖所示,甲是家庭電路中的照明系統(tǒng),乙是給用電器供電的插排板系統(tǒng),其一部分已與電源線相連.對甲的要求是:開關(guān)S2同時控制燈L2、L3的亮滅.對乙的要求是:開關(guān)S1斷開時,指示燈L1不亮,插孔不能提供電壓;S1閉合時,插孔能提供工作電壓;如果指示燈L1損壞,S1閉合時,插孔也能提供電壓.
請在圖中畫出各元件的連接方式,并把插排板與電源線相連.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.一個物體靜止在水平桌面上,下面哪種說法正確的是( 。
A.物體的重力壓在桌面上
B.物體的重力和桌面對物體的支持力是一對平衡力
C.物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對平衡力
D.物體的重力和它對桌面的壓力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.牛頓第一定律指出物體在不受任何外力作用的條件下只存在兩種狀態(tài),分別是(1)靜止?fàn)顟B(tài)(2)勻速直線運動狀態(tài).由于實際上不存在不受力的物體,因而牛頓第一定律不能用實驗來直接證明.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.在學(xué)習(xí)“運動和力的關(guān)系”時,我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計過這樣的“斜面”實驗:
(1)如圖所示,讓小車從斜面滑下后沿水平面運動,是為了使小車在水平面運動時,豎直方向上受到的重力和支持力相互平衡,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力.
(2)每次都讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度.
(3)改變圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車速度減小得越慢.
(4)進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做勻速直線運動,即物體的運動不需要(選填“需要”或“不需要”)力來維持.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在“測量額定電壓為3.8V的小燈泡電功率”的實驗中,小紅設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路圖,并連接了部分實物圖,如圖乙所示.

(1)請幫助小紅將實物電路連接完整.
(2)正確連接完實物電路后,小紅開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù).請分析電路出現(xiàn)故障的可能原因:小燈泡斷路.
(3)故障排除后,小紅調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為3.8V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的示數(shù)為0.3A,則小燈泡的額定功率為1.14W.
(4)實驗時小紅發(fā)現(xiàn)電流表損壞,想設(shè)計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗,于是向老師要了一個R0的定值電阻(阻值適當(dāng))和一個單刀雙擲開關(guān)(符號為: ),借助原有的實驗器材,順利完成了實驗.假如由你來做實驗,要求電路只連接一次,請設(shè)計實驗方案.
①在虛線框中畫出實驗電路圖;
②在實驗探究過程中,滑動變阻器可以改變電路中的電流,但在移動滑片時一定要注意滑動變阻器接入電路的阻值不可過。

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同步練習(xí)冊答案