【2016·重慶A卷】 如圖甲是西南大學(xué)校內(nèi)的一座塑像,其基座結(jié)構(gòu)類似于如圖乙和丙的模型。若A、B是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊,其邊長(zhǎng)分別是20 cm、30 cm,密度之比ρA:ρB=3:1。將A放在水平地面上,B放在A的上面,A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為5100 Pa(如圖乙)。求:
(1)如圖乙中,物塊A對(duì)地面的壓力;
(2)物塊A的密度;
(3)若將物塊B放在水平地面上,A放在B 的上面(如圖丙),要使B對(duì)地面的壓強(qiáng)為2800 Pa,應(yīng)將物塊B沿豎直方向切去幾分之幾?
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科目:初中物理 來源:2018年江蘇省揚(yáng)州市高郵市中考物理二模試卷 題型:填空題
2018年4月24日揚(yáng)州鑒真國(guó)際半程馬拉松賽在揚(yáng)州馬拉松公園鳴槍起跑(如圖)。小明利用手機(jī)上網(wǎng)看到了相關(guān)新聞。手機(jī)上網(wǎng)是通過_____ 傳送信息的,其在真空中的傳播速度為_____m/s。手機(jī)通話時(shí),我們通過聲音的_____辨別對(duì)方身份,調(diào)節(jié)手機(jī)的音量是改變聲音的_____。隨著科技的發(fā)展,利用太陽能給手機(jī)電池充電已成為現(xiàn)實(shí)。太陽能屬于_____(可再生/不可再生)能源。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 滾動(dòng)訓(xùn)練 題型:填空題
如圖所示,將質(zhì)量為100 kg的木箱,用一平行于斜面向上的力從底端勻速拉到斜面頂端。斜面長(zhǎng)5 m、高1.6 m,在此過程斜面的機(jī)械效率為80%。則拉力做的功為________ J,拉力所做的額外功為________ J。(取g=10 N/ kg)
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 專題訓(xùn)練(二) 摩擦力、平衡力、非平衡力的受力示意圖 題型:作圖題
如圖所示,在水平向左、大小為4 N的拉力作用下,木塊在水平桌面上向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你畫出木塊在水平方向上的受力示意圖。___________
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 專題訓(xùn)練固體壓強(qiáng)之疊放體問題 題型:單選題
[2015·隨州] 疊羅漢是一種體育娛樂項(xiàng)目,如圖-ZT-8所示,三個(gè)體重、體型相同的人疊成兩層靜態(tài)造型。每個(gè)人體重均為G,每只鞋的鞋底面積均為S,則圖中箭頭所指的那只腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為( )
如圖-ZT-8
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:小專題(八) 特殊方法測(cè)量物質(zhì)的密度 題型:實(shí)驗(yàn)題
星開同學(xué)想測(cè)量媽媽從海南給她帶來的小貝殼密度,她準(zhǔn)備了托盤天平(配了砝碼)、大燒杯、小燒杯、細(xì)線和水等器材.
(1)如圖甲所示是她在調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,從圖中可以發(fā)現(xiàn)她在使用天平過程中存在的錯(cuò)誤是:____________________________________________________.
(2)糾正錯(cuò)誤后,再測(cè)貝殼的質(zhì)量,所用天平的標(biāo)尺如圖乙所示,最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度值相同.測(cè)量時(shí)按規(guī)定在_____盤加入15 g的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),這時(shí)貝殼的質(zhì)量________(填“小于”“等于”或“大于”)15 g,再另加入5 g的砝碼后,指針偏向右側(cè),接下來的操作是:________,直至天平平衡.圖乙所示為天平最后平衡時(shí)的情景,則貝殼的質(zhì)量m=_______g.
(3)測(cè)出空小燒杯的質(zhì)量m1.
(4)將裝有水的大燒杯和空的小燒杯如上圖丙所示放置(水至溢水口).
(5)用細(xì)線懸掛貝殼緩緩浸沒于大燒杯內(nèi)的水中,有部分水溢出進(jìn)入小燒杯.
(6)測(cè)出溢出的水和小燒杯的總質(zhì)量m2.
由上述實(shí)驗(yàn)可得:溢出水的體積是:_______,貝殼的密度是:_________(都用物理量符號(hào)表示,水的密度為ρ水).
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第二節(jié) 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量 題型:單選題
發(fā)育正常的小雷身高約1.7m,為了準(zhǔn)確測(cè)量?jī)墒稚扉_的臂展長(zhǎng)度,應(yīng)選用的刻度尺是( )
A. 量程0~2m,分度值1cm B. 量程0~10m,分度值1dm
C. 量程0~1m,分度值1cm D. 量程0~15cm,分度值1mm
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題:1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型:填空題
市場(chǎng)上有一款PM2.5檢測(cè)儀,它可測(cè)量空氣中直徑范圍為0.3~2.5 μm的顆粒物濃度,即它可測(cè)出最小直徑為___m的顆粒.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第二章章末復(fù)習(xí) 題型:填空題
沿同一條直線向同一方向運(yùn)動(dòng)的物體A、B,運(yùn)動(dòng)時(shí)相對(duì)同一參考點(diǎn)O的距離s隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示,由此可知:物體B的運(yùn)動(dòng)速度為_______m/s,當(dāng)t=4 s 時(shí),物體A、B之間的距離為_______m.
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