（1）同在Y城工作的小王和小林結(jié)伴自己開車一起去上海，在平直的公路上，轎車勻速行駛，速度表如圖甲所示．小林某一時刻看窗外，恰好看到如圖乙所示的交通標志牌．則從標志牌到上海還需多少時間？

（2）小王和小林的朋友小東是乘火車去上海的，已知途中所乘的火車以72km／h的速度勻速行駛，用了2min完全穿過長度為2000m的一個隧道，求這列火車的長度是多少？火車全部都在隧道中的時間是多少？

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


用溫度計測量燒杯中的溫度，圖2-3所示的幾種做法中正確的是(      )

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科目：初中物理 來源： 題型：


同樣的一杯熱水，室溫高時冷卻得慢，室溫低時冷卻得快．老師要求同學們針對這一現(xiàn)象，提出一個問題．下面是四位同學的發(fā)言，其中較有價值且可探究的問題是（ ）


A．“熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快嗎？”

B．“熱水冷卻的快慢與它的質(zhì)量、它與環(huán)境的溫差有什么關(guān)系？”

C．“為什么熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快呢？”

D．“為什么熱水的質(zhì)量越大冷卻得越慢？

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科目：初中物理 來源： 題型：


月亮在河里倒影的“影”、立竿見影的“影”、雨過天晴后懸掛在天空的“彩虹”，分析它們的成因其原理不同，它們分別是由于光的        、              和           引起的。

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科目：初中物理 來源： 題型：



為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實驗：將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到的聲音靠 傳入耳中，顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的 發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，這是由于 。小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但幾乎沒有看到桌面在振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明利用如圖所示的裝置，在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件。三次實驗后得出“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”這一錯誤結(jié)論的最可能原因是（ ）

A．沒有改變力的方向

B．沒有改變力的大小

C．沒有改變力的作用點

D．實驗次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學用如圖所示的電路測定小燈泡的功率。電路中電源電壓恒為4.5V，電壓表的量程為0～3V，電流表的量程為0～0.6A�；瑒幼冏杵鞯囊�(guī)格為“20Ω lA”，燈泡標有“2.5V 1.25W”字樣。若閉合開關(guān)，兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，燈泡兩端的電壓不允許超過額定值，不考慮燈絲電阻的變化，則下列說法中正確的是（ ）

A．滑動變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是2.5～20Ω

B．電流表示數(shù)的變化范圍是0.18～0.6A

C．燈泡的最小功率是0.81W

D．該電路的最大功率是2.25W

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科目：初中物理 來源： 題型：


海底發(fā)生的地震會引發(fā)海嘯，海嘯在形成時只有幾厘米或幾米高，進入海岸線淺灘時，受海底阻力的作用，速度會減慢，但高度會增加，海水的       能轉(zhuǎn)化為        能。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列物理量的單位是“千瓦時”的是  （    ） 

A．電功       B．電壓       C．電功率       D． 電流

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