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7．一輛搬運磚頭的獨輪車，車箱和磚頭所受總重力G=1200N，獨輪車的有關尺寸如圖所示，它是一個省力杠桿．推車時，人手向上的力F應為360N．

分析 結合圖片和生活經驗，先判斷獨輪車在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿；
再根據杠桿平衡原理計算人手向上的力的大�。�

解答 解：獨輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．
根據杠桿平衡原理F1L1=F1L1得，
FL1=GL2，
F×1m=1200N×0.3m
F=360N．
故答案為：省力；360．

點評 本題考查了杠桿平衡條件的應用，正確理解杠桿平衡條件是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．2014年“十一”假日，張靈乘坐他爸爸的小轎車游覽了剛通車不久的某一條穿山隧道．他拍下了一些照片（如圖所示）；記錄一些數據：隧道全長1500m，爸爸的車速50km/h；還查閱了小車的資料，如下表．請你幫助他解答以下問題．
小汽車的質量1.6t100km耗油量10L
　每個輪胎與地面的接觸面積0.05m2勻速行駛時所受的阻力是車重的0.05倍
汽油的密度0.71×103Kg/m3汽油的價格6.0元/L
（1）該小車勻速通過惠山隧道則需要多少時間？
（2）小車受到的重力是多大？小車發(fā)動機的牽引力多大？
（3）若該小汽車行駛50km，則需耗油多少千克？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖甲、乙所示的兩組實驗：

（1）甲組圖中要求小車從同一斜面的同一高度滑下，結果小車在不同水平表面上運動的距離卻不相同．根據這一實驗現象得出的結論是：平面越光滑，小車運動的距離就越遠．這進一步說明：運動的小車受到的阻力越小，速度減小的越慢．
（2）乙組圖是探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗．由D、F兩圖可得出結論是壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．春天來了，漫布校園，花紅葉綠，看龍池中魚兒在垂柳的“倒影”中嬉戲，豁然開朗；沖刺中考，放手一搏無怨無悔！我一定能找出下列敘述中的錯誤選項（　　）
A．我們看到紅花綠葉是因為光的反射
B．我們看到水中的魚是光的折射形成的實像
C．我們看到垂柳的“倒影”是光的反射形成的虛像
D．我們看到樹陰下的“圓斑”是光的直線傳播形成的太陽的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．汽車已經成為日常生活不可缺少的交通工具，下列關于汽車的說法中正確的是（　　）
A．在汽車水箱的冷卻水中加入防凍劑，是為了提高水的凝固點，防止結冰
B．汽車超速行駛會導致慣性增大，增加事故風險
C．汽車內燃機的壓縮沖程是將機械能轉化為內能的過程
D．汽車發(fā)動機啟動時所用電機，其工作原理為電磁感應

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．利用身邊的物品可以做很多有趣的實驗，利用硬紙片小明做了如下實驗：
（1）如圖甲，在瓶內灌滿水，用硬紙片蓋住瓶口，壓緊后將瓶子倒置，水和紙都不會下落，說明大氣壓的存在．
（2）小明做了“會跳卡片”，卡片縛上橡皮筋后會向A面折疊，如圖乙所示．將卡片在桌面上壓平后松手，發(fā)現卡片跳起來了，實驗中應將A面向下（選填“向上”或“向下”）放置，卡片上升的過程中動能轉化為重力勢能．
（3）如圖丙為小明利用硬紙片做成的機翼模型，實驗中當沿圖示方向“吹風”時，“機翼”會上升（選填“上升”、“下降”或“靜止”），本實驗是探究流體壓強跟流速的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖是探究阻力對物體運動影響的實驗，當小車在水平面上運動時（設水平面足夠長），假設小車的重力突然消失，小車將（　�。�
A．立即停止運動B．速度慢慢地減小，最后停下來
C．在水平面上做勻速直線運動D．速度會一直增加，根本停不下來

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖汽車在盤山公路上行駛，下列說法中不正確的是（　�。�
A．汽車受到的重力與地面對它的支持力是一對平衡力
B．汽車剎車后滑行一段距離后才能停下來，這是因為速度越大慣性越大
C．汽車輪胎上做成凹凸不平的花紋是為了增大摩擦
D．汽車在盤山公路上勻速行駛時，它的運動狀態(tài)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，在物體A上放一個鉤碼并將其放在水平桌面上，用輕繩跨過光滑的輪子與鉤碼相連，物體A在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運動，若突然將物體A上的鉤碼拿走，則物體A（　�。�
A．將運動得越來越快B．仍將繼續(xù)向前勻速運動
C．將立即停止運動D．將運動得越來越慢

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