【題目】如圖所示，物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運動．假設(shè)在運動過程中重力突然消失，物體將

A. 立即停止運動

B. 向右沿水平方向做減速直線運動直至停止

C. 向右沿水平方向做勻速直線運動

D. 向右上方做勻速直線運動

【答案】C

【解析】

試題假設(shè)在運動過程中重力突然消失，對水平面的壓力、水平面對物體的支持力、摩擦力都會同時消失，根據(jù)牛頓第一定律我們知道，物體不受外力作用時，原來靜止的物體將永遠保持靜止狀態(tài)；原來運動的物體將永遠做勻速直線運動，速度的大小和方向都不改變．因為物體原來是向右運動，當外力突然消失，物體仍然保持原來的運動狀態(tài)，所以物體將保持原來的速度向右做勻速直線運動．

故選項ABD錯誤，選項C正確．

故選：C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是甲、乙、丙三位同學探究二力平衡條件時的實驗裝置．

（1）實驗中，三位同學通過調(diào)整________來改變作用在物體上的拉力的大小．

（2）實驗時，甲同學發(fā)現(xiàn)當向左盤和右盤同時加入一個相等重的砝碼時，木塊處于靜止狀態(tài)．甲同學再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________，這時木塊在水平方向受到的力________（選填“平衡”、“不平衡”）．

（3）實驗中，乙同學保持F1與F2大小相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后小車________（選填“能”或“不能”）保持靜止不動．設(shè)計此實驗步驟的目的是為了證明相互平衡的兩個力必須要________．

（4）丙同學選擇小紙片的目的是________（填“考慮”或“不考慮”）小紙片的重力，實驗過程中丙同學用剪刀將小紙片從中間劈開，兩個鉤碼都落到了地上，這說明相互平衡的兩個力必須要________．

（5）同學們認為丙同學的實驗優(yōu)于甲、乙同學的實驗，其主要的原因是_______．

A.減少了摩擦力對實驗結(jié)果的影響

B.小紙片是比較容易獲取的資料

C.容易讓小紙片在水平方向上保持平衡

D.小紙片容易扭轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實驗的若干操作，請根據(jù)此圖回答下列問題：

(1)當物體A全部浸入水中，所受的浮力是_________；

(2)若探究浮力大小與浸沒深度的關(guān)系，應(yīng)選操作是______（填序號）；

(3)若選用的操作③⑤是，可探究浮力的大小與__________的關(guān)系。

(4)若探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系，應(yīng)選操作是_____（填序號）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知磚的密度為1.5×103kg/m3，用長25厘米、寬12厘米、厚6厘米的磚塊砌房子的墻，若房子內(nèi)外墻的總面積為720平方米，墻的厚度為25厘米，則修建此房約需磚_______塊，如果汽車一次能裝載4噸，則最少要拉______次才能將這些磚拉來。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用下圖所示的電路做“伏安法測電阻”的實驗，已知電源電壓恒為6V，滑動變阻器標有“20Ω 1A”字樣，實驗中該同學填寫的實驗數(shù)據(jù)如表所示。下列關(guān)于實驗的幾種說法中正確的是（　�。�

①序號“1”的實驗數(shù)據(jù)不是本實驗中測得的

②序號“4”的實驗中，滑動變阻器與待測電阻的阻值之比為2：1

③序號“2”和“5”的實驗數(shù)據(jù)表明待測電阻R，不是定值電阻

④僅用該同學的實驗器材就能探究電流與電壓的關(guān)系

A. ①④ B. ③④ C. ①②③ D. ①③④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)“的幾個實驗情景

（1）實驗①②③探究浮力的大小是否跟____有關(guān)。

（2）實驗②和③中，彈簧測力計的示數(shù)分別為3.0N和2.8N，若鹽水的密度為1.2×103kg/m3，則物體A受到的重力為_____ N，A的密度為______kg/m3

（3）若實驗④中彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示，則A通過細繩對測力計的拉力是_____N，此時A在鹽水中受到的浮力是______N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用液體壓強計做“研究液體內(nèi)部的壓強”實驗，如圖所示，下列說法正確的是

A. 用手按橡皮膜，兩管出現(xiàn)高度差，說明此時橡皮膜的氣密性很差

B. 該實驗裝置中的“U”形管是一個連通器

C. “U”形管兩管液面的高度穩(wěn)定后，右管中的液體受到非平衡力的作用

D. “U”形管兩管液面高度差很大，說明此時橡皮膜受到的液體壓強越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒定，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，閉合開關(guān)S后，滑動變阻器滑片P從一端向另一端滑動過程中，以下說法正確的是（ ）

A. 不管滑片怎么移動，電壓表V1的示數(shù)變化量△U1與電壓表V2示數(shù)變化量△U2總相等

B. 若滑動變阻器滑片P自b向a移動，電流表A的示數(shù)變大，電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小

C. 若滑動變阻器滑片P自b向a移動，電壓表V1的示數(shù)不變，電路消耗的總功率變大

D. 不管滑片P怎么移動，電壓表V2的示數(shù)變化量△U2與電流表A的示數(shù)變化量△I的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一個動滑輪在5s內(nèi)將一重為180N的物體勻速向上提起3m，豎直向上的拉力為150N，忽略繩重及摩擦。下列說法中，正確的是（ ）

A. 動滑輪的重力為120N B. 拉力做的功為450J

C. 拉力的功率為180W D. 動滑輪的機械效率為60%

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