【題目】某同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中按照要求進(jìn)行了操作,記錄的數(shù)據(jù)如下表,分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與教科書中“串聯(lián)電路總電壓等于串聯(lián)導(dǎo)體兩端電壓之和”的結(jié)論不吻合,同學(xué)們對這一實(shí)驗(yàn)探究有以下觀點(diǎn),其中不正確的是

A. 換實(shí)驗(yàn)器材,重新實(shí)驗(yàn)

B. 該結(jié)論不能用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證

C. 分析不吻合的原因

D. 查閱資料,了解原因

【答案】B

【解析】

串聯(lián)電路總電壓等于串聯(lián)導(dǎo)體兩端電壓之和的結(jié)論是在不考慮電壓表的影響的情況下得出的,在實(shí)際的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)當(dāng)考慮電壓表對結(jié)果的影響,結(jié)論能夠通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)與結(jié)論不符,此時應(yīng)該分析原因;查閱資料,了解結(jié)論條件;然后改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件,重新實(shí)驗(yàn);所以該結(jié)論不能用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證的說法是錯誤的。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于家庭電路,下列說法中正確的是

A. 經(jīng)驗(yàn)證明,只有的電壓對人體才是安全的

B. 在家庭電路中,各用電器之間是并聯(lián)關(guān)系

C. 使用測電筆時,手應(yīng)觸碰筆尾金屬體

D. 電能表是測量用電器總功率的儀表

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(兩端電壓不變)、電流表和電壓表各一只、開關(guān)一個、阻值為的定值電阻一個、電阻箱(符號)一個、導(dǎo)線若干.要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材,設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)探究:“在并聯(lián)電路中,當(dāng)其中電阻不變時,并聯(lián)電路的等效電阻大小隨另一個電阻阻值變化的情況”.請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出實(shí)驗(yàn)步驟.

將實(shí)驗(yàn)電路圖畫在方框內(nèi):

實(shí)驗(yàn)步驟:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小睿同學(xué)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是便于測量________。

(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼________個。

(3)如圖乙所示,用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將________(選填變大”“變小不變”),其原因是傾斜時,動力臂________(選填變大”“變小不變”) 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一款療傷噴霧,醫(yī)學(xué)上針對外傷的疼痛常用冷療法治療。請根據(jù)圖回答:

1)噴霧劑使用的材料是氯乙烷。它的裝瓶是采用_____的方法使其在常溫下液化,這一過程要_____熱量。(填吸收放出

2)使用時,對準(zhǔn)人的傷口處噴射,液態(tài)的氯乙烷在皮膚表面迅速_____(填物態(tài)變化名稱),同時_____大量的熱(填吸收放出),使人體受傷部位的溫度降低,皮膚血管收縮,神經(jīng)纖維傳導(dǎo)速度變慢,起到鎮(zhèn)痛的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究光反射的規(guī)律時,小李進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。

1)他先將平面鏡平放在水平桌面上,再把白色硬紙板放在平面鏡上且與鏡面保持_____,白色的硬紙板表面應(yīng)盡可能_____(光滑/粗糙)。

2)小李讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會看到反射光線OF,然后將紙板繞ON向后折,如圖乙所示,此時在NOF面上_____(看到/看不到)反射光線,此時,反射光_____(存在/不存在)。

3)為了進(jìn)一步確定此時反射光線的位置,小李將紙板沿PQ剪開,將紙板的上半部分向后折,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的_____(上部/下部)會看到反射光線。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明反射光線、入射光線和法線_____(在/不在)同一平面。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】期末復(fù)習(xí)時,小雪在家中探究“并聯(lián)電路中的電流”,使用多節(jié)干電池做電源,用兩個規(guī)格不同的燈泡組成如圖所示的電路, 三只電流表分別接在A、B、C三處。

(1)小雪進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),分別將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中,通過對表格中數(shù)據(jù)的分析,你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________________。

(2)小雪進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)的目的是_____________________________________。

(3)第二天,小雪拿著實(shí)驗(yàn)報(bào)告單跟同學(xué)們進(jìn)行交流時,大家認(rèn)為小雪的實(shí)驗(yàn)過程比較麻煩,可以通過增加一個電路元件來簡化實(shí)驗(yàn)操作過程。你認(rèn)為應(yīng)該在電路中增加的元件是____________________。

(4)曉彤看過小雪的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格后,問小雪:“你是怎樣實(shí)現(xiàn)三次實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)不同的電流值呢?”請你幫助小雪回答曉彤的問題______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用鋼尺做探究實(shí)驗(yàn),把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它發(fā)出的聲音,同時注意觀察鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同。

①本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該聽的聲音是_____(選填“A”“B”

A.鋼尺伸出桌邊部分振動發(fā)出的 B.鋼尺拍打桌面發(fā)出的

②實(shí)驗(yàn)時,鋼尺伸出桌邊的長度越長振動越_____,發(fā)出聲音的音調(diào)越_____,說明:音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動的_____有關(guān)。

2)如圖乙,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,所聽到的聲音的響度將會逐漸_____(選填變大變小),并由此推理可知_____。

3)我們在研究響度和什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,采用了如圖丙中所示的裝置。當(dāng)用小錘用更大的力敲擊音叉的時候,會發(fā)現(xiàn)系在細(xì)繩子上的乒乓球輕觸音叉后,彈開的幅度_____(選填變大、變小不變),這說明了發(fā)聲體的_____越大,產(chǎn)生的聲音響度越大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小云在探究光的反射定律時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊白色硬紙板垂直放置在平面鏡上.

1)實(shí)驗(yàn)時讓光貼著紙板入射是利用光的________(選填鏡面反射”“漫反射以便顯示光路;

2)圖中讓入射光線EO靠近法線,則反射角會______(選填變大變小);

3)將紙板B向后折轉(zhuǎn)一定角度,在B板上______ (選填不能)看到反射光;

4)逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:____________ 。

5)實(shí)驗(yàn)中,同組的小馬根據(jù)下面表格中的數(shù)據(jù),得到“反射光線垂直于入射光線”的結(jié)論,你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是_________________

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

入射角

反射角

1

45°

45°

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