2.大山同學(xué)用電流表和電壓表測(cè)量標(biāo)有“3.8V”的小燈泡的電功率,小燈泡的電阻約為10Ω,試完成下列問題:
(1)現(xiàn)有滑動(dòng)變阻器和開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干,實(shí)驗(yàn)缺少的儀器從下列器材選出合適的應(yīng)為BCF;
A.3V的電源;
B.6V的電源;
C.量程為0~0.6A的電流表;
D.量程為0~3A的電流表;
E.量程為0~3V的電壓表;
F.量程為0~15V的電壓表;
(2)在下列方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并連接圖2中的實(shí)物圖;

(3)若實(shí)驗(yàn)中,小燈泡較暗,則此時(shí)電壓表的示數(shù)是小于(選填“大于”“小于”或“等于”)3.8V,應(yīng)把變阻器的阻值調(diào)。ㄟx填“大”或“小”);
(4)實(shí)驗(yàn)測(cè)得三組數(shù)據(jù)結(jié)果如下表,在計(jì)算時(shí)發(fā)現(xiàn)其中一次電流的示數(shù)讀錯(cuò),根據(jù)記錄回答:
 次數(shù) 電壓U/V 電流I/A電阻R/Ω
 1 3 1.4 
 2 3.8 0.31 
 3 4.5 0.34 
①表中第1次的電流值讀錯(cuò)了;
②該燈的額定功率是1.18W;
③通過計(jì)算可以發(fā)現(xiàn)燈泡在不同的工作狀態(tài)下的電阻值不同,對(duì)此你的解釋是:燈泡電阻的大小與溫度有關(guān),不同工作狀態(tài)溫度不同,電阻不同.

分析 (1)根據(jù)燈泡的額定電壓確定電源的電壓和電壓表的量程,根據(jù)歐姆定律求出燈泡的額定電流,然后確定電流表的量程;
(2)用電壓表并聯(lián)在燈泡兩端測(cè)電壓,電流表串聯(lián)在電路中測(cè)電流,保護(hù)電路和改變燈泡兩端電壓的滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中,然后與電源和開關(guān)組成電路;
(3)若燈泡暗則說明電壓小,電路中的電流小,故應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流變大;
(4)①根據(jù)電流表的量程確定錯(cuò)誤的電流值;
②額定電壓下燈泡的實(shí)際功率和額定功率相等,根據(jù)P=UI求出額定功率;
③燈泡的電阻與溫度有關(guān).

解答 解:(1)燈泡的額定電壓為3.8V,則電源的電壓應(yīng)大于3.8V即選6V的電源,且電壓表的量程選0~15V;
燈泡的額定電流約為I=$\frac{U}{R}$=$\frac{3.8V}{10Ω}$=0.38A,則電流表的量程為0~0.6A;
(2)電壓表與燈泡并,電流表與燈泡串聯(lián),滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,然后與電源和開關(guān)組成電路,如下圖所示:

(3)小燈泡發(fā)暗,說明功率較小,電壓小于額定電壓,故應(yīng)增大電流,使燈泡兩端的電壓變大;
(4)①電流表的量程只有0.6A,而由表格中數(shù)據(jù)可知,后兩次電壓變大后電流都小于0.6,故第一次讀的電流值應(yīng)是錯(cuò)誤的;
②燈泡的額定功率P=UI=3.8V×0.31A=1.18W;
③燈泡的電阻隨溫度的升高而變大,故幾次得出的電阻值是不同的.
故答案為:
(1)BCF;
(2)電路圖如上圖所示;
(3)小于;小于;
(4)①1;②1.18;③電阻大小還跟溫度有關(guān),不同工作狀態(tài)溫度不同,電阻不同.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)器材的選擇、電路圖的設(shè)計(jì)和實(shí)物圖的連接、滑動(dòng)變阻器的使用、電功率的計(jì)算、燈泡與溫度的關(guān)系等,會(huì)確定電表的量程和明白實(shí)驗(yàn)的原理是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.去年冬季我地區(qū)氣溫最低達(dá)-5℃,正確的讀法是(  )
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10.小紅想測(cè)量某個(gè)僅標(biāo)有“0.25A”字樣的燈泡的額定功率.

(1)小紅按如圖所示電路圖正確連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均有讀數(shù),但小燈泡不亮,檢查發(fā)現(xiàn)所有電學(xué)元件均完好.請(qǐng)你判斷燈泡不亮的原因是燈泡的實(shí)際功率太小.為使小燈泡正常發(fā)光,小紅接下來的操作應(yīng)該是:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器.
(2)調(diào)整好電路之后,小紅根據(jù)測(cè)量出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖乙所示的I-U圖象.由此可知小燈泡的額定功率為0.75W.根據(jù)圖象,小紅還發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的,造成這一變化的原因是燈絲的電阻與溫度有關(guān).
(3)小紅將小燈泡換成了未知電阻,利用實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量未知電阻的阻值.實(shí)驗(yàn)中,器材完好,當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),電壓表指針偏轉(zhuǎn)正常,但電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),無(wú)法讀數(shù),原因可能是B.
A、未知電阻被短接   B、電流表被短接  C、滑動(dòng)變阻器被短接
(4)勤于思考的小紅觀察到滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣,她靈機(jī)一動(dòng),不改動(dòng)原來實(shí)驗(yàn)電路的情況下,也能求出待測(cè)電阻的阻值,請(qǐng)你寫出小紅的主要步驟:
①將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到最小阻值處即接入電路中的電阻為0Ω,記下電壓表的示數(shù)為U1
②將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)節(jié)到最大阻值處即接入電路中的電阻為20Ω,記下電壓表的示數(shù)為U2;
③寫出待測(cè)電阻的表達(dá)式R=$\frac{{U}_{2}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$×20Ω.

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17.小明和同學(xué)們做“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn),器材有:“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡、滑動(dòng)變阻器(20Ω  1A),電流表(0-0.6A和0-3A)和電壓表(0-3V和0-15V)、開關(guān)、導(dǎo)線若干、電源(電壓相等且保持不變).請(qǐng)回答下列問題.

(1)用畫筆線代替導(dǎo)線完成圖1甲的實(shí)物電路連接,要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)減。
(2)為測(cè)出額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率,小明正確連接電路后,閉合開關(guān)移動(dòng)滑片,直至電壓表示數(shù)為燈泡的額定電壓3.8V時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖1乙所示,則小燈泡的額定功率為1.14W.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法準(zhǔn)確判斷電壓表指針是否指向3.8V,于是他又做了2次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)都認(rèn)為電壓表示數(shù)最接近3.8V.并將這三次功率的計(jì)算結(jié)果取平均值得出燈泡的額定功率.你認(rèn)為小明這樣處理數(shù)據(jù)的方法是合理.(選填“合理”或“不合理”).
(4)實(shí)驗(yàn)中,甲乙兩組同學(xué)分別選用上述不同規(guī)格的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),調(diào)節(jié)滑片過程中電表示數(shù)都發(fā)生變化,當(dāng)兩組電路的燈泡都正常發(fā)光時(shí),恰好電壓表示數(shù)均為2.5V,電流表示數(shù)均為0.3A,并且甲組的燈泡比乙組的亮.小明發(fā)現(xiàn),其中一組的電路連接有問題,造成這種現(xiàn)象的原因是電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),由此可得出電源電壓是6.3V;調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使兩組電路中小燈泡兩端的電壓均為2.5V時(shí),乙組燈較亮.(選填“甲組”或“乙組”).
(5)小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn),利用上述器材和兩個(gè)阻值已知且大小不等的定值電阻R1、R2,設(shè)計(jì)了測(cè)量未知電阻Rx的四種實(shí)驗(yàn)電路(如圖2).由于電源電壓未知,其中無(wú)法測(cè)出未知電阻Rx的是甲.

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7.人類正積極開發(fā)和利用太陽(yáng)能,如太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電池等.江濤想知道家中太陽(yáng)能熱水器吸收太陽(yáng)能的本領(lǐng),做了如下探究:天氣晴朗時(shí),江濤測(cè)得太陽(yáng)能熱水器1h內(nèi)使質(zhì)量為25kg的水從30℃升高到50℃,則
水吸收的熱量是2.1×106J,若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度,則至少需要燃燒0.05m3的液化氣[c=4.2×103J/(kg•℃),假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收,液化氣的熱值是4.2×107J/m3].

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14.Wi-Fi是一種將個(gè)人電腦、手持設(shè)備(如pad、手機(jī))等終端以無(wú)線方式互相連接的技術(shù),事實(shí)上它利用了高頻電磁波(電磁波╱聲波)信號(hào)傳遞信息,該波能(能╱不能)在真空中傳播,這種波的頻率很高意味著波長(zhǎng)很。ù蟥u。

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11.某人用100牛的力提起了500牛的重物,那么他可能使用了( 。
A.一個(gè)定滑輪B.一個(gè)動(dòng)滑輪C.一條繩子D.一支杠桿

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.(1)一束平行光線經(jīng)過凸透鏡折射后的傳播方向如圖甲所示,當(dāng)把燭焰放在此凸透鏡左側(cè)12cm處時(shí),如圖乙所示,則從該凸透鏡右側(cè)通過透鏡可以看到一個(gè)正立放大的虛像.
(2)若人眼在左側(cè)通過凸透鏡可能看到燭焰兩個(gè)不同的像,這是燭焰通過凸透鏡的左右兩個(gè)表面反射所成的虛像.
 

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