按要求完成下列各題．
（1）圖a所示，刻度尺測出A的長度是
1.30
1.30
 cm．
（2）如圖b所示，物體在光滑水平面上向右作勻速直線運動，作出物體所受到力的示意圖
分析：（1）使用刻度尺測量物體長度之前，要明確其分度值；測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．
（2）物體在光滑的水平面上做勻速直線運動，說明水平方向不受力的作用；在豎直方向受到重力和支持力，據(jù)此作圖．
解答：解：
（1）刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側與6.00cm對齊，右側與7.30cm對齊，所以物體的長度為L=7.30cm-6.00cm=1.30cm．
（2）物體只受到兩個力：重力和支持力的作用．作圖如下：
故答案為：（1）1.30；
（2）如下圖：
點評：此題第二小題屬于易錯題，如果沒有理解“光滑”的含義，可能誤認為在水平方向物體受到力的作用．
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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)用如圖所示器材測定額定電壓2.5V、額定功率不大于1W的小燈泡的功率．試按要求完成下列各題．
（1）用筆畫線代替導線，將實物補畫成一個完整的電路．要求：變阻器的滑片向左端滑動時，電壓表的示數(shù)變大．
（2）電路連接完畢，試觸開關后發(fā)現(xiàn)，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，燈泡不亮．經(jīng)檢查，電壓表完好且連接正確，燈泡也完好．出現(xiàn)這種故障的原因是：
 
．（填序號）
A、燈絲斷了；B、電流表接線短路；C、電壓表接觸不良；D、燈座接線短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

30、按要求完成下列各題
（1）根據(jù)入射光線和折射光線，在圖中的虛線框內(nèi)畫出適當類型的透鏡．

（2）如圖所示是同學們探究“電與磁”的一些規(guī)律時做過的一些實驗情況圖，請你對這些實驗現(xiàn)象分別進行分析并得出結論．

圖甲所示是兩個磁極相互靠近時發(fā)生的現(xiàn)象說明同名磁極
相互排斥
．
圖乙所示是電流通過兩十螺線管時發(fā)生的現(xiàn)象，說明：當電流一定時，蟓線管的磁性強弱與
線圈的匝數(shù)
有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按要求完成下列各題：

（1）在圖1中畫出光經(jīng)凸透鏡折射后的徑跡．
（2）如圖2甲所示，是小明常用的一個插線板．他在使用中發(fā)現(xiàn)：插線板上的指示燈在開關閉合時會發(fā)光，插孔正常通電；如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能正常通電．根據(jù)上述現(xiàn)象，在圖2乙中畫出插線板中開關、指示燈和插孔的連接方式，并與電源線接通．

（3）甲、乙兩個相同的透明玻璃水杯，盛有質量相等、溫度不同的純凈水，其中一杯是80℃的熱水，另一杯是5℃的冷水，它們都靜靜地放置在水平桌面上．同時向兩個水杯中滴入一滴碳素墨水，過幾分鐘后觀察到如圖3所示的現(xiàn)象．
A．甲、乙兩個水杯中，盛有熱水的是
乙
乙
；
B．該實驗說明分子熱運動的劇烈程度與
溫度
溫度
有關．
（4）小明用天平和量杯測一塊壽山石的密度．在調節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側（如圖4甲所示），此時應將平衡螺母向
右
右
（選填“左”或“右”）端調．然后用調節(jié)好的天平測壽山石的質量，天平平衡時右盤砝碼的質量、游碼在標尺上的位置如圖4乙所示，再用量杯測出它的體積為20cm3，則壽山石的密度是
2.67
2.67
g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?永川區(qū)模擬）按要求完成下列各題：
（2）圖1表示體溫計的一部分，它的示數(shù)是
37.5
37.5
℃；圖2中電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V．
（3）圖3所示的電阻箱的讀數(shù)是
108
108
Ω，圖4所示的電能表讀數(shù)是
16.6
16.6
kW?h．

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