15．如圖所示，四個力中的一個與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的是（　�。�
A．
球拍對乒乓球的力		B．
斧頭對木柴的力
C．
手對彈簧的拉力		D．
瓶對海綿的力

分析 力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；②力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動方向發(fā)生變化．

解答 解：
A、由圖可知，球拍對乒乓球的力改變了乒乓球的運(yùn)動方向，即力改變了物體的運(yùn)動狀態(tài)；
B、斧頭對木柴的力，使木柴的形狀發(fā)生了變化；
C、手對彈簧的拉力，使彈簧變長，彈簧的形狀發(fā)生變化；
D、瓶子對海綿的力，使海綿的形狀發(fā)生變化；
可見A圖中力與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查了力的作用效果，這兩種效果有明顯的不同之處，所以做這類題學(xué)生會感覺難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（　�。�
A．晶體在熔化中吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能增加
B．汽油機(jī)在壓縮沖程中汽缸內(nèi)氣體溫度降低，內(nèi)能減小
C．溫度相同的同種物質(zhì)，分子個數(shù)越多，物體的內(nèi)能越小
D．內(nèi)能相同的兩個物體間一定不會發(fā)生熱傳遞

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．三明籍運(yùn)動員劉成獲第十四屆蘇迪曼杯羽毛球世界冠軍，圖甲為他比賽時的場景．羽毛球由16根羽毛插在半球形的海綿或軟木托制成（如圖乙所示），一個羽毛球的質(zhì)量大約為（　�。�
A．0.5 gB．5 gC．50 gD．500 g

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的電燈、開關(guān)和插座（插座準(zhǔn)備接大功率用電器）接入家庭電路中．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列能源中屬于可再生能源的是（　�。�
A．煤B．水能C．石油D．天然氣

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，幾個同學(xué)在只有電流表或電壓表時，利用一個已知阻值的電阻R0設(shè)計了四個測未知電阻Rx的電路，其中不可行的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示的家庭電路中，火線與零線間的電壓為220V．電路中的兩個插座連接方式是并聯(lián)．電路中有一處連接錯誤，這個錯誤是燈泡頂端的金屬點(diǎn)連接了火線，而螺旋套也連接了火線．  
  

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖所示裝置，繩重及摩擦不計．裝卸工人將重為800N的貨物提至高處，人對繩的拉力F為500N，貨物在10s內(nèi)勻速上升了10m． 求：
（1）拉力做功功率；
（2）滑輪組的機(jī)械效率；
（3）若提升的重物是600N，則其機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．為了探究光反射時的規(guī)律，某興趣小組的同學(xué)們選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆，并依據(jù)課本設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
 實(shí)驗(yàn)次數(shù)∠i∠r
 1 70° 70°
 2 45° 45°
 3 30° 30°
（1）實(shí)驗(yàn)中還需要的實(shí)驗(yàn)器材是量角器．
（2）為了使光線能夠在紙板上顯示出來，同學(xué)們應(yīng)該做的是C．（填字母）
A．向紙板上噴煙或霧
B．使光束垂直于紙板射向O點(diǎn)
C．使光束貼著紙板射向O點(diǎn)
（3）改變光線入射的角度，多做幾次實(shí)驗(yàn)，并換用不同顏色的筆記錄下每次光線的痕跡，取下紙板，測量ON兩側(cè)的∠i和∠r，并將數(shù)據(jù)記錄在上表．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：反射角等于入射角．
（4）若將紙板F向后折一定的角度，則在紙板F上，不能（選填“能”或“不能”）看見反射光線．

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同步練習(xí)冊答案