【題目】要測量小敏同學(xué)上樓梯時的功率，不需要測量她的：

A．質(zhì)量 B．通過樓梯的高度

C．通過的路程 D．上樓梯所用有時間

【答案】C

【解析】

試題分析：功率是指單位時間內(nèi)完成的功，表示做功的快慢，功率P=W/t。小敏同學(xué)上樓梯時的功率P=Gh/t=mgh/t。需要測量質(zhì)量、通過樓梯的高度和上樓梯所用有時間。不需要測量通過的路程。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】氫氣球脫手后會向上飄，是因為受到了（ ）

A. 浮力 B. 重力 C. 阻力 D. 升力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于月球的形成，科學(xué)家提出了不同的假說：

分裂說：月球本來是地球的一部分，后來由于地球轉(zhuǎn)速太快，把地球上一部分物質(zhì)拋了出去，這些物質(zhì)脫離地球后形成了月球。

同源說：月球和地球在同一個浮動星云內(nèi)同時形成。

碰撞說：在太陽系形成的過程中，地球與一個較大天體發(fā)生了劇烈的碰撞，激射到太空中的地球物質(zhì)和該碰撞天體的殘骸不斷相互吸引，最終形成了月球。

(1)如圖所示，有科學(xué)家形象地描述了月球的一種形成過程，你認(rèn)為這種圖示描述的是月球形成的哪種假說____________？

(2)月球形成初期，小天體頻繁撞擊月球，在月球表面形成了隨處可見的____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一個正方體，保持側(cè)面豎直地浸沒在液體里的不同深度處，則　（）

　 　A.正方體頂面所受的壓力大小不變

　 　B.正方體底面所受的壓力大小不變

　 　C.正方體每個側(cè)面所受的壓力大小變

　 　D.正方體上、下兩面受的壓力差不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物理概念的說法正確的是：

A．物體含有內(nèi)能的多少叫做熱量

B．物體的內(nèi)能就是物體的動能和勢能的總和

C．物體內(nèi)一部分分子熱運(yùn)動的動能與分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能

D．任何物體都具有內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】浮在液面上的物體叫做__________，它所受的浮力跟它所受的__________力大小相等、方向相反，所以浮力的方向總是__________向上。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中物體動能和重力勢能都發(fā)生變化的是（ ）

A．水平軌道上正在進(jìn)站的列車

B．站在觀光電梯上勻速下降的游客

C．站在商場自動扶梯上勻速上升的顧客

D．體育考試時，拋出的實心球從高處下落的過程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列給出的現(xiàn)象中，物體運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（　�。�

A. 熟透的蘋果從樹上落下來

B. 汽車勻速轉(zhuǎn)彎

C. 人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動

D. 小孩沿直滑梯勻速下滑

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華總結(jié)兩年來所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)：

（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來．

如：甲實驗是讓木塊在水平面上做 運(yùn)動，通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)間接知道摩擦力的大�。灰覍嶒炛行∏騽幽艿拇笮∈峭ㄟ^比較 反映出來的．

（2）當(dāng)要研究的物理量與多個因素有關(guān)時，都要采用 法．

如：甲實驗研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系，就要多次改變 大小，同時保持接觸面的粗糙程度不變；乙實驗研究小球動能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變小球到達(dá)水平面速度的大小，同時控制小球的 不變．

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