對羽毛球比賽情景分析正確的是（　　）
A、羽毛球在空中飛行時，運動方向不斷改變，是因為受到球拍的打擊力B、比賽時，球拍網(wǎng)線被打斷，是因為羽毛球?qū)η蚺挠辛Φ淖饔?/span>C、羽毛球給球拍的力和球拍給羽毛球的力是一對平衡力D、羽毛球在空中上升過程中，動能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

2013年度，全國各地仍然發(fā)生導(dǎo)致多名學(xué)生傷亡的校車事故．頻頻發(fā)生此類事故，除學(xué)校管理存在漏洞外，還有車輛破舊，行駛時超速、超載等原因．關(guān)于車輛超速、超載的危害，下列分析不正確的是（　�。�
A、超速時汽車慣性增大，難以剎閘B、超載時汽車慣性增大，難以剎閘C、超速、超載汽車動能大，遇到障礙物時撞擊力大D、超速時由于人具有慣性，緊急剎車時更容易傾倒

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科目：初中物理 來源： 題型：

斧頭松了，用力將斧子往樹墩上磕幾下，斧頭就被套牢了，李華龍用下面的四句話解釋這一過程：①手柄由于受到樹墩對它的力，改變了原來的運動狀態(tài)，靜止下來了；②這樣磕了幾下之后，斧頭就被套牢了；③斧頭由于具有慣性，保持原來向下的運動狀態(tài)繼續(xù)向下運動；④用手拿著斧子向樹墩磕下．這四句話最合理的排列順序是（　�。�
A、①②④③B、④②③①C、①④②③D、④①③②

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”，此時對汽車A中的司機(jī)起保護(hù)作用的是
 
（選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運動．假設(shè)在運動過程中重力突然消失，物體將（　　）
A、立即停止運動B、向右沿水平方向做減速直線運動直至停止C、向右沿水平方向做勻速直線運動D、向右上方做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

2014年6月8日海峽組合彭帥、謝淑薇在法網(wǎng)女雙賽場上擊敗對手，再奪大滿貫賽事冠軍，如圖所示是球拍與網(wǎng)球接觸的瞬間，下面說法正確的是（　�。�
A、球拍發(fā)生形變過程中彈性勢能轉(zhuǎn)化成動能B、球拍將球擊出說明力可以改變物體的運動狀態(tài)C、球離開球拍能繼續(xù)向前運動是因為受到慣性力D、球?qū)η蚺牡牧εc球拍對球的力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中錯誤的是（　　）
A、人用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦阻力B、蘋果在空中下落得越來越快，是因為力是改變物體運動狀態(tài)的原因C、汽車剎車后，速度會逐漸減小，最后會停下來，是因為汽車具有慣性D、書本靜止在課桌上，是因為書本受到的重力與書本對桌面的壓力平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲，水平面上一輛向右行駛的小車?yán)镉每缮炜s的彈簧固定一個光滑小球，彈簧的原長為l0，一段時間里發(fā)現(xiàn)彈簧的長度隨時間的變化如圖乙，則下列說法錯誤的是（　　）
A、AB段小車做勻速運動B、BD段小車做加速運動C、CE段小車做加速運動D、EF段小車做減速運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，彈簧測力計下掛著鐵塊P，其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵Q，P和Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知P和Q的重力分別為G和3G，若彈簧測力計的示數(shù)為2G，則下列說法正確的是（　�。�
A、P對彈簧測力計的拉力大于GB、P對Q的吸引力和地面對Q的支持力大小分別為G和2GC、P在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)D、彈簧測力計對P的拉力和Q對P的吸引力是一對平衡力，大小均為2G

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同步練習(xí)冊答案