16.如圖所示是“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)速度”的實(shí)驗(yàn)裝置,小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的小方框內(nèi)的數(shù)字是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)的電子表的顯示(數(shù)字分別表示“時(shí);分;秒”).請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)測(cè)量前,組裝的斜面應(yīng)保持較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保┑钠露,這樣做的目的是使測(cè)量時(shí)間時(shí)更準(zhǔn)確.
(2)如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AB段的速度偏大(填“偏大”或“偏小”).
(3)小車通過(guò)BC段的平均速度是0.025m/s.
(4)小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端過(guò)程中,小車做的是變速(填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng).

分析 (1)若要計(jì)時(shí)方便,應(yīng)讓下車下滑速度慢些,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)些;
(2)過(guò)了A點(diǎn)后計(jì)時(shí),所計(jì)時(shí)間偏小,由此分析速度發(fā)生變化;
(3)讀出小車BC段路程和時(shí)間,從而計(jì)算BC段路程平均速度;
(4)由圖根據(jù)小車運(yùn)動(dòng)路程和時(shí)間根據(jù)速度公式判斷其速度的變化情況.

解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些,是為了使小車在下滑的過(guò)程中速度慢些,便于測(cè)量時(shí)間;
(2)過(guò)了A點(diǎn)后計(jì)時(shí),所測(cè)時(shí)間將偏小,根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$可知,路程不變的情況下,時(shí)間偏小,速度就會(huì)偏大;
(3)由圖知BC段路程:s=9.00cm-4.00cm=5.00cm,時(shí)間t=2s,
所以小車通過(guò)BC段的平均速度:
vBC=$\frac{{s}_{BC}}{{t}_{BC}}$=$\frac{0.05m}{2s}$=0.025m/s;
(4)由圖可知,AB段和BC段小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等,都是2s,BC段路程大于AB段,由v=$\frac{s}{t}$可知,小車速度不同,所以小車從頂端到底端的過(guò)程中做的是變速直線運(yùn)動(dòng).
故答案為:(1)。粫r(shí)間;(2)偏大;(3)0.025;(4)變速.

點(diǎn)評(píng) 本題考查“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn),一定學(xué)會(huì)讀出路程和時(shí)間,按平均速度的定義代入v=$\frac{s}{t}$求出平均速度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.一均勻長(zhǎng)方體置于水平地面上,對(duì)地面的壓力為F,壓強(qiáng)為p.
(1)把木塊沿豎直方向切去$\frac{1}{4}$后對(duì)地面壓力為$\frac{3}{4}$F,壓強(qiáng)為p
(2)把木塊沿水平方向切去上面的$\frac{1}{2}$,剩下的木塊對(duì)地面的壓力為$\frac{1}{2}$F,壓強(qiáng)為$\frac{1}{2}$p
(3)沿豎直方向切去$\frac{1}{3}$后并把它放在剩余部分的上面,木塊對(duì)地面的壓力為F,壓強(qiáng)為$\frac{3}{2}$p.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,用滑輪組把一個(gè)物體勻速拉起,不計(jì)摩擦,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.使用這個(gè)滑輪組可以省功B.使用這個(gè)滑輪組可以省距離
C.使用這個(gè)滑輪組可以省力D.物體被拉起的越高,機(jī)械效率越高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.一封閉容器裝滿水后,靜止放在水平面桌面上,如圖甲所示,對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力與壓強(qiáng)分別為F1、p1;當(dāng)把容器倒放在桌面上如圖乙所示,靜止時(shí)對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力與壓強(qiáng)分別為F2、p2.則( 。
A.F1=F2,p1>p2B.F1=F2,p1<p2C.F1>F2,p1=p2D.F1<F2,p1=p2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.一只標(biāo)有“220V、110V、40W”的電烙鐵,其尾部的接線端及和它對(duì)應(yīng)的電熱絲連線如圖所示,其中B為電熱絲AC的中點(diǎn)抽頭.將AC端與220V的電源相連,電烙鐵的功率為40W,將AC端與110V的電源相連,電烙鐵的功率為10W,如將AC連在一起作為一個(gè)接線端,再將AB端與110V的電源相連,電烙鐵的功率為40W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖小明測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn).
(1)根據(jù)如表數(shù)據(jù)畫出滑輪組的繞線方法.第②次的機(jī)械效率為83.3%.
次數(shù)鉤碼重力/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N細(xì)線移動(dòng)的距離/m機(jī)械效率/%
80.23.60.674.1
120.24.80.6
(2)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中由于操作不熟練導(dǎo)致彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)忽大忽小,無(wú)法讀數(shù)拉力F的大小,這主要是小明沒(méi)有勻速豎直拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)導(dǎo)致的.
(3)小明為了解決第(2)的問(wèn)題,用一種新的方法來(lái)測(cè)滑輪組的效率:他測(cè)出了物體的重力G和動(dòng)滑輪重力G動(dòng)滑輪,然后根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=($\frac{Gh}{(G+{G}_{動(dòng)滑輪})h}$)×100%=$\frac{G}{G+{G}_{動(dòng)滑輪}}$×100%計(jì)算出該滑輪組的效率,則這種方法測(cè)出的滑輪組機(jī)械效率大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)實(shí)際值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.有一長(zhǎng)方體木塊,分別以圖甲和圖乙兩種方式漂浮在水面上,若木塊受到水的浮力分別為 F和 F,容器底部受到的壓強(qiáng)分別為p和p,則( 。
A.F>F      p=pB.F<F     p>p
C.F=F       p=pD.條件不足,無(wú)法比較

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.某同學(xué)按如圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).當(dāng)閉合開關(guān)后,滑動(dòng)變阻器滑片P在電阻R2的右端,得到下表中實(shí)驗(yàn)1的數(shù)據(jù):滑動(dòng)變阻器滑片在某位置時(shí),得到表中實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù).請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,求:
次數(shù)電流表/AV1表/VV2表/V
10.448
20.884
(1)電源電壓;  
(2)電阻R1的值;
(3)滑動(dòng)變阻器的最大電阻和滑片在某位置時(shí)接入部分電阻.
(4)電壓表1的示數(shù)變化范圍.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體吸收了熱量,溫度一定升高
B.物體溫度升高,一定吸收了熱量
C.物體溫度升高,它的內(nèi)能增加
D.物體內(nèi)能增加,一定是外界對(duì)物體做了功

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