在探究“力對物體運動的影響”的實驗中,在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,小車從同一高度滑下后,在不同物體表面上運動的距離如圖所示.

(1)實驗時小車每次都從斜面頂端滾下,是為了讓小車在這些物體表面開始運動的 相同.

(2)由圖示可知,小車在玻璃上運動的距離最 ,這說明小車受到的阻力越 ,速度減小得越慢.

(3)根據(jù)這個實驗推理:若水平物體表面絕對光滑(即小車不受任何阻力作用),那么小車將一直保持

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2015-2016學年河南省洛陽市地礦雙語學校八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,在小瓶里裝一些帶顏色的水,再取一根兩端開口的細玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個簡易的氣壓計.小明把氣壓計從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔,玻璃管?nèi)水柱的高度 ,水對容器底的壓強 .(填“變小”、“不變”或“變大”)如果在瓶中裝滿水,就可以制成一個較準確的測量儀器 (請寫出它的名稱).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省深圳市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是我國海軍艦艇赴亞丁灣護航時的情景.護航編隊一般采用前后護航而不采用并排護航,這是因為當兩船高速并排行駛時,兩船之間的流體流速 壓強 ,容易發(fā)生撞船事故.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省深圳市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”擺動過程的示意圖,O點是“不倒翁”的重心.將“不倒翁”扳到位置1后釋放,“不倒翁”向右擺動,經(jīng)過豎直位置2到達另一側(cè)最大擺角的位置3.關于這一現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )

A.“不倒翁”在位置3時,重力和支持力是一對平衡力

B.只有在位置2,“不倒翁”受到的重力方向才是豎直向下

C.“不倒翁”之所以不倒是因為重心很低

D.“不倒翁”從位置2到位置3是受到慣性力的作用

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壪缕谥形锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:綜合題

瓶子的質(zhì)量為300g,瓶內(nèi)裝有500cm3的某種液體,瓶子和液體的總重力為7N,求:

①瓶內(nèi)液體的質(zhì)量;

②液體的密度.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壪缕谥形锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:填空題

如圖所示,小明把一紙條靠近嘴邊,在紙條的上方沿水平方向吹氣時,紙條會向 飄(填“上”或“下”).這個現(xiàn)象說明,氣體流動時,流速大的地方壓強 (填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壪缕谥形锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

很多動物為了適應自身生存環(huán)境,進化出了符合一定物理規(guī)律的自身部位,對此,從物理學的角度給出的解釋中不正確的是( )

A.啄木鳥的嘴很尖細,可以增大壓強,從而鑿開樹根,捉到躲藏在深處的蟲子

B.壁虎的腳掌上有許多“吸盤”,從而利用大氣壓使其在天花板上也不會掉下來

C.駱駝的腳很大,可以減小壓力,從而使其在沙漠中自如行走

D.深水里的海魚,捕到岸上時會死掉,是因為水面上的壓強比深水處小得多

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年甘肅省白銀市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某同學“研究液體的壓強”的實驗時,把壓強計的探頭放入水中,改變探頭橡皮膜的方向和深度后,所得的部分數(shù)據(jù)記錄如下:

實驗次數(shù)

水的深度/cm

橡皮膜的方向

壓強計左右水面高度差/cm

1

4

朝上

3

2

4

朝側(cè)面

3

3

4

朝下

3

4

10

朝下

9

(1)分析實驗次數(shù)1、2、3的數(shù)據(jù)可以得出結論:液體內(nèi)部 都有壓強;在同一深度,液體向各個方向的壓強大小

(2)實驗次數(shù)3、4的數(shù)據(jù)可以得出結論;液體的壓強與液體的 有關,深度越深壓強

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,取一個瓶子,裝入適量帶色的水,再取一根兩端開口的細玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中,這樣制成一個簡易氣壓計,小亮將此裝置從樓下拿到樓上,玻璃管內(nèi)水柱將 (填“上升”、“下降”或“不變”).由此說明了大氣壓隨高度增加而 (填“增大”、“減小”或“不變”).

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