.(4分)在“探究浮力大小與什么因素有關(guān)”時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)要求完成下列探究過(guò)程:

(1)石塊在水中所受浮力F=      N。
(2)石塊的密度為               ,分析四次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你還發(fā)現(xiàn)                  
                                   。
(3)將石塊從彈簧測(cè)力計(jì)上取下放入水中,在圖中畫(huà)出石塊在水中下沉的受力示意圖,(用方塊代表石塊)。
分析:(1)根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值和指針的位置,分別讀出石塊的重力和浸沒(méi)在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力,根據(jù)稱(chēng)重法求出石塊受到的浮力.
(2)根據(jù)阿基米德原理求出石塊完全浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積,即為石塊的體積,再根據(jù)G=mg求出石塊的質(zhì)量,最后利用密度公式求出石塊的密度;根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值和指針位置讀出空燒杯的重力、燒杯與排開(kāi)水的重力,進(jìn)一步得出排開(kāi)水的重力,然后與石塊受到的浮力相比較即可得出結(jié)論.
(3)對(duì)此時(shí)的石塊進(jìn)行受力分析可知,石塊受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力,作用點(diǎn)均在重心上.
解答:解:(1)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,
由圖甲可知,指針指在3N刻度上,所以在空氣中石塊的重力為3N;
由圖乙可知,指針指在1N下面第3個(gè)小格上,示數(shù)為1N+0.2N×3=1.6N;
所以石塊在水中所受浮力F=G-F=3N-1.6N=1.4N.
(2)石塊完全浸沒(méi)時(shí),排開(kāi)水的體積和本身的體積相等,
所以石塊的體積:V=V=;
石塊的密度:ρ====≈2.1×103kg/m3;
圖丙:
空燒杯的重力,指針指在1N下面第2個(gè)小格上,示數(shù)為0.2N×2=0.4N;
燒杯和排開(kāi)水的重力,指針指在1N下面第4個(gè)小格上,示數(shù)為1N+0.2N×4=1.8N;
排開(kāi)水的重力1.8N-0.4N=1.4N,
比較浮力和排開(kāi)的水的重力發(fā)現(xiàn),二者大小相等,即浮力的大小等于排開(kāi)的水所受的重力.
(3)重力從重心豎直向下畫(huà),標(biāo)出符號(hào)G,浮力從重心豎直向上畫(huà),標(biāo)出符號(hào)F,注意石塊下沉,重力大于浮力,重力的長(zhǎng)度大,如圖:

故答案為:(1)1.4;(2)2.1×103kg/m3;浮力的大小等于排開(kāi)的水所受的重力;(3)如上圖所示.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱(chēng)得一石塊重1N,將石塊完全沒(méi)入水中后,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.6N,則石塊在水中受到的浮力為         N;石塊的體積為             cm3。(ρ=1.0×103kg/m3 ,取g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一個(gè)重為5 N的皮球浮在水面上,有一半浸入水中,這時(shí)皮球所受浮力是     
N,若用力把皮球按入水中時(shí),則皮球所受的浮力是       N。

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阿基米德原理只說(shuō)明了…………………………………( 。
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C.液體中物體受到的浮力問(wèn)題D.浮力與物體重力之間的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將—個(gè)實(shí)心物體先后投人足量的水和鹽水中,物體靜止時(shí),所受浮力分別為5N和6N.判定物體在水和鹽水中的浮沉狀態(tài)可能是(    )
A.在鹽水中漂浮,在水中漂浮    B.在鹽水中漂浮,在水中沉底
C.在鹽水中懸浮,在水中漂浮    D在鹽水中沉底.在水中沉底

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,圓柱體浸沒(méi)后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止,如圖14-17所示是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像。求:

(1)分析圖像可知,圓柱體重力是________N;
(2)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力是______N;
(3)圓柱體的體積是_________m3;
(4)圓柱體的密度是_________kg/m3;
(5)分析圖像BC段,可得結(jié)論:物體浸沒(méi)液體              
之前,浸入液體的深度越深,受到的浮力越________(選填“大”或“小”);                                   
(6)分析圖像CD段,可得結(jié)論:__________________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

“曹沖稱(chēng)象”是家喻戶(hù)曉的典故。某校興趣小組模仿這一現(xiàn)象,制作了一把“浮力秤”。將厚底直筒形狀的玻璃杯浸入水中,如圖14-5所示。已知玻璃杯的質(zhì)量為200g,底面積為30cm2,高度為15cm。(g=10N/kg)。求:
(1)將杯子開(kāi)口向上豎直放入水中時(shí)(注:水未進(jìn)入杯內(nèi)),杯子受到的浮力。
(2)此時(shí)杯子浸入水中的深度(即為該浮力秤的零刻度位置)。
(3)此浮力秤的最大稱(chēng)量(即量程)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

三個(gè)體積相同的實(shí)心木球,鐵球和銅球(ρ),放入裝有水銀的容器中后,都漂浮在水銀面上,則下列說(shuō)法中不正確的是(    )
A.木球受到的浮力最小B.銅球受到的浮力最大[
C.三個(gè)球受到的浮力一樣大D.浸在水銀中的體積銅球最大

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

“蛟龍?zhí)枴笔俏覈?guó)首臺(tái)自主研制的作業(yè)型深海載人潛水器,設(shè)計(jì)的最大下潛深度為7000米級(jí),對(duì)我國(guó)開(kāi)發(fā)利用深海資源具有重要意義.

(1)潛水器在深海與海面上的母船是通過(guò)水聲通訊系統(tǒng)傳遞信息的,其聲波是通過(guò)   這種介質(zhì)傳播的.其傳播速度    (大于、小于或等于)340m/s.海面上的母船與北京指揮中心是通過(guò)    波傳遞信息的,該波的傳播     (需要、不需要)介質(zhì).
(2)潛水器在7000m海底靜止時(shí),其外殼中的分子是    (靜止、運(yùn)動(dòng))的;潛水器的外殼具有很強(qiáng)的抗壓性,說(shuō)明分子之間存在    (引力、斥力).潛水器密封艙的內(nèi)壁上形成了許多小水滴,這一過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是    ,該過(guò)程    (吸收、放出)熱量.
(3)潛水器中的工作人員通過(guò)均勻、透明的特殊材質(zhì)制成的觀察窗,看到深海五彩斑斕的世界.當(dāng)光進(jìn)入觀察窗時(shí)發(fā)生了    (折射或小孔成像)現(xiàn)象,光在這種特殊材質(zhì)中是沿    (直線、曲線)傳播的.通過(guò)觀察窗看到游動(dòng)的“魚(yú)”其實(shí)是魚(yú)的    (實(shí)像、虛像),魚(yú)成黃色是因?yàn)轸~(yú)只    (吸收、反射)黃色光.
(4)潛水器從海底勻速上升過(guò)程中(不考慮海水溫度變化、密度的變化),浮力    (變大、變小或不變),由于存在海水阻力,潛水器受到的浮力    (大于、小于或等于)其重力.潛水器每上浮1m,海水對(duì)它的壓強(qiáng)減小    個(gè)大氣壓(保留一位小數(shù)),潛水器上浮至5000m時(shí),面積為成人一只手掌大小的潛水器外殼上,承受的海水壓力相當(dāng)于    t(50、500或5000)物體的重力.

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