【題目】閱讀《“煤改氣”與燃氣蒸汽鍋爐》,回答問題.
“煤改氣”與燃氣蒸汽鍋爐
當前,大量散燒煤消費是造成霧霾的主要因素之一.數(shù)據(jù)顯示,我國直接燃燒煤炭產(chǎn)生的二氧化硫占全國總量的86%,產(chǎn)生的PM2.5占總量的50%以上,把工業(yè)鍋爐、居民取暖等用煤改為用電或氣,可以大幅減少直燃煤,極大改善空氣質(zhì)量.
針對燃煤取暖對空氣污染的貢獻率高(我市約為22.4%)這一問題,北京市啟動了農(nóng)村地區(qū)“煤改電”“煤改氣”工程,即用清潔能源替代燃煤.北京市“煤改氣”工程使用天然氣作為氣源,因為天然氣的熱值為3.8×107J/m3 , 遠高于人工煤氣的熱值1.5×107J/m3 .
如圖所示的燃氣蒸汽鍋爐,是用天然氣、液化氣、人工煤氣等氣體作燃料在鍋爐中燃燒,燃燒后的高溫煙氣通過煙氣導管在水套內(nèi)、外、中管里盤繞,最終經(jīng)煙囪排出爐外.此過程中氣體燃料燃燒釋放出來的能量不斷傳遞給水套中的水,使其溫度升高并產(chǎn)生帶壓蒸汽形成熱動力.
燃氣蒸汽鍋爐是整個水暖系統(tǒng)的核心,那么,它就不得不對水暖的能耗問題承擔主要責任.讓我們看一下藏在鍋爐背后的秘密:鍋爐“熱效率”.
所有生產(chǎn)燃氣鍋爐的廠家均聲稱其“鍋爐熱效率達到了90%以上”.那么,我們是不是應該認為:天然氣在鍋爐中燃燒釋放的能量至少有90%都被水吸收了呢?錯!鍋爐“熱效率”是指鍋爐將煤氣、天然氣等轉換成熱能的能力,也就是鍋爐內(nèi)燃料充分燃燒的能力,即燃燒在鍋爐中燃燒放出的熱量與等質(zhì)量的燃料完全燃燒時放出的熱量之比.至于水在鍋爐中被加熱吸收的熱量與鍋爐內(nèi)燃料燃燒放出熱量的比,可以用“熱交換率”來描述,與鍋爐“熱效率”的含義不同.
燃氣鍋爐煙囪口的廢氣溫度越高說明該鍋爐的“熱交換率”越低,大量的熱能沒有被水吸收而隨著煙氣被白白地排到了室外空氣中了.經(jīng)實地測試,某知名品牌燃氣鍋爐煙囪出風口的溫度為120℃,而絕大多數(shù)家用燃氣鍋爐煙囪的出風口溫度都在160℃以上,有的甚至達到了200℃.那么降低燃氣鍋爐煙囪的出風口溫度將是提高鍋爐“熱交換率”的有效途徑.
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)在我國,當前造成霧霾的主要因素之一是 .
(2)若某品牌燃氣鍋爐的“熱效率”為90%,該鍋爐燃燒10m3天然氣能放出J熱量.
(3)在燃燒程度一定的情況下,如何提高燃氣鍋爐的“熱交換率”?請至少寫出一條具體建議 .
【答案】
(1)大量散燒煤消費
(2)3.42×108
(3)降低燃氣鍋爐煙囪的出風口溫度
【解析】(1)土壤塵、燃煤、生物質(zhì)燃燒、汽車尾氣與垃圾焚燒、工業(yè)污染和二次無機氣溶膠等是產(chǎn)生霧霾的主要原因,在我國,當前造成霧霾的主要因素之一是大量散燒煤消費;
(2)天然氣的熱值為3.8×107J/m3,燃氣鍋爐的“熱效率”為90%,該鍋爐燃燒10m3天然氣能放出的熱量為: ;
(3)降低燃氣鍋爐煙囪的出風口溫度將是提高鍋爐“熱交換率”的有效途徑.
所以答案是:(1)大量散燒煤消費;(2)3.42×108;(3)降低燃氣鍋爐煙囪的出風口溫度.
【考點精析】認真審題,首先需要了解燃料的熱值(熱值(q ):1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量,單位是:焦耳/千克.燃料燃燒放出熱量計算:Q放 =qm;(Q放 是熱量,單位是:焦耳;q是燃燒值,單位是:焦/千克;m 是質(zhì)量,單位是:千克),還要掌握熱機的概念和效率(熱機:將內(nèi)能轉化成機械能的機器,統(tǒng)稱為熱機.熱機的效率:用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比,叫熱機的效率.熱機的效率是熱機性能的一個重要指標)的相關知識才是答題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是一種定時課間音樂播放裝置的原理圖.“定時開關”是到達設定時間會自動斷開的開關.閉合開關S,未到達設定時間時,播放器處于狀態(tài);到達設定時間時,指示燈(選填“會”或“不會”)發(fā)光,“播放器”播放音樂.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017年1月12日凌晨,赴南海執(zhí)行跨海區(qū)訓練和實驗的遼寧艦編隊通過臺灣海峽.如圖為殲﹣15航母艦載機從航母上起飛,以航母為參照物,艦載機是的,以艦載機上掛載的導彈為參照物,艦載機是的.(選填“運動”或“靜止”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小英按圖甲所示的電路圖連接實驗電路,測量電阻R的阻值.閉合開關S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電流表的示數(shù)為____A,電阻R的阻值為____Ω.( )
A.0.4;5
B.0.4;25
C.5;5
D.2;25
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【題目】小剛和小強在組成串并聯(lián)電路的實驗中.
(1)在連接電路過程中,開關應該是的.
(2)小剛連接了如圖所示電路,如果合上開關,出現(xiàn)的現(xiàn)象 .
(3)小剛想將電路全部拆散,重新連接.小強認為只需拆除這一根導線,就能成為串聯(lián)電路.小強將多余的導線拆除以后,閉合開關S時,小電燈L1、L2都不亮.用一段導線的兩端接觸A、B兩點時,兩燈都不亮;接觸C、D兩點時,兩燈也不亮;接觸E、F兩點時,只有燈L1亮.對此,下列判斷中正確的是
A.燈L1開路 B.燈L2開路 C.開關S開路 D.燈L2短路
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【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近實際情況的是( )
A.一個中學生正常騎車的功率約為
B.教室內(nèi)一盞普通日光燈正常發(fā)光時的電流約為
C.一個中學生從一樓走到三樓所做的功約為3000J
D.對起重機的性能進行改良后,其機械效率可高達
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【題目】如圖所示,當S1閉合、S2和S3都斷開時,電流表A1的示數(shù)為1A,電流表A2和A3的示數(shù)各為、;當S2和S3閉合、S1斷開時,電流表A3和A2的示數(shù)分別為4.5A和1.5A,電流表A1的示數(shù)為;若將S1、S2和S3同時閉合會發(fā)生現(xiàn)象.
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【題目】一臺單缸四沖程柴油機,飛輪轉速為3600轉/分,該柴油機活塞1s對外做功次.若其效率為20%,消耗5kg的柴油轉化成的機械能是J.(q柴油=4.3×107J/kg)
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓恒為30V,電阻R1為15Ω.同時閉合開關S1、S2時,電流表的示數(shù)為2.5A.求:
(1)通過電阻R1的電流;
(2)電阻R2的阻值.
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