5.在做“研究平面鏡成像特點”的實驗時
(1)小明在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B,對蠟燭A和B的要求是大小相等,這是為了比較物與像的大小關系.
(2)在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應該在蠟燭A(填“A”或“B”)這一側觀察.

分析 (1)驗證平面鏡成像的特點,就必須讓兩根蠟燭大小相同.
(2)實驗過程中,眼睛要在蠟燭A側觀察,眼睛既能看到蠟燭A,又能看到代替蠟燭A的蠟燭B.如果在蠟燭B側觀察,只能看到蠟燭B和透過透明玻璃板看到蠟燭A,不能看到蠟燭A的像.

解答 解:
(1)探究實驗中對蠟燭A和B的要求是大小相等;主要是便于比較像與物體的大。
(2)平面鏡成的像是光的反射形成的,A蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,故眼睛在A蠟燭所在這一側.
故答案為:(1)大小相等;大小;(2)A.

點評 研究平面鏡成像注意幾個關鍵的詞語:
實像中選取的兩個蠟燭要(完全相同),后面蠟燭與前面蠟燭的像要(完全重合),要選(薄玻璃板),玻璃板要(與桌面垂直),要把玻璃板(前面的)物體弄亮,用光屏承接像時眼睛要在(像的這一側)觀察.

練習冊系列答案
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15.分別由不同物質(zhì)a、b、c 組成的三個實心體,它們的體積和質(zhì)量的關系如圖所示,由圖可知下列說法正確的是( 。
A.a物質(zhì)的密度最大
B.b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3
C.c物質(zhì)的密度是b的兩倍
D.c的密度與它們的質(zhì)量成正比、與它們的體積成反比

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16.快速騎自行車,我們會感到空氣阻力,而且騎車速度越快,感覺空氣阻力越大.由此小張同學猜想:物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小有關.
在一個無風的周末,小張和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上.小張打開汽車天窗,將如圖所示裝置固定在汽車車頂.爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離,小張依次將汽車不同行駛速度時的彈簧測力計的示數(shù)記錄在如表中.根據(jù)二力平衡,彈簧測力計的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力.
汽車速度v/(m•s-15101520
彈簧測力計示數(shù)F/N0.10.51.11.9
實驗裝置中用小車而不是木塊,并將其放在表面平滑的木板上,目的是為了減小摩擦對實驗結果的影響.
(1)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知,物體運動速度越大,所受空氣阻力越大.
實驗完畢后,小張又進行了新的思考:空中下落的物體速度會增大,那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大,其所受的空氣阻力會不會也一直增大?在老師的指導下,小張知道了:若雨滴所受空氣阻力小于重力,則雨滴下落速度繼續(xù)增大;若下落雨滴所受空氣阻力大于重力,則雨滴下落速度減。
(2)請你根據(jù)老師的上述指導和本實驗結論并結合所學物理知識分析:一滴質(zhì)量為6g的雨滴從高空下落時(假設在無風天氣,雨滴下落高度足夠大),所受到的最大阻力f=0.06N,此后雨滴做勻速直線運動(g=10N/kg).
(3)你認為運動物體受到的空氣阻力大小還與物體的形狀(或橫截面積或風速)有關.(回答一個因素即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.驗電器的用途是;檢驗物體是否帶有電荷       
它的工作原理是;同種電荷相互排斥.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.給下列數(shù)字填上適當?shù)膯挝唬?br />(1)火車的速度一般是120km/h;      
(2)你的手指甲的寬度約9mm;
(3)一節(jié)課的時間為40min;      
(4)騎自行車的速度約為5m/s.

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10.小洋家買了一輛嶄新漂亮的小汽車,她高興極了,把車的里里外外都觀察了個夠.通過觀察,小洋發(fā)現(xiàn)小汽車的許多部件都用到了物理知識,下面是她列出的幾項,請你幫她補充完整.

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(3)汽車上安裝的GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)是通過與衛(wèi)星聯(lián)絡的B(選填字母)
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17.下列幾個事例中描述正確的是( 。
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