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17．液體沸騰的條件：①達到沸點，②繼續(xù)吸熱．高壓鍋是利用增大液面上方的氣壓，液體沸點升高（填“升高”或“降低”）的原理制成．

分析 （1）液體沸騰有兩個必要條件：達到沸點；繼續(xù)吸熱，當兩個條件同時具備時即可沸騰．
（2）液體的沸點與其上方的氣壓有關，氣壓越大沸點越高．

解答 解：
（1）液體沸騰的條件有：達到沸點和繼續(xù)吸熱．
（2）液體的沸點與氣壓有關，標準氣壓下水的沸點100℃，隨著氣壓的增大，液體的沸點也隨著升高；通常用高壓鍋做飯，增大鍋內的氣壓，液體的沸點也隨著升高，使飯容易熟．
故答案為：達到沸點；繼續(xù)吸熱；升高．

點評 本題考查了學生對此題考查了液體沸騰的條件，液體沸點與氣壓的關系的掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．回顧實驗和探究：
（1）探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律
步驟
 		用電流表分別測出A點電流、B點電流、C點電流．
請將表格填完整
表格點ABC
電流/A0.4 0.1
結論小明得出的結論是并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和．
（2）探究歐姆定律：
實驗裝置請根據電路圖將實物電路連接完整：
方法步驟①連好如圖電路后，在ab間分別接入10Ω電阻移動滑片P，測量并記下幾組電壓值和電流值，填入表1；

②連好如圖電路后，在ab間接入20Ω電阻移動滑片P，測量并記下幾組電壓值和電流值，填入表2；
③利用表1和表2中的數據，在
坐標軸中，自己設計縱橫坐標、單位及分度值，利用描點法畫出兩個電阻的圖象．
表格表1  R=10Ω
U/V369
I/A0.30.6
表2  R=20Ω
U/V369
I/A0.150.45
結論根據表1或表2得出：在電阻一定時，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比．
根據表1和表2得出：在電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成反比
（3）探究電流周圍的磁場
實驗現(xiàn)象通電后，小磁針會發(fā)生偏轉，將電池正負極對調，通電后，小磁針偏向相反的方向，這說明電流磁場的方向與電流方向有關；這就是著名的奧斯特實驗．
應用此現(xiàn)象中，電磁能轉化為機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．將一個固體從地球帶到月球，以下發(fā)生改變的是（　�。�
A．體積B．形狀
C．質量D．掛在彈簧測力計的秤鉤上時的讀數

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．由公式I=$\frac{U}{R}$可以得出推導公式R=$\frac{U}{I}$，這個公式說明（　　）
A．導體的電阻跟通過導體的電流成反比
B．導體的電阻跟導體兩端的電壓成正比
C．當導體兩端電壓一定時，導體的電阻跟通過導體的電流成反比
D．導體的電阻跟導體兩端的電壓與通過導體的電流沒有關系，R=$\frac{U}{I}$僅為計算方法

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．一個物體從A點出發(fā)，沿直線ABC做由慢到快的變速直線運動，測得它通過AB段所用時間為0.5s，A、B兩點間相距3m，此物體從A點到C點這段路上的平均速度一定（　　）
A．小于6m/sB．等于6m/sC．大于6m/sD．無法判定

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球起；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并把泡沫塑料球彈起，請你寫出該實驗說明哪些問題？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列有關現(xiàn)象的說法中，正確的是（　　）
A．小孔成像是由于光沿直線傳播形成的
B．“波光粼粼”是光在水面上的折射現(xiàn)象
C．皎潔的月亮是自然光源
D．能從不同方向看見不發(fā)光的物體，是因為在其表面發(fā)生了鏡面反射

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．作圖題：

（1）放在水平面上的物體A同時受到F1、F2兩個力的作用，如圖1（a）所示，請在圖1（b）中畫出這兩個力的合力的示意圖．
（2）如圖2所示，一只輕氣球下吊著一個重為3N的物體，向與水平方向成45度角的斜上方作勻速直線運動，畫出物體受力的示意圖．（不計空氣阻力）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．人耳能分清回聲的條件是回聲到達人耳比原聲晚0.1s，你面向一高墻喊話，如果想分清回聲，那么你和高墻之間的距離應（　�。�
A．大于 34mB．大于 17mC．等于 17mD．等于 34m

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