為探究重力勢能的影響因素，小剛用兩種規(guī)格的四個鉛球在平整的沙地上從靜止開始釋放（如圖所示），請根據(jù)小剛甲、乙、丙、丁的四個實驗，回答：

（1）本實驗，我們通過觀察沙地中的什么現(xiàn)象，來判斷甲、乙兩種情況重力勢能大小的不同？現(xiàn)象是：________________________ _____  ；

（2）四個實驗中能說明重力勢能的大小與質(zhì)量有關(guān)的是     實驗和      實驗；

（3）四個實驗中能說明重力勢能的大小與高度有關(guān)的情景是     實驗和      實驗；

（4）若要乙和丁的重力勢能大小相同，合理的做法是：___________________________．

 


（1）鉛球在沙坑中凹陷程度；（2）甲和丙；（3）甲和乙（或：丙和�。�；

（4）丁球要放在比乙球更高的位置（回答合理，即得分）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?海珠區(qū)一模）為探究重力勢能的影響因素，小剛用兩種規(guī)格的四個鉛球在平整的沙地上從靜止開始釋放（如圖所示），請根據(jù)小剛甲、乙、丙、丁的四個實驗，回答：
（1）本實驗，我們通過觀察沙地中的什么現(xiàn)象，來判斷甲、乙兩種情況重力勢能大小的不同？現(xiàn)象是：
鉛球在沙坑中凹陷程度
鉛球在沙坑中凹陷程度
；
（2）四個實驗中能說明重力勢能的大小與質(zhì)量有關(guān)的是
甲
甲
實驗和
丙
丙
實驗；
（3）四個實驗中能說明重力勢能的大小與高度有關(guān)的情景是
甲
甲
實驗和
乙
乙
實驗；
（4）若要乙和丁的重力勢能大小相同，合理的做法是：
丁球要放在比乙球更高的位置（或者乙球放在比丁球更低的位置）
丁球要放在比乙球更高的位置（或者乙球放在比丁球更低的位置）
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示的是“探究影響重力勢能大小因素”的實驗過程．（容器中裝有沙子，A和B為實心鐵塊，A的質(zhì)量比B�。�
（1）由
 
兩圖可探究重力勢能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，結(jié)論是：當
 
一定時，質(zhì)量越大，重力勢能越大．
（2）由甲丙兩圖
 
（填“能”或“不能”）探究重力勢能的大小與高度的關(guān)系：理由是
 
．
（3）本實驗是通過觀察
 
來判斷重力勢能大小的，這也是物理探究過程中較常用的
 
法，利用本實驗裝置還可探究
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

為探究重力勢能的影響因素，小剛用兩種規(guī)格的四個鉛球在平整的沙地上從靜止開始釋放（如圖所示），請根據(jù)小剛甲、乙、丙、丁的四個實驗，回答：
（1）本實驗，我們通過觀察沙地中的什么現(xiàn)象，來判斷甲、乙兩種情況重力勢能大小的不同？現(xiàn)象是：______；
（2）四個實驗中能說明重力勢能的大小與質(zhì)量有關(guān)的是______實驗和______實驗；
（3）四個實驗中能說明重力勢能的大小與高度有關(guān)的情景是______實驗和______實驗；
（4）若要乙和丁的重力勢能大小相同，合理的做法是：______．

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科目：初中物理 來源：2010年廣東省廣州市海珠區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

為探究重力勢能的影響因素，小剛用兩種規(guī)格的四個鉛球在平整的沙地上從靜止開始釋放（如圖所示），請根據(jù)小剛甲、乙、丙、丁的四個實驗，回答：
（1）本實驗，我們通過觀察沙地中的什么現(xiàn)象，來判斷甲、乙兩種情況重力勢能大小的不同？現(xiàn)象是：    ；
（2）四個實驗中能說明重力勢能的大小與質(zhì)量有關(guān)的是    實驗和    實驗；
（3）四個實驗中能說明重力勢能的大小與高度有關(guān)的情景是    實驗和    實驗；
（4）若要乙和丁的重力勢能大小相同，合理的做法是：    ．

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