【題目】下列現(xiàn)象中,不能用分子動理論解釋的是( )
A.走進(jìn)花園聞到花香 B.放入水中的糖使水變甜
C.看到煙霧在空中彌漫 D.水和酒精混合總體積變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,把電流表連入電路時,必須使電流從接線柱流入.每次更換電阻后,在調(diào)節(jié)滑動變阻器的同時,應(yīng)觀察表,使其示數(shù)保持不變.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在 位置平衡,這樣做是為了 ;如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?/span> 調(diào)節(jié);掛上鉤碼后再調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,目的是 .
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 1 | |
2 | 1 | 20 | 10 | |
3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
如圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景,實(shí)驗(yàn)時所用的每個鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長5cm,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在表中.
(1)將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
(2)小明的第3次實(shí)驗(yàn)存在錯誤,其錯誤是 .
(3)實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)如圖所示,火箭發(fā)射時,在發(fā)射臺下有一個大水池,讓高溫火焰噴到水中,通過水的_______來吸收巨大的熱量,火箭升空瞬間,看到的白色“氣團(tuán)”是水蒸氣________形成的(兩空均填物態(tài)變化名稱).
(2)穿越大氣層過程中,飛船與大氣層發(fā)生劇烈摩擦,給飛船降溫十分重要.一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”:在飛船表面涂有一層高分子固體材料,讓這些材料在發(fā)生物態(tài)變化時吸收熱量.你認(rèn)為可能發(fā)生的物態(tài)變化有 ______ 、汽化和升華.
(3)天宮二號在與神舟十一號在太空交會對接成功后,若以天宮二號作參照物時,則神舟十一號是相對____ 的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某凸透鏡的焦距為10厘米,若物體在光屏上所成的像離該透鏡的距離大于30厘米,則物體離該透鏡的距離可能為( )
A. 3厘米
B. 13厘米
C. 23厘米
D. 33厘米
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列做法符合安全用電原則的是( )
A.保險絲可以用鋼絲代替
B.使用測電筆時手要接觸筆尾金屬體
C.家用電器著火時迅速用水來滅火
D.家中空氣開關(guān)跳閘(斷開)后馬上將其閉合
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.其中,mA=mB<mC,hA=hC>hB.
(1)實(shí)驗(yàn)中是通過比較 來比較動能大。
(2)動能是指 (填序號)
A.小球在斜面上時的動能
B.小球撞擊木塊前的動能
C.小球撞擊木塊后的動能
D.木塊的動能
(3)使同一小球從斜面上不同高度自由滾下,是為了研究動能大小與 的關(guān)系.
(4)比較圖A、B可得結(jié)論 .
(5)甲同學(xué)通過比較B、C兩圖,得出“質(zhì)量大的物體動能大”,乙認(rèn)為甲的這一比較過程存在錯誤,你知道錯誤的操作是什么嗎? .
(6)若小球靜止在斜面(光滑)上時具有的機(jī)械能為2J,木塊在水平面上滑行了50cm,則水平面對木塊的摩擦力約為 N.(撞擊時無能量損失)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】凍豆腐以其孔隙多、彈性好、營養(yǎng)豐富、味道鮮美而深受喜愛.人們制作凍豆腐主要是想辦法去除新鮮豆腐中的水分.制作凍豆腐的過程經(jīng)歷了和的物態(tài)變化.
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