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                 變頻空調(diào)機
空調(diào)機中有被稱為“冷媒”的物質(zhì),利用它的物態(tài)變化可以實現(xiàn)室內(nèi)、外熱量的轉(zhuǎn)移.如圖所示是空調(diào)機制冷系統(tǒng)的原理圖,其中壓縮機的作用是對氣態(tài)“冷媒”加壓,并使“冷媒”在管內(nèi)循環(huán).壓縮機的轉(zhuǎn)速越大,“冷媒”的流量越大,空調(diào)機的制冷能力就越強.壓縮機的轉(zhuǎn)速由供電頻率決定.“變頻空調(diào)”是與傳統(tǒng)供電頻率不變的“定頻空調(diào)”相比較而產(chǎn)生的概念,變頻空調(diào)機的變頻器可以在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)供電頻率,從而改變壓縮機的轉(zhuǎn)速,達到控制“冷媒”流量的目的.變頻空調(diào)機開始工作時,以最大功率進行制冷,當室內(nèi)溫度快速降至設(shè)定溫度后,壓縮機隨即處于低速持續(xù)運轉(zhuǎn)狀態(tài),維持室溫基本不變.
表一:表示某型號變頻空調(diào)機的“冷媒”流量與變頻器供電頻率之間的對應(yīng)關(guān)系.
表二:表示該型號變頻空調(diào)及部分參數(shù)之間的對應(yīng)關(guān)系,其中:制冷量是指單位時間內(nèi)空調(diào)機從密閉區(qū)域內(nèi)去除熱量的總和;能效比是空調(diào)機在額定狀態(tài)工作時,制冷量與輸入功率之比.
表一:
頻率f/Hz30507090110130
流量Q/kg•h-13872106140174208
表二:
最小額定最大
輸入功率/W1307001400
制冷量/W6503600
能效比3.80
(1)空調(diào)機工作時,壓縮機對氣態(tài)“冷媒”加壓,送到冷凝器通過風扇吹風散熱使“冷媒”液化,這里促使氣態(tài)“冷媒”液化的方法是:降低溫度、壓縮體積.
(2)表二中空調(diào)機額定制冷量為2660W,在額定狀態(tài)下工作10min,可以使266kg的空氣溫度下降6℃.[取空氣的比熱容c=1.0×103J/(kg•℃)]
(3)夏天,上述空調(diào)機開始工作0.5h后,家中房間溫度降至設(shè)定溫度,隨即空調(diào)機處于低速穩(wěn)定運轉(zhuǎn)狀態(tài),又工作了10h,全過程共耗電2.9kW•h.則前0.5h內(nèi)空調(diào)機消耗的電能是0.7kW•h,后10h空調(diào)機的平均工作電流是1A.

分析 (1)使氣體液化有兩種方式:一是壓縮體積;二是降低溫度.
(2)根據(jù)表二實驗數(shù)據(jù)分析答題;由熱量公式求出空氣的質(zhì)量.
(3)變頻空調(diào)機開始工作時的輸入功率最大,根據(jù)W=Pt求出前0.5h內(nèi)空調(diào)機消耗的電能,進一步求出后10h空調(diào)機消耗的電能,利用W=UIt求出后10h空調(diào)機的電流.由W=Pt求出后10h消耗的電能,然后求電流大小.

解答 解:
(1)使氣體液化有兩種方式:降低溫度和壓縮體積.
(2)根據(jù)效能比η=$\frac{{P}_{制冷量}}{{P}_{輸入}}$,
所以制冷量P制冷量=ηP輸入=3.8×700=2660W;
t=10min=600s,
帶走的熱量Q=P制冷量t=2660W×600s=1.596×106J,
根據(jù)Q=cm△t,所以空氣質(zhì)量m=$\frac{Q}{c△t}$=$\frac{1.596×1{0}^{6}J}{1.0×1{0}^{3}J(kg•℃)×6℃}$=266kg;
(3)開始0.5h消耗的電能:
W1=P1t1=1.4kW×0.5h=0.7kW•h,
后10h消耗的電能:
W2=W-W1=2.9kW•h-0.7kW•h=2.2kW•h=2200W•h,
由W=UIt可得,后10h空調(diào)機的電流:
I=$\frac{W}{Ut}$=$\frac{2200W•h}{220V×10h}$=1A.
故答案為:(1)降低溫度;壓縮體積;(3)2660;266;(3)0.7;1.

點評 本題考查了使氣體液化的方法、空調(diào)的工作狀態(tài)、求制冷量和工作電流等問題,認真審題、由題意獲得所需信息是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法中錯誤的是( 。
A.氣溫低于水銀凝固點的地方不能使用水銀溫度計
B.秋天的早晨,大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象
C.北方的冬天,為了除去路面的冰,護路工人常在路面上撒大量的鹽
D.人們常用酒精為高燒病人降溫,說明蒸發(fā)具有制冷的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.在測量小燈泡電阻的實驗中,因缺少電壓表,小軍利用兩個電流表和一個已知阻值為20Ω的電阻R0,同樣測出了小燈泡的電阻,原理如圖甲所示.小軍讀出電流表A1的示數(shù)為0.3A,而電流表A2的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡L兩端的電壓為2V,電阻為10Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.小明面向穿衣鏡站在鏡前1m處,鏡中的像與他相距2m;若他遠離平面鏡后退0.5m,則鏡中像的大小不變.如圖是小明看到身后的石英鐘在平面鏡中所成的像,它的實際時間是3:40.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在進行“光的反射定律”的探究實驗中,小明設(shè)計了這個實驗,平面鏡平放在桌面上,E、F是粘在一起的兩塊硬紙板,F(xiàn)可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動,并且在紙板F靠近鏡面的地方剪去一個角(如圖所示).
(1)當E、F在同一平面上,讓入射光線AO沿E射向鏡面,在紙板F上可看到反射光線OB,此時入射角∠AON=40°,那么反射角是∠BON=40°.若將AO向ON靠近,則OB向ON(法線)靠近;若光線沿BO入射,則經(jīng)鏡面反射后光線沿OA射出,這說明了在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的.
(2)把紙板F向前、向后轉(zhuǎn)折,則在紙板F上不能(選填“能”、“不能”)看到反射光線,說明反射光線、入射光線和法線三者在同一平面內(nèi).
(3)改變?nèi)肷涔饩的方向,再觀測幾組入射角和反射角的大小,然后歸納得出結(jié)論.這樣做的目的是為了避免偶然性,尋找普遍規(guī)律.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.利用木塊可以做很多實驗:

(1)探究浮沉條件:用手將質(zhì)量為0.9kg、體積為1dm3的木塊全部壓入水中,木塊受到的浮力為10 N.放手后,待木塊靜止,排開水的體積為9×10-4 m3.(g取10N/kg)
(2)測滑動摩擦力大小:用彈簧測力計拉木塊,使它先后兩次沿水平木板勻速滑動相同的距離,圖甲是第一次彈簧測力計的示數(shù)為3.2N;圖乙是兩次拉動木塊得到的距離隨時間變化的圖象.第一次木塊受到的滑動摩擦力大小為f1,第二次木塊受到的滑動摩擦力大小為f2,則f1和f2的大小關(guān)系是f1= f2(“>”“=”“<”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.通過一些直接感知的現(xiàn)象,經(jīng)過合理的推測來認識無法直接感知的事實,是常用的一種物理方法.下列推測不合理的是( 。
A.現(xiàn)象:輕質(zhì)球a、b靠近時相互吸引      推測:a、b兩球一定帶異種電荷
B.現(xiàn)象:一滴墨水擴散到整杯清水中      推測:分子在不停息地做無規(guī)則運動
C.現(xiàn)象:白光通過三棱鏡后變?yōu)椴噬?nbsp;   推測:白光不是單色光
D.現(xiàn)象:通電導(dǎo)線能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)    推測:通電導(dǎo)線周圍存在磁場

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小明在拆裝手電筒時,發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標有“3.8V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過實驗測量該燈泡正常發(fā)光時的電功率,圖1為他所連的實驗電路.
(1)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤,小雨只做了一處改動就閉合開關(guān)進行實驗.請在他接錯的導(dǎo)線上打上“×”,并改正.
(2)電路連接正確后好,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),但電壓表示數(shù)幾乎為0,移動滑片電流表示數(shù)會發(fā)生變化,則產(chǎn)生此故障的原因可能是燈泡短路.
(3)排除故障后繼續(xù)實驗時,小雨移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為3.8V 時,電流表的示數(shù)如圖乙所示.則該小燈泡的額定電流為0.3A,正常發(fā)光時的功率為1.14W.

(4)在此實驗的基礎(chǔ)上,老師又出示了電阻Rx(大約1000歐),提問能否用上述方法進行測量該電阻的阻值.同學(xué)們分析得出上述方案不行,原因是:RX電阻的阻值太大,電流太小,電流表無法精確測量出電流大。
(5)接著,小明與其他同學(xué)經(jīng)過討論,通過增加一電阻箱R(0~9999Ω 5A)、定值電阻R0(200Ω 2A)、單刀雙擲開關(guān)等器材,設(shè)計出了如圖2示的方案,
實驗按下列步驟進行,請將有關(guān)步驟填寫完整,并回答相關(guān)問題.
①第一步:按電路圖正確連接電路.
②第二步:將開關(guān)S撥到a,記下電壓表示數(shù)為U0
③第三步:將開關(guān)S撥到b,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使得電壓表示數(shù)為U0
④讀出電阻箱的阻值大小,該阻值大小就是Rx的大。朔桨杆婕暗乃枷敕椒ㄊ堑刃娲ǎ

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.用圖1所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系.

(1)實驗時,拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦力的大小,因為這時的拉力和摩擦力是一對平衡力.
(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖1所示,它的示數(shù)是1.6N.
實驗次數(shù)12345
壓力F/N34567
摩擦力?/N0.60.81.01.21.4
(3)改變木塊上所加鉤碼的個數(shù)進行多次實驗,記錄的數(shù)據(jù)如表所示,請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖2中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖象.
(4)分析圖象可知:當接觸面的粗糙程度一定時,摩擦力跟壓力的大小成正比.
(5)實驗結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒斀佑|面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越。阏J為她的結(jié)論正確嗎?不正確,理由是:沒有控制壓力大小不變.

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同步練習(xí)冊答案