小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探
究,其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示
(1) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你有什么發(fā)現(xiàn),請(qǐng)寫出兩條①_______;②__________
(2) 求在圖丁中圓柱體所受的浮力 (3) 圓柱體的體積和密度分別是多大?(g取l0N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省榮成市2017屆九年級(jí)(五四學(xué)制)上學(xué)期期中模擬物理試卷 題型:填空題
若將分別標(biāo)有“3V 3W”、“6V 3W”字樣的兩燈串聯(lián)接入電路時(shí),在長(zhǎng)時(shí)間工作過(guò)程中,允許加在它們兩端的最高電壓是 V,標(biāo)有“3V 3W”字樣的燈實(shí)際消耗的電功率是 W.(燈絲電阻值不變)
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科目:初中物理 來(lái)源:北京昌平臨川育人學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:綜合題
如圖所示,過(guò)山車是一項(xiàng)富有刺激性的娛樂(lè)工具。那種風(fēng)馳電掣、有驚無(wú)險(xiǎn)的快感令不少人著迷。如果你對(duì)物理學(xué)感興趣的話,那么在乘坐過(guò)山車的過(guò)程中不僅能夠體驗(yàn)到冒險(xiǎn)的快感,還有助于理解力學(xué)定律。實(shí)際上,過(guò)山車的運(yùn)動(dòng)包含了許多物理學(xué)原理,人們?cè)谠O(shè)計(jì)過(guò)山車時(shí)巧妙地運(yùn)用了這些原理。如果能親身體驗(yàn)一下由能量守恒、加速度和力交織在一起產(chǎn)生的效果,那感覺(jué)真是妙不可言。這次同物理學(xué)打交道不用動(dòng)腦子,只要收緊你的腹肌,保護(hù)好腸胃就行了。當(dāng)然,如果你受身體條件和心理承受能力的限制,無(wú)法親身體驗(yàn)過(guò)山車帶來(lái)的種種感受,你不妨站在一旁仔細(xì)觀察過(guò)山車的運(yùn)動(dòng)和乘坐者的反應(yīng)。
在剛剛開始時(shí),過(guò)山車的小列車是依靠一個(gè)機(jī)械裝置的推力推上最高點(diǎn)的,但在第一次下行后,就再也沒(méi)有任何裝置為它提供動(dòng)力了。事實(shí)上,從這時(shí)起,帶動(dòng)它沿軌道行駛的唯一的“發(fā)動(dòng)機(jī)”將是重力勢(shì)能,即由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能、又由動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能這樣一種不斷轉(zhuǎn)化的過(guò)程構(gòu)成的。重力勢(shì)能是物體因其所處位置而自身?yè)碛械哪芰,它是由于物體和地球的引力相互作用而產(chǎn)生的。對(duì)過(guò)山車來(lái)說(shuō),它的重力勢(shì)能在處于最高點(diǎn)時(shí)達(dá)到了最大值,也就是當(dāng)它爬升到“山丘”的頂峰時(shí)最大。當(dāng)過(guò)山車開始下降時(shí),它的重力勢(shì)能就不斷地減少(因?yàn)楦叨认陆盗耍,但能量不?huì)消失,而是轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能,也就是運(yùn)動(dòng)的能量。不過(guò),在能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,由于過(guò)山車的車輪與軌道的摩擦而產(chǎn)生了熱量,從而損耗了少量的機(jī)械能(動(dòng)能和重力勢(shì)能)。這就是為什么在設(shè)計(jì)中隨后的小山丘比開始時(shí)的小山丘略矮一點(diǎn)的原因。
過(guò)山車最后一節(jié)小車廂里是過(guò)山車贈(zèng)送給勇敢的乘客最為刺激的禮物。事實(shí)上,下降的感受在過(guò)山車的尾部車廂最為強(qiáng)烈。因?yàn)樽詈笠还?jié)車廂通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的速度比過(guò)山車頭部的車廂要快,這是由于過(guò)山車中部的重心最高時(shí),重力勢(shì)能最大,而當(dāng)尾部到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),重心位置已經(jīng)不在最高位置,已經(jīng)有一部分重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能了。這樣,乘坐在最后一節(jié)車廂的人就能夠快速地達(dá)到和跨越最高點(diǎn),從而就會(huì)產(chǎn)生一種要被拋離的感覺(jué),因?yàn)橹匦恼诩铀傧蛳逻\(yùn)動(dòng)。尾部車廂的車輪是牢固地扣在軌道上的,否則在到達(dá)頂峰附近時(shí),小車廂就可能脫軌飛出去。中前部的車廂情況就不同了,過(guò)山車的重心在“身后”,在短時(shí)間內(nèi),它雖然處在下降的狀態(tài),但是它要“等待”重心越過(guò)高點(diǎn)被重力推動(dòng)。
(1)過(guò)山車上升階段,其重力勢(shì)能__________。(填“增加”、“減少”、“不變”)
(2)過(guò)山車在軌道的最低處,運(yùn)動(dòng)最快,動(dòng)能最大,說(shuō)明物體的動(dòng)能同_____有關(guān)。
(3)設(shè)計(jì)師所設(shè)計(jì)的過(guò)山車軌道中,過(guò)山車依次通過(guò)的豎直回環(huán)的高度一次比一次低的原因是_________________________________。
(4)在過(guò)山車運(yùn)行起來(lái)以后,坐在過(guò)山車不同位置的乘客,通過(guò)某一豎直回環(huán)的最高點(diǎn)時(shí),乘坐在____________( 選填“車中部”、“車尾部”)通過(guò)時(shí)速度最大。
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科目:初中物理 來(lái)源:北京昌平臨川育人學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:選擇題
國(guó)旗是中華人民共和國(guó)的標(biāo)志,代表著祖國(guó)的形象,學(xué)校每周都要舉行升旗儀式,來(lái)增強(qiáng)師生的國(guó)旗意識(shí),加深對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài).伴隨著國(guó)歌聲,國(guó)旗冉冉升起,師生齊行注目禮.在旗桿頂端安裝的主要升旗裝置是( )
A. 定滑輪 B. 動(dòng)滑輪 C. 滑輪組 D. 杠桿
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省泰興市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)有一形狀不規(guī)則的木塊,小明同學(xué)用圖甲、乙丙所示的方法測(cè)出了木塊的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)向容器內(nèi)倒入適量的水,水的體積記為V1.
(2)將木塊輕輕放入容器中,液面上升至V2.
(3)用細(xì)針將木塊按壓,使木塊浸沒(méi)于水中,液面上升至V3.請(qǐng)寫出下列物理量的表達(dá)式:木塊的質(zhì)量m=__,木塊的體積V=__,木塊密度ρ=__(已知水的密度ρ水).
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省泰興市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
學(xué)過(guò)天平使用的知識(shí)后,好奇的小明想用家中的一架舊天平稱一個(gè)雞蛋的質(zhì)量.在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),先將游碼移至零刻度線處,此時(shí)指針偏向分度盤右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié).他發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母,指針總略偏向分度盤右側(cè) ,于是他在天平的左盤中放入幾粒米后重新調(diào)節(jié)平衡并進(jìn)行了測(cè)量,如圖所示.則雞蛋的質(zhì)量 61g(大于/等于/小于).
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第三章檢測(cè)題 題型:綜合題
某電影里有這樣一個(gè)鏡頭:一位導(dǎo)游帶領(lǐng)兩個(gè)人通過(guò)大雪山,路上,有一人拔出手槍準(zhǔn)備朝天開槍,導(dǎo)游見(jiàn)狀請(qǐng)求他不要開槍。但他沒(méi)有聽(tīng),仍然開了槍,結(jié)果出現(xiàn)了雪崩,你能解釋這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的原因嗎?
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科目:初中物理 來(lái)源:廣東省江門市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第三次考試物理試卷 題型:選擇題
隨著人們生活水平的提高,小汽車已進(jìn)入很多平常百姓家庭.下列關(guān)于小汽車的說(shuō)法正確的是( )
A. 小汽車勻速上坡時(shí)機(jī)械能保持不變
B. 小汽車在水平的高速公路上快速行駛時(shí)對(duì)地面的壓力不等于它的重力
C. 系上安全帶的作用是減少小汽車被追尾時(shí)給乘坐人員帶來(lái)的慣性
D. 汽車輪胎上有凹凸不平的花紋目的是減小摩擦阻力
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