14．下列實驗中，都采用了多次測量，目的相同的是哪幾組？（　�。�
（甲）研究串聯(lián)電路的電流特點        （乙）伏安法測定值電阻的阻值
（丙）研究杠桿平衡條件             （�。┨骄渴褂枚ɑ喌奶攸c．
A．甲 丙 丁B．乙 丙C．乙 丁D．甲 乙

分析 首先要弄清，這四組實驗多次測量的目的，然后再找出目的相同的是哪幾組．

解答 解：甲、丙、丁多次測量是為了取得多組結(jié)果，最后歸納出具有普遍性的規(guī)律；
乙的實驗中，多次測量是為了求平均值減小實驗誤差．
故選A．

點評 實驗中多次測量的目的一般有兩個，一是歸納出具有普遍性的規(guī)律；二是減小誤差．此題通過實驗考查學生對這兩種情況的理解和辨別．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．老師利用如圖甲所示的裝置演示動能與重力勢能的相互轉(zhuǎn)化后，小光想：小球在擺動過程中的機械能的大小是否與細線的長度有關(guān)呢？為了探究此問題，他設計了以下實驗裝置：將無彈性的細線上端固定在鐵架臺上，下端拴住小球，使小球擺動到最低點時恰好撞擊靜止在水平桌面上的木塊，如圖乙所示．（不計細線固定端的摩擦與空氣阻力）
（1）小光將長為l的細線拉至水平狀態(tài)靜止時，小球具有的機械能是以重力勢能的形式存在．
（2）釋放小球后，木塊被小球撞擊并在水平桌面上滑動了一段距離s，在此過程中木塊克服摩擦力做功．
（3）小光多次改變拴小球的細線長度，并調(diào)整細線固定端的位置，每次均將小球拉至細線處于水平狀態(tài)時自由釋放，使它擺動到相同的最低點撞擊同一木塊，測出木塊被撞擊后運動的距離，通過比較運動距離的長短來判斷小球具有的機械能大�。埬惴治鲂」獾膶嶒灧桨甘欠窨尚�？不可行，理由是：小球到水平桌面的高度不同．
（4）小光想：細線沒有彈性，如果換成長度為l′（l′＜l）的橡皮筋拴住小球，并保持小球在第（1）問的水平高度靜止（如圖丙所示），自由釋放小球后，若仍能擺動到原來的最低點撞擊同一木塊，那么借助橡皮筋的彈性應該能使木塊運動的距離大于s．請你從能量轉(zhuǎn)化的角度分析這一設想是否正確？不正確，小球的機械能有一部分轉(zhuǎn)化為橡皮筋的彈性勢能，導致小球的機械能減少，從而使木塊運動的距離小于s．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明做“測定小燈泡電功率”的實驗時，連接的實物電路如圖甲所示，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）用筆畫線替代導線，將實物電路連接完整并畫出電路圖；
（2）碰接電路的最后一根導線時，燈泡立即發(fā)光，而且很亮，則連接電路時存在的不規(guī)范或不妥當是：
①開關(guān)沒有斷開；②滑片沒有滑到阻值最大處
（3）某學生在實驗時，把電流表與電壓表的位置交換連接了，閉合開關(guān)后會造成D．
A．電流表燒壞　B．電壓表燒壞C．小電燈燒壞D．小電燈不亮
（4）實驗過程中，當電壓表示數(shù)為2.5V時小燈泡正常發(fā)光，由圖乙可知，此時電流表的示數(shù)為0.3A，小燈泡的額定功率為0.75W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．（1）在揚聲器紙盆內(nèi)放些碎泡沫，當揚聲器發(fā)聲時出現(xiàn)碎泡沫跳動現(xiàn)象，這現(xiàn)象說明了聲音是由于物體的振動發(fā)生的．聲音可以在固體、液體、氣體中傳播．
（2）男同學說話聲音“低沉”，是指男同學聲音的音調(diào)低，這是因為男同學說話時，聲帶振動比較慢的緣故．
（3）聯(lián)歡晚會上，口技演員惟妙惟肖地模仿一些動物和樂器的聲音，他主要是模仿聲音的音色，臺下觀眾聽到口技演員的聲音是靠空氣傳播的．
（4）科學工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s收到回波信號，海洋中該處的深度是3000m（聲速為1500m/s）；這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離，其原因是聲音不能在真空中傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．為探究小車在足夠長的斜面上的運動規(guī)律，亮亮使小車每次均從斜面上A處由靜止釋放，沿斜面向下運動（如圖所示），記錄的數(shù)據(jù)如表所示．
 從A處開始的路程/cm 0 312  2748  
75
 從A處開始計時的時間/s 0 0.75 1.5 2.25 3 3.75
 平均速度/（cm•s-1） 04  812  1620 
（1）將表格中的空白處補充完整．
（2）實驗過程中用到的測量儀器有卷尺和秒表．
（3）小車在運動過程中不是（選填“是”或“不是”）做勻速直線運動．
（4）為了探究斜面傾斜度對小車運動速度的影響，亮亮做了以下幾組實驗，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷，他是通過相同時間比路程（選填“相同路程比時間”或“相同時間比路程”）來比較小車運動的快慢的．
（5）由表中的數(shù)據(jù)可知，斜面的傾斜角度越大，小車的運動速度越快（選填“越快”或“越慢”）．
 斜面傾角 60° 40°20° 
 時間/s 2 4 8
 路程/cm 1616  16

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．做完“裝滿水的杯子里還能放多少回形針”的實驗后，小明對影響放入回形針多少的因素進行了猜想，其中不合理的是（　�。�
A．杯口的大小B．杯子的顏色
C．杯子所裝液體的種類D．杯子的材料

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．我市黃山湖公園人工湖吸引了不少游客，游人在湖邊看到綠樹在水中的倒影是光的反射現(xiàn)象，看到水中的魚兒是光的折射現(xiàn)象形成的虛像（填“實像”或“虛像”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在江津中學運動會開幕式上，使用了無人機進行拍攝．閉合無人機的開關(guān)，指示燈亮起，在工作人員的控制下，旋槳飛速轉(zhuǎn)動，無人機騰空而起．無人機與傳統(tǒng)攝像機相比，無人機可以根據(jù)拍攝的需要，在空中自由調(diào)整高度和角度，取得最佳的拍攝角度．
請參照示例寫出上文所涉及的物理信息和對應的物理知識（不得與示例重復）．
示例：物理信息：閉合電源開關(guān)，指示燈亮起．
物理知識：開關(guān)和指示燈串聯(lián)．
作答：物理現(xiàn)象：旋槳飛速轉(zhuǎn)動，無人機騰空而起；
物理知識：力改變了物體的運動狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．體育課上．甲、乙、丙三位同學進行百米賽跑，他們的成績?nèi)缦卤硭�，則獲得第一名的是甲同學，這里比較三個人賽跑快慢采用的方法是：路程相同，比較時間．一個做勻速直線運動的物體，在4s內(nèi)通過的路程是12m，這個物體在2s內(nèi)的速度為3mm/s．
參賽者甲乙丙
成績t/s13.713.814.8

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同步練習冊答案