【題目】如圖所示是試驗中的無人駕駛太陽能汽車,下列有關(guān)說法不正確的是(

A.太陽能是一種不可再生能源

B.太陽能電池將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能

C.測試人員可以通過電磁波遠程操控汽車

D.太陽能汽車在快速行駛時對地面的壓力比靜止時小

【答案】A

【解析】

試題分析:太陽能能夠源源不斷的從自然界得到的能源,是可再生能源,故A錯誤;太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,故B正確;試驗中測試人員是通過電磁波遠程操控太陽能汽車的,故C正確;太陽能汽車外型是流線型,當汽車高速行駛時,相同時間內(nèi),空氣經(jīng)過上方的路程比下方路程長,流速大,根據(jù)“流速越大壓強越小”原理可知,流過汽車的空氣產(chǎn)生向上的壓強差,所以汽車行駛時對地面壓力比靜止時小,故D正確;應(yīng)選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓可調(diào),定值電阻R1的阻值為20Ω,滑動變阻器 R2的規(guī)格為“5Ω,3A”,燈泡L規(guī)格為“2.5V,1.25W”,且燈絲電阻不隨溫度變化。只閉合開關(guān)S,燈泡L恰好正常發(fā)光。

(1)求燈泡正常發(fā)光時的電阻和此時的電源電壓。

(2)開關(guān)S、S1、S2 都閉合,在電路中正確接入 A1、A2 兩個電流表,當變阻器連入電路的電阻恰為其最大阻值一半時,兩電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示。請判斷電流表在電路中的位置并計算此時的電源電壓。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲為小華做測量小燈泡電功率的實驗電路圖,電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V.電阻約為12Ω.有兩個規(guī)格分別為“10Ω 1A”“50Ω 1A”的滑動變阻器供選擇。

(1)滑動變阻器應(yīng)選用規(guī)格為_____。

(2)請你按照圖中電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖乙實物電路的連接,要求滑片向左移動時,小燈泡變暗(導(dǎo)線不能交叉)___________

(3)實驗中小華得到部分電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I的數(shù)據(jù)如下表,分析表中數(shù)據(jù)可得小燈泡的額定功率為_____W。

(4)實驗完成后,小華在原有器材的基礎(chǔ)上,不使用電壓表,增加一個電流表。一個已知阻值且阻值大小合適的電阻R0和導(dǎo)線,設(shè)計出了如圖丙所示的電路,再次測量小燈泡的額定功率。當滑片P處在最右端時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡很暗,小華接下來的操作是_____,使電流表A1的示數(shù)為_____時,再讀出電流表A2的示數(shù)I,才能計算出小燈泡的額定功率,小燈泡額定功率的表達式為_____(后面兩空用已知的物理量和測量出的物理量符號表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有兩個正方體實心物體A、B疊放在水平桌面上,物體A15N,B5N.若物體BA的壓強與此時物體A對桌面的壓強相等。則物體BA的壓力與物體A對桌面的壓力之比是_____________,物體BA的密度之比是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將重為20 N的金屬塊掛在彈簧測力計下,金屬塊體積的浸入水中并靜止時,彈簧測力計的示數(shù)為18 N,當金屬塊全部浸入水中并與杯底接觸時,彈簧測力計的示數(shù)可能變?yōu)?/span>

A. 18 N B. 16 N C. 14 N D. 10 N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測力計,底面積為5cm2高度為6cm的實心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細線等.

(1)小冉進行了如圖所示的實驗:A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為________ N;用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟分別如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:

實驗步驟

B

C

D

E

F

彈簧測力計示數(shù)/N

2.6

2.5

2.4

2.4

2.3

(2)實驗步驟B中銅塊所受浮力為________ N,分析實驗步驟A、B、C、D,可以說明浮力大小跟________有關(guān);分析實驗步驟A、E、F,可以說明浮力大小跟________有關(guān).

(3)小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是________ kg/m3(結(jié)果保留一位小數(shù)),還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強是________ Pa.

(4)小冉在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究:保持銅塊下表面所處的位置不變,把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上,緩慢向燒杯內(nèi)加水,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸________(選填“增大”或“減小”);當所加水使銅塊剛好浸沒時(水未溢出),燒杯底部受到水的壓強增加了________ Pa.(已知在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力每減少0.1N,彈簧的長度就縮短0.1cm)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:

(1)測量凸透鏡的焦距如圖所示,則該凸透鏡的焦距為_____cm.

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致____上.

(3)當燭焰距凸透鏡30cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、___的實像._____就是利用這一成像規(guī)律工作的(填光學(xué)儀器).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“用刻度尺測量長度”的實驗中,甲、乙兩位同學(xué)用刻度尺測量同一木塊的長度,如圖甲、乙所示.

(1)所用刻度尺的量程是________cm.

(2)從刻度尺的放置而言,________同學(xué)的測量方法不正確.

(3)測得木塊的長度為________cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用手握住飲料瓶在空氣中靜止,此時手對瓶的摩擦力和飲料瓶受到的 ________是一對平衡力;瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶子變癟,這個現(xiàn)象證明 ________的存在.

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