【題目】在探究水的沸騰特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,請(qǐng)指出操作中錯(cuò)誤的是__________.
(2)糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,其中讀數(shù)方法正確的是_________(A/B/C),示數(shù)是_________℃ .
(3)實(shí)驗(yàn)中要縮短加熱時(shí)間,請(qǐng)寫(xiě)出一種可行的辦法:___________
(4)下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的一組數(shù)據(jù),由數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是______℃,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在圖丙中畫(huà)出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像;
(5)沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷________(填物態(tài)變化名稱)形成的.
【答案】 溫度計(jì)的玻璃泡碰到了杯底 B 96.0 減少水的質(zhì)量或適當(dāng)提高水的初溫 98 液化
【解析】(1)在圖示的情景中,溫度計(jì)的液泡接觸到了容器底;
(2)A俯視,錯(cuò)誤,C仰視錯(cuò)誤,B視線與液柱的上表面相平,正確;
溫度計(jì)的分度值是1℃,此時(shí)是零上,液柱上表面對(duì)準(zhǔn)了90℃上面第5個(gè)小格處,讀作96℃;
(3)根據(jù)生活常識(shí)可以知道,在加熱器不變的情況下,減少水的質(zhì)量,可以使水盡快沸騰;也可利用功率較大的加熱器來(lái)加熱.防止水向外傳遞熱量,也可使水盡快沸騰.綜上分析,具體方法有:減少燒杯內(nèi)水的質(zhì)量或者加大酒精燈得火焰,也可在燒杯上加一個(gè)蓋子;
(4)由表格數(shù)據(jù)可以知道,水溫度達(dá)到98℃時(shí),繼續(xù)吸熱但溫度不變,故水的沸點(diǎn)是98℃;
水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象,如下圖所示:
(5)杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴組成的.
因此,本題正確答案是:(1)接觸燒杯底部;(2)B;96;(3)減少燒杯內(nèi)水的質(zhì)量;(4)98;如圖示;(5)液化.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)中,符合實(shí)際情況的是
A.可聽(tīng)聲的頻率范圍為20-2000HzB.洗澡水的溫度約為75℃
C.0dB的聲音人耳剛剛能聽(tīng)到D.人的正常體溫約為26.5℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,選擇了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)如圖甲所示,先讓紙板A, B在同一豎直平面內(nèi),沿紙面射入一條光束EO,并找到反射光束OF,用量角器量出入射角和反射角的大小,反復(fù)實(shí)驗(yàn)比較兩角的大小可得:反射角_____
(大于/等于/小于)入射角;為了排除所得規(guī)律的偶然性,要改變_____的角度,多測(cè)幾組入射
角與反射角,并進(jìn)行比較;再觀察到入射光線和反射光線總在_____的兩側(cè).
(2)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明_____.
(3)如果探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)時(shí),將紙板B向后旋轉(zhuǎn),_____(能/不能)看到反射光線.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】干燥天氣里,衣服表面容易吸附灰塵。從衣服“吸”灰塵這一現(xiàn)象中,可以判斷出衣服一定
A.帶電B.帶正電C.帶負(fù)電D.有磁性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置是“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn):
(1)甲圖中的B表示研究對(duì)象“平面鏡”,應(yīng)選擇______方形(平面鏡/平板玻璃)來(lái)做,你選擇的理由是________.
(2)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng),那么像的大小將________(變大/變小/不變).
(3)實(shí)驗(yàn)中如果把平面鏡向左傾斜,如圖乙,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?/span>?說(shuō)明理由:________.
(4)若在圖甲中的左側(cè),我們通過(guò)“平面鏡”看蠟燭A的像C,是______(有/沒(méi)有)光射入我們的眼中.此時(shí),蠟燭的像C________(有/沒(méi)有)光發(fā)出.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體的運(yùn)動(dòng)速度越大,通過(guò)的路程越長(zhǎng)
B.物體的運(yùn)動(dòng)速度越大,所用時(shí)間越短
C.物體的運(yùn)動(dòng)速度與通過(guò)的路程成正比,與所用時(shí)間成反比
D.物體的運(yùn)動(dòng)速度是一個(gè)定值,與通過(guò)的路程和所用時(shí)間無(wú)關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量鹽水的密度”實(shí)驗(yàn)中:
(1)把天平放在水平臺(tái)上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié),直到橫梁水平平衡.
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為20g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖乙所示,將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,鹽水的體積如圖丙所示,則燒杯中鹽水的質(zhì)量為g,鹽水的密度為kg/m3 .
(3)若實(shí)驗(yàn)后小明發(fā)現(xiàn)燒杯中殘留少量鹽水,則測(cè)得的鹽水密度比真實(shí)值 .
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